【文章內(nèi)容簡介】 常愉快的事情，比三月踏青，六月喝雪水更加舒暢，更有樂趣。 當你消極悲觀時，讀書可以使你熱愛人生 —— 綠色的生命、火紅的青春、玫瑰般的理想，可以投給你希望的火焰，喚起你對未來的信心和對生活的追求。 當你孤獨寂寞的時候，讀書可以使你認識眾多的朋友，他們會給你熱情的鼓勵，寶貴的啟示，使你聽到生命的召喚、大海的祝愿和春天的問訊。 讀書的樂趣是無限，每讀一本好書，這種樂趣就增加一份。明月高懸的夜晚，讀幾頁老舍的小說，在幽默詼諧的言談中，會忘卻一天的疲勞和困頓；旭日東升的黎明，讀幾篇魯迅的雜文，在犀利冷峻的字句中，會進一步懂得人生的價值和生活的真諦。 總之，讀書是很有滋味非?？鞓返氖虑?。我們平時不妨有選擇地多看幾本好書。海闊天空，自由馳騁，在愉快的讀書生活中，使自己成為堅強、忠誠和有理智的人，成為真正熱愛人類，熱愛生活的人。從讀書中獲得知識，從讀書中得到快樂。 讀書樂作文 13 我是一個十分喜愛讀書的女孩，但是在我的讀書生活中真是有苦也有樂，不知道親愛的同學們是否也和我有相同的感受呢？ 我讀書的苦就是媽媽的不理解，媽媽總是要我看有益的書。什么是有益的書呢？對于我來說，有意義的就是有益的書。而對于媽媽來說，能幫助我學習，能提高 我寫作水平的書，才是有益的書。譬如我看優(yōu)秀選、輔導資料媽媽就很高興。對于我看的《吹牛大王歷險記》、《男生賈里》她就不高興了，說耽誤學習時間。我說這是我們老師布置的，是必須要讀的，她才不說什么。但是其他的課外書就不能多讀了，有時候只好偷偷的讀。有時候我也會偷偷地買幾本書，當然這是媽媽不知道的。所以，我就在寫完作業(yè)時偷看。媽媽每次在我寫作業(yè)時都會來突然襲擊，我總是要一邊看書一邊防備媽媽的檢查。媽媽來檢查時，我就裝作作業(yè)沒寫完繼續(xù)寫作業(yè)，她一走開，我就又看了起來。哎，那種滋味真是苦不堪言??！媽媽何時能理解我呢？ 當然我讀書中雖然有難言的苦，更多的是從中獲得的快樂！ 這個學期我不僅讀完了我們必須讀的幾本書，我還經(jīng)常到學校的圖書館借自己喜歡的書讀。在一個個栩栩如生的童話故事中我知道了人的真善美。在一篇篇描寫戰(zhàn)爭的文章里，我認識了許許多多為國捐軀的革命英雄。他們英勇無畏、為國獻身的精神深深感動了我。還有著名的兒童文學家曹文軒的《青銅葵花》中的青銅和葵花那兄妹之情特別讓我羨慕??總之，這一本本書不僅帶給我知識，更給了我精神上的滿足。在我憂愁的時候，拿起書來靜靜的讀讀，她會幫助我忘記一切。在我孤單的時候，捧起 書來，默默地讀著，她會領(lǐng)我走進快樂的王國?? 更讓我高興的事是因為我愛讀書，這學期還被評為“閱讀小明星”，在閱讀沖浪賽中，我也以優(yōu)異的成績受到老師的表揚和學校的獎勵。我知道在我讀書生活中以后也許還會遇到更多的困難和苦惱，但是我堅決不會放棄我的最愛 —— 讀書！ 讀書樂作文 14 書是人類進步的階梯，是一把打開知識寶庫的金鑰匙，是人類的良師益友。讀一本好書會使你終生受益，使你懂得更多的道理，但讀書卻是一件既艱苦又快樂的事。 宋濂是宋初一位偉大的文學家，他幼時從師求學就是艱辛和勤奮的。 我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去，只有苦苦去尋找，付出艱辛，付出努力，才能達到知識的彼岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅持不懈的精神?！皶接新非跒閺?，學海無涯苦作舟”。說的就是這個道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出，還需要堅定的毅力。 讀書也是快樂的。常言道：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”讀書是有益且快樂的。它會讓你懂得更多知識和經(jīng)驗。它會帶你領(lǐng)略大千世界，帶你游覽各國風情，帶你探尋宇宙的奧秘，帶你穿越時空追尋人類的起源。所以，讀書會讓你生活變得更加豐富多彩，讓你變得博 學睿思，才華橫溢。它讓你在讀書中體驗快樂，在快樂中體驗生活。這就是讀書的“樂”，一個妙趣橫生的“樂”。 讀書就是苦與樂的結(jié)合，它讓你知道苦中甜甜中的樂，樂中酸楚的苦。 讀書就是艱可與快樂的融合體，它讓我們知道只有付出才能獲得回報，只有在苦中才能體會到快樂的真諦。 讀書的苦與樂，讓你知道人生開始的艱苦和苦后的快樂。 讀書樂作文 15 快樂是什么不同的人有著不同的感受，醫(yī)生的快樂是為病人解除病痛；教師的快樂是他的學生品學兼優(yōu)??。而有些人卻以讀書為快樂，因為這種快樂是長遠的 ，它可以滋養(yǎng)生命的四季，使你的生命更飽滿，更充實。 書不會因為一個人的財富多少而改變。有些人讀書覺得很沒意思，這不是書的本質(zhì)不好，而是在于你對書的看法，如果你把讀書當作提高自己能力的工具，會十分枯燥；如果你把讀書當作品嘗一種美味，你自能回味無窮，自得其樂，不知不覺中自會提高能力。在我的眼中讀書好似登山，無論這本書多厚，我總會登上頂峰，因為我心中緊記一句話“世上無難事，只怕有心人“。 書是人類文明的營養(yǎng)，這是對的，我不反對。但是隨著時間的推移，人們所需要的營養(yǎng)也要改變，一些名言也如此，周恩來說 過：“為中華之崛起而讀書”，現(xiàn)在需要的是“為中華之興旺而讀書”。 依舊以登山為喻，有的山蘊涵著無窮的寶藏，這就有了再登的必要，再訪大山就是故地重游與摯友相見，這個比喻多么親切。書雖不會說話，但你發(fā)現(xiàn)它的話總在字里行間，每次讀時你都會有新收獲，也許是一點小發(fā)現(xiàn)，就會品出其中蘊涵的大道理。這么說吧，你不會因為已經(jīng)和朋友相見過就再也不見了吧？你不會因為以回過家以后不再回家了吧？你也許多年后再回家，發(fā)現(xiàn)家是那么親切，父母那么慈祥，兄弟姐妹那么熱情，就連你從沒注意的燈光都是那么美，這就是讀書的樂與趣。 腹有詩書氣自華。讀書是人生最快意的事情！ 第二篇：作文讀書之樂 作文讀書之樂 書，在哪里都看得見，也許是許多人的業(yè)余愛好。 每一次，外婆帶我去廟上，拜完佛就去吃飯。我和幾個同學一起進了一個房間坐著玩。一個師父走進來，給我們上了《三字經(jīng)》這一課。那個師父說：“在大殿，有許多書，看得明白，你就拿，拿了要看，不能亂丟。”我像發(fā)現(xiàn)了一塊“新大陸”似的，恨不得把整個人都扎進去生根、發(fā)芽汲取知識。 我拿了幾本書，有《讓你們的心恢復平靜》、《三字經(jīng)》、《兒童讀本》、《媽媽是觀音》 ??這些書。我如饑似渴地看起來，一本、兩本，我像一匹餓狼、貪婪地讀著。一種想法涌上心頭，把能目的地的全拿了，再多拿幾本，沒關(guān)系。反正是師父給的。貪婪的心使我沖昏了頭，拿了十幾本，才可以放過。 新的問題來了，我?guī)敲炊鄷趺磶Щ丶夷兀磕敲粗?。于是又開始瘋狂的篩選，最后留下了七本。 回家的路上，我拿著一本書死死盯著不放，我看得目不轉(zhuǎn)睛，恨不得一目十行，不對是一眼看穿所有。我對書的渴望大大超出了許多東西。 到家了，我一屁股坐在沙發(fā)上看起來，看得津津有味。忽然，我妹妹來了。她一把搶走我手上的書說：“看什么，看得那么入迷。我叫你好幾聲都沒應(yīng)我?！薄澳憧磫?？這些我看過了給你看”。我和妹妹一起坐在沙發(fā)上看書。 看著、看著，我和妹妹進入了夢鄉(xiāng)。我夢到我有特殊超能力，把書一翻就全看見了。我看了許多世界名著。媽媽告訴我，睡夢中的我臉上時不時露出了微笑。 第三篇：讀書樂 ,樂讀書 讀書樂樂讀書（一路書香伴我行） —— 六（ 6）班主題隊會 流程： 前言詩朗誦《書是我的朋友》互動對聯(lián)引入精彩故事小品《考試》、《財主的三個兒子》知識大比拼輔導員總結(jié)，宣布隊會結(jié)束 主持人上場，齊說：“尊敬的老師。親愛的同學們，大家下午好！”A：“她，好比一縷輕風，駘蕩著我的心海，使我的天空四季蔚藍；她，好比一輪驕陽，照耀著我的心靈，使我的世界光明永存；她，好比一陣細雨，滋潤著我的心田，使我的人生永不枯竭。同學們，猜猜這是什么物品？”（書） A：開學以來，我校開始了“”（名字我忘了）的校園讀書活動。 B：我們倡導經(jīng)典誦讀，建書香校園。 C：讓校園的每一個角落散發(fā)出文化氣息，讓洋溢的書香時時感染我們，讓同學們時刻呼吸著文化的空氣。 D：古人說，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟。 A：現(xiàn)在的人說，書籍是人類進步的階梯，書籍是我們精神的糧食。 B：是啊，在書海中，我們認識了《白雪公主》，知道了《十萬個為什么》，明白了《鋼鐵是怎樣煉成的》。 C：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生 活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀?！蓖瑢W們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要。 D：對于我們來說，讀書究竟有什么作用，而我們又應(yīng)該怎么去讀書呢？今天，我們就一起來學習交流。 合：“讀書樂樂讀書”（“一路書香伴我行”）主題隊會現(xiàn)在正式開始！ A：書是知識的寶庫，是智慧的海洋。遨游書海，我們無比快樂。 B：下面請欣賞為我們帶來的詩朗誦《書是我的朋友》。 A：書能讓我們變得聰明， B：書能讓我們變得高尚。 A：書能告訴我們 怎樣做人， B：書能我們美好的希望。 A：書能我們明辨是非， B：書能給我們指引方向。 A：書是知識的寶庫， B：書是智慧的海洋。 A：書是