【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 玩捉迷藏，我立刻用手指開(kāi)挖地下道，把一只又一只的螃蟹做“掌上觀”。也在沙灘上堆沙堡，我的沙堡金碧輝煌，是二十一世紀(jì)最偉大的建筑，但一個(gè)大浪絆倒我的城堡，成了廢墟。我潛進(jìn)水里，我成了一條蛟龍，自在的游泳、玩耍，我是一條蛟龍王。 炎炎夏日，戲水是最痛快不過(guò)的事，不過(guò)戲水要注意安全，不要再?zèng)]有救生員的地方戲水，不要穿牛仔褲下水，要先做暖身操?等。安全的戲水環(huán)境，才能讓這一夏快樂(lè)的戲水去。 游戲優(yōu)秀作文 6 因?yàn)榕笥呀榻B，所以一向不愛(ài)玩游 戲的我也愛(ài)上了一款游戲。記得當(dāng)初不管玩什么游戲，我都不能玩很久，因?yàn)槲艺娴牟皇呛芟矚g玩游戲。 我玩過(guò)最久的一款游戲，應(yīng)該就是斗地主了，我閑的實(shí)在無(wú)聊才會(huì)玩。其實(shí)當(dāng)時(shí)見(jiàn)他們很多人在玩這款游戲，當(dāng)時(shí)我還是因?yàn)槲乙粋€(gè)朋友勸你放下才下的這款游戲。 它是一款類(lèi)似于交友，又有很多游戲的游戲，這款游戲?qū)ξ叶运推渌螒虿灰粯?，因?yàn)橐郧巴娴挠螒蚨际且粋€(gè)軟件，里面就有一個(gè)游戲，總會(huì)玩膩。那就這一款不一樣，這款里面有不同的規(guī)則，不同的游戲，還有不同的玩法，所以我相信這款游戲夠玩很久，雖然我不能保證我能一直玩它 ，因?yàn)槲覍?duì)游戲真的不是特別的感冒。 現(xiàn)在我班里面有很多人都在玩這款游戲，記得上一次我們班同時(shí)玩一款游戲，還那么熱愛(ài)的就是貪吃蛇，雖然這一次網(wǎng)吧沒(méi)有上一次的那么火熱，但是也影響很不錯(cuò)。 有很多孩子是因?yàn)橥嬗螒蚨詰偕暇W(wǎng)絡(luò)額一發(fā)不可收拾，但是我絕對(duì)不會(huì)，你要說(shuō)我明天像小說(shuō)電視劇電影。我還能江西那些游戲是絕對(duì)不可能的。 游戲優(yōu)秀作文 7 下課了，同學(xué)們和我沉浸在歡樂(lè)中，教室里洋溢著歡樂(lè)的笑聲。你們猜猜，這是為什么？因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋€(gè)游戲 —— 你來(lái)比劃我來(lái)猜。 我一來(lái)到教室，有 位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你知道我們今天干什么嗎？我們今天要玩游戲。”這個(gè)消息一下子傳傳遍了整個(gè)教室。 開(kāi)始游戲了，老師先講了游戲規(guī)則，我們便猜起了詞語(yǔ)。 第一組就是我和白斯瑜?？墒俏覄傁胱瞿莻€(gè)動(dòng)作時(shí)，時(shí)間就到了，我感到十分遺憾。 第二組是陳佳樂(lè)和邵韻涵。她們可厲害了，一下子答對(duì)了五題，而且非常順利。 接下來(lái)，就是我們搶答環(huán)節(jié)了。有幾個(gè)詞讓我印象深刻。一個(gè)是我們聽(tīng)也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的“怒目而視”。我聽(tīng)陳佳樂(lè)她們猜對(duì)了第一個(gè)字后，我就馬上“偷”了過(guò)來(lái)。然后布置誰(shuí)說(shuō)了一個(gè)日加一橫是什么字？我想到了應(yīng)該是什么怒目什么的。后來(lái)，我把白斯瑜給我的提示結(jié)合起來(lái)，說(shuō)出來(lái)怒目而視。只聽(tīng)老師說(shuō)對(duì)了，我馬上跳了起來(lái)！ 還有一個(gè)詞是醉鬼，陳佳樂(lè)表演了一個(gè)喝酒喝醉了的動(dòng)作，白斯瑜表演了一個(gè)鬼的動(dòng)作。我剛想說(shuō)醉鬼，可是，邵韻涵比我先說(shuō)出，捷足先登了一步，氣死我了！ 今天，我懂得了一定要多讀書(shū)再讀書(shū)多積累。 游戲優(yōu)秀作文 8 今天下午老師要我們玩一個(gè)觸覺(jué)游戲，我問(wèn)老師：“里面的東西是活的嗎？”老師笑容詭異的 `說(shuō)：“你們摸了就知道！” 游戲開(kāi)始，老師說(shuō)：“誰(shuí)要第一個(gè)上來(lái)？”好險(xiǎn)有人自愿，不然的話(huà)就是從我開(kāi)始。這時(shí)在臺(tái)上的同學(xué)突然大叫，害我被嚇了一跳。他說(shuō)：“我的手被咬了，好痛！”我心里一驚，背也開(kāi)始毛了起來(lái)，里面到底放了什么東西，想著想著，輪到我了。我慢慢的走上臺(tái)，才剛把手放到書(shū)包口就立刻收回來(lái)。我又再把手放到書(shū)包里，這時(shí)我摸到一個(gè)軟綿綿的東西，就快速的把手收回來(lái)并迅速的走回座位。 我回到座 位，靜靜的思考袋子里的東西，我覺(jué)得是生物，因?yàn)槲颐剿耐瑫r(shí)它也動(dòng)了一下，可是又感覺(jué)是老師故意搖動(dòng)書(shū)包。最后我說(shuō)出自己想像的東西“蛇”。有人說(shuō)是假發(fā)，也有人說(shuō)是圍巾，最后答案揭曉，竟然是圍巾。我當(dāng)場(chǎng)傻眼，一條圍巾我竟然會(huì)以為是蛇。這時(shí)我才想到蛇沒(méi)有毛，有的是鱗片。我覺(jué)得自己好像變遲鈍了！ 這次的觸覺(jué)游戲我覺(jué)得很好玩，可惜袋子里放的不是生物，所以游戲結(jié)束之后，我跟老師提議，下次在袋子里放生物讓我們來(lái)摸吧！ 游戲優(yōu)秀作文 9 今天作文班上，我們舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的畫(huà)嘴巴。 陳老師神 游戲。秘兮兮地拿出了一幅畫(huà)，這幅畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)奇怪的人。他有一個(gè)房子形的身體，屋頂上有一個(gè)人頭，他的頭頂是一個(gè)花壇，耳朵是兩把綠色的扇子。兩片細(xì)細(xì)的葉子是眉毛，兩個(gè)小櫻桃是眼睛，兩條小毛蟲(chóng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一串眼淚。人頭上還有一個(gè)洋蔥鼻子，唯獨(dú)沒(méi)有嘴。這時(shí)陳老師發(fā)話(huà)了：“這個(gè)人沒(méi)有嘴巴，要請(qǐng)同學(xué)們給他畫(huà)上?！? 游戲開(kāi)始了，陳老師首先讓劉鑫雨上場(chǎng)，陳老師用手帕蒙上他的眼睛，劉鑫雨慢慢地走近黑板，用左手摸索著，當(dāng)他認(rèn)為可以畫(huà)的時(shí)候，用粉筆那兒畫(huà)上了剪刀嘴巴。場(chǎng)下一片大笑，劉鑫雨拉下手帕，看了看，原來(lái)他把嘴巴畫(huà)到臉旁邊呀！ 輪到我上場(chǎng)了，陳老師用手帕蒙上我的眼睛，我眼前一片漆黑。只能慢慢地走近黑板。我摸了摸畫(huà)紙，在我認(rèn)為是嘴巴的位置畫(huà)了一只小魚(yú)兒嘴巴。我扯下手帕看見(jiàn)嘴巴畫(huà)對(duì)了，心里比吃了蜜還甜。 接下來(lái)由羅粵心出馬了，別看她個(gè)子小，卻還是摸著了畫(huà)，一些不懷好意的同學(xué)，讓他往左，可她還是認(rèn)為自己是 對(duì)的，便在那畫(huà)上了太陽(yáng)嘴巴。她扯下手帕，看見(jiàn)自己畫(huà)對(duì)了，高興地笑了起來(lái)。 這場(chǎng)游戲在歡笑聲中結(jié)束了。 游戲優(yōu)秀作文 10 明媚的陽(yáng)光照耀著大地，在這明媚的陽(yáng)光里，我們文學(xué)社的人也舉行了一場(chǎng) —— 夾著氣球跑比賽。 事情是這樣的：今天下午，老師給我們文學(xué)社的人說(shuō)：“今天在下面活動(dòng)?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我們都很期待。到了下面，老師先給我們每一個(gè)人都發(fā)了一個(gè)氣球，還讓我們吹大點(diǎn)，好吹破。在給我們分組，兩個(gè)人為一組，四個(gè)組為一隊(duì)，我和楊昊杰一組。接著，老師告訴我們游戲規(guī)則：一組兩個(gè)人背對(duì)背夾著 氣球到終點(diǎn)，如果途中把氣球破了或者氣球掉了，就要重新回到起點(diǎn)上拿一個(gè)氣球，繞過(guò)一圈后，再把氣球撐破。 聽(tīng)了規(guī)則，我們都覺(jué)得很難。我和楊昊杰是最后一組，就先練了起來(lái)。在做的時(shí)候其實(shí)并不難，只要我們動(dòng)作一致，就能配合好。到我們開(kāi)始了，我雖然和楊昊杰動(dòng)作一致，但是我由于我力氣太大把氣球撐破了，我們又得重回去，轉(zhuǎn)了一圈后，楊昊杰想用腳把氣球踩破，可就是氣球不聽(tīng)楊昊杰的話(huà)，一直穿來(lái)穿去，最后楊昊杰把氣球做破了。 比賽結(jié)果出來(lái)了，我們隊(duì)得了倒數(shù)第一名。雖然我們得了倒數(shù)第一名，但是我們還是很團(tuán)結(jié)。 游戲優(yōu)秀作文 11 “哈，哈，哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來(lái)，原來(lái)是我們正在搞一個(gè)有趣的“拼狗游戲”，惹得大家笑得人仰馬翻。 老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫(xiě)“誰(shuí)，在什么地方，怎么樣，干什么”。然后，請(qǐng)同學(xué)們抽條拼句。 老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫(xiě)。有的馬上寫(xiě)了出來(lái)，也有的想了半天才動(dòng)筆，寫(xiě)完的同學(xué)在左顧右盼，想看看別人寫(xiě)的什么，心里充滿(mǎn)了好奇。 最搞笑的時(shí)刻開(kāi)始了，老師請(qǐng)趙帥抽條拼狗。只見(jiàn)趙帥不驚不慢地抽著紙條，他剛開(kāi)一眼，就捂著嘴偷笑， 同學(xué)們催他讀，句子是灰太狼在吐魯番偷偷地練長(zhǎng)跑，我想：灰太狼怎么到吐魯番這個(gè)炎熱的地方去長(zhǎng)跑，腦子進(jìn)水了吧！ 老師又請(qǐng)了一位同學(xué)上臺(tái)抽條拼狗，句子一個(gè)比一個(gè)搞笑，如周杰倫在云臺(tái)山拍著手睡覺(jué)，趙帥在游泳池里哭笑不得地爬天都峰，哥斯拉在后山上大汗淋漓地看電視，一個(gè)個(gè)稀奇古怪的句子惹得同學(xué)們捧腹大笑，有的拍著桌子笑，有的笑彎了腰，有的笑得肚子疼。 游戲在歡笑聲中結(jié)束了，同學(xué)們還對(duì)他依依不舍，在笑聲中我明白了，寫(xiě)作文時(shí)，如果用詞東拼西湊，搭配不當(dāng)，就會(huì)鬧出很多笑話(huà)。 第三篇：有趣的游戲優(yōu)秀作文（通用）大全 有趣的游戲優(yōu)秀作文（通用 5 篇） 在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是為大家收集的有趣的游戲優(yōu)秀作文（通用 5 篇），歡迎大家分享。 有趣的游戲優(yōu)秀作文 1 “哈哈哈??”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲，這是為什么呢？原來(lái)今天老師走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€拼句游戲?！笔裁词恰捌淳溆螒颍俊蓖瑢W(xué)們疑惑地看著老師。接著，老師把同學(xué)們分成四個(gè)組，每個(gè)人手里發(fā)了一張紙。 老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)出了“拼句游戲”的規(guī)則：第一小組寫(xiě)人物名稱(chēng)，第二小組寫(xiě)地點(diǎn)，第三小組寫(xiě)神態(tài)，第四小組寫(xiě)人物在干什么。 老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就寫(xiě)起來(lái)了。有的寫(xiě)了一會(huì)兒又停下來(lái)想，有的思考很久才寫(xiě)出來(lái)一個(gè)，有的一本正經(jīng)地寫(xiě)起來(lái)?? 我們寫(xiě)完后，老師就說(shuō)游戲開(kāi)始了。每個(gè)人輪流走到講臺(tái)上從四組紙條中各抽了一張，然后把這四張紙條連成一句話(huà)。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑，這句話(huà)是“林俊杰在動(dòng)物園里難過(guò)地睡覺(jué)?！苯酉聛?lái)更有趣的是“老師在鳥(niǎo)巢里興奮地玩電腦?！薄昂推脚裨诩依飩?地看電視?！薄拔槊勒湓谒⒎介_(kāi)心地吃飯?！薄疤焓乖谏掷镩_(kāi)心地自殺???！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)到后哈哈大笑。 這一節(jié)課真有趣，我們明白了搭配詞語(yǔ)不能牛頭不對(duì)馬嘴，不然會(huì)鬧笑話(huà)的。 有趣的游戲優(yōu)秀作文 2 “哈，哈，哈”一陣陣歡快的笑聲從教室里出來(lái)，原來(lái)是我們正在搞一個(gè)有趣的“拼狗游戲”，惹得大家笑得人仰馬翻。 老師先給我們講了游戲規(guī)則：我們共分成四組，分別在紙條上寫(xiě)“誰(shuí)，在什么地方，怎么樣，干什么”。然后，請(qǐng)同學(xué)們抽條拼句。 老師話(huà)音剛落，同學(xué)們就迫不及待地準(zhǔn)備寫(xiě)。有的馬上寫(xiě)了出來(lái) ，也有的想了半天才動(dòng)筆，寫(xiě)完的同學(xué)在左顧右盼，想看看別人寫(xiě)的什么，心里充滿(mǎn)了好奇。 最搞笑的時(shí)刻開(kāi)始了，老師請(qǐng)趙帥抽條拼狗。只見(jiàn)趙帥不驚不慢地