飛向天空的泡泡(編輯修改稿)
2025-04-23 13:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 回輔導(dǎo)。 。 活動四 :課后拓展 。 ，試著用各種材料表現(xiàn)泡泡的特征。 ：一個(gè)主題可以用許多種不同的方式來表現(xiàn)?；顒游?:結(jié)束 。 。 第五 篇：《泡泡飛呀飛》美術(shù)教案 一教材分析 《泡泡飛呀飛》是人教版義務(wù)教育六年制小學(xué)美術(shù)教科書第一冊第十課。本課以點(diǎn)線面以及色彩反映而兒童對生活的觀察，學(xué)生通過游戲感受，然后用不同色彩的點(diǎn)線面在特定的形狀中的表達(dá)自己對景物的想象，從而使學(xué)生在從感官反映階段到思維反映階段的逐步過渡中體驗(yàn)效果，感受用點(diǎn)線面以及色彩內(nèi)在的生命力和情感體驗(yàn)藝術(shù)。二教學(xué)目標(biāo)： ，要求學(xué)生邊玩邊觀察泡泡飛起來的情景。 ，透過泡泡會看到各種 什么樣的情景，通過討論交流，相互啟發(fā)，逐步形成創(chuàng)造性的構(gòu)思。 。然后用各種方法來裝飾。 情感方面：讓學(xué)生體會、表達(dá)出生活中平凡的美。讓學(xué)生感受點(diǎn)線面色能表現(xiàn)的潛在意識，體驗(yàn)藝術(shù)大師用點(diǎn)線面色表現(xiàn)“純精神世界”的一種情緒，以及懂得擁有良好的心理品質(zhì)的重要性。把生活中的一些可回收的廢舊品充分利用起來。變廢為寶。 能力方面：通過觀察、討論、想象、交流相互啟發(fā)、用語言和文字描述、提高審美能力。三教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) 重點(diǎn)：觀察泡泡，體驗(yàn)泡泡飛動時(shí)候的豐富變化，感受泡泡在飛動時(shí)的色彩 變化。用不同的方式表現(xiàn)泡泡的特征難點(diǎn)：對泡泡反映的景物的想象及描繪。泡泡繪制手法是否有特色四我的教學(xué)思路： 1：導(dǎo)入：從學(xué)生熟悉的卡通片《哆啦 A 夢》導(dǎo)入課題。（哆啦 A 夢和大雄和其他的小朋友們坐在泡泡上到處遨游）由故事導(dǎo)入揭示研究課題：泡泡飛呀飛。 2：學(xué)生在老師的引導(dǎo)下自主想象交流吹泡泡的時(shí)候通過透過透明的泡泡可以反映哪些景物。 3：師生交流并小結(jié)：除了繪畫以外還可以用那些材料表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)。 4：學(xué)生練習(xí)：通過觀察和回憶吹泡泡的情景和夢想，用各種不同的材料表現(xiàn)泡泡的特點(diǎn)，還可以在這些物體上裝飾，美化，表現(xiàn) 各種泡泡新穎有趣的特點(diǎn)。 五教學(xué)準(zhǔn)備：首先精心準(zhǔn)備要求學(xué)生每人帶一只小瓶子，一根吸管，大小不同的色彩各異的塑料袋。其次，我還準(zhǔn)備一大瓶洗潔精調(diào)成的肥皂水，色彩紙，圖釘，氣球等。然后教會學(xué)生吹泡泡的方法，讓他們自己體會到輕輕蘸，輕輕吹，管口朝下不倒流，孩子們非常的感興趣。 教具準(zhǔn)備：范作幾張，油畫棒，吹泡泡的工具， CAI 課件等。學(xué)具準(zhǔn)備：氣球，小石
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