【文章內(nèi)容簡介】 點(diǎn)。下面就讓小編帶你去看看德育干事年終工作述職報告范文 5篇，希望能幫助 到大家 ! 德育干事述職報告 1 各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們： 下午好 ! 回首過去一學(xué)年所走過的路，我的心中只有兩個字那就是感激 !所以，今天我述職的題目就是 —— 心存感激 ! 心存感激 !我應(yīng)該感激學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)，她讓我知道了該怎樣把工作想細(xì)，做實(shí)。在工作中他們沒有責(zé)備與埋怨，有的只是理解與支持，正因?yàn)槿绱?，才使我能放開手腳去做 。在工做中大膽創(chuàng)新，同時，從他們身上我還懂得了與人相處，以誠為本，寬厚待人的為人處事之道。心存感激，我應(yīng)該感激初一年級組的組長和各位班主任老師，是他們對學(xué)生終身負(fù)責(zé)、教會學(xué)生學(xué)會做人的教育理念和對黨的教 育事業(yè)的執(zhí)著與奉獻(xiàn)，時刻鞭策著我，使我在工作中不敢有絲毫的推諉、拖拉與怠慢，使我的工作熱情和主動性不敢有絲毫的減弱。 心存感激，我應(yīng)該感激初二年級組的組長和各位班主任老師，是他們的大力支持與配合，才使團(tuán)校的培訓(xùn)工作圓滿完成。 心存感激，我應(yīng)該感激初三年級的各位班主任老師，面臨中考的重壓，卻非常重視班級團(tuán)組織的發(fā)展工作，使得初三年級發(fā)展新團(tuán)員和團(tuán)費(fèi)收繳工作順利開展。初三年級本學(xué)期發(fā)展團(tuán)員 538 名。 心存感激，我應(yīng)該感激科室的領(lǐng)導(dǎo)和同仁，是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、信任、理解與支持，同志們強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神和真誠無私的幫助，才使 得我所從事的工作無差錯，并且順利開展。 心存感激 !我應(yīng)該感激孩子們。德育處的工作整天要和學(xué)生打交道，只有鉆在孩子堆里才能發(fā)現(xiàn)問題，才能使不安全事故消滅在萌芽狀態(tài)。剛開始，當(dāng)我課前課間深入到學(xué)生中去的時候，確實(shí)覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，看到他們吵吵鬧鬧，像小猴子一樣竄來跑去，心里有點(diǎn)煩。時間一長，孩子們跟我熟了，見了老遠(yuǎn)就喊“老師好“，見了面圍一圈，像小鳥一樣嘰嘰喳喳，那一張張笑臉，那一雙雙清澈的眼睛，讓我陶醉，讓我忘記了工作和生活中的疲倦與煩惱。一年多的朝夕相處，濃濃的師生情誼，讓我和孩子們心靈相通，心心相印，很多孩 子愿意主動跟我談心，作為一個德育干事，我感到很自豪。 心存感激，我應(yīng)該感激團(tuán)學(xué)聯(lián)的學(xué)生干部，是他們高度的責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)的精神，保證了校園的干凈整潔，保證了各項(xiàng)檢查的井然有序。 心存感激，我應(yīng)該感激國旗隊(duì)的 20 名孩子，是他們強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和吃苦耐牢的精神保證了周一校會的順利召開。 心存感激，我應(yīng)該感激政治教研組的各位老師，本學(xué)期，由于政治教師人員不足，教學(xué)處安排我臨時代課，由于較長時間沒有代課，對教材比較生疏，再加上經(jīng)驗(yàn)不足，我總擔(dān)心做不好。但是政治教研組的同志們給了我大力的支持與幫助，他們的敬業(yè)精神 和對工作的執(zhí)著與奉獻(xiàn)，也深深的感動著我、鼓舞著我，使我在擔(dān)任教學(xué)工作時，能克服困難，盡心盡力，盡職盡責(zé)，兼顧協(xié)調(diào)好各方面的工作，并且能勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)干工作。 心存感激 !我應(yīng)該感激學(xué)校。秀美的校園，溫馨和諧的校園，讓我深深愛上了這個學(xué)校，讓我感覺做個教師、做個德育干事很幸福，這種對學(xué)校特殊的情感讓我時時刻刻以積極的姿態(tài)投入到工作中去，為她能更加美麗動人而盡綿薄之力 !一句話，為這樣的學(xué)校工作，我快樂，我溫馨，我心甘情愿?? 心存感激，我要感激的太多太多??? 心中常存感激，便不會有浮躁與狂妄之氣，便不會為個 人的利益斤斤計較，從而更加踏實(shí)和平靜。心中常存感激，便會以一種感恩的心態(tài)感動身邊的事，感謝周圍的人。帶著感激回首，心中便多了些充實(shí)與坦然 。帶上感激前行，心中又多了些自信與勇氣。懷揣感激之情，抬頭看路，埋頭干事，相信我在今后會做得更好 ! 謝謝大家 !不妥之處，請各位海涵并指正。 德育干事述職報告 2 本的工作即將告一段落，回顧這一年來的工作，我在校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事的關(guān)心、指導(dǎo)和幫忙下，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真落實(shí)初中部的各項(xiàng)德育工作及學(xué)校安全教育管理工作，并取得了必須成效。下面就一年來的工作、學(xué)習(xí)、管理等狀況作以下述職。 一、德育處內(nèi)部建設(shè) 作風(fēng)正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團(tuán)結(jié)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)是做好管理工作的重要保障，因此加強(qiáng)德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學(xué)年利用例會、個別談話及組織學(xué)習(xí)德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì)，對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象，注意自己的言行，在嚴(yán)格遵守學(xué)校教師行為規(guī)范的同時，自身要起到表率作用，用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學(xué)生。同時明確職責(zé)，細(xì)致分工，除分別由專人負(fù)責(zé)內(nèi)務(wù)檔案和心理衛(wèi)生健康教育外，每個學(xué)年組分別安排一名德育干事主管，配合學(xué)年組長做好學(xué)年組的全 面德育管理工作，包括本年組的學(xué)生教育及紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理，這樣學(xué)年組的整體表現(xiàn)及學(xué)生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作潛力和水平，同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學(xué)期，初一、初二、初三三個學(xué)年組的學(xué)生教育管理都有不同程度的進(jìn)步，德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評，一個團(tuán)結(jié)向上、素質(zhì)過硬的德育隊(duì)伍已經(jīng)構(gòu)成，為今后進(jìn)一步做好初中部學(xué)生的思想品德教育工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，同時也為更好地端正學(xué)風(fēng)、校風(fēng)起到用心的帶頭作用。 二、班主任隊(duì)伍建設(shè) 班主任是學(xué)校德育工作的中堅力量，班主任 工作也是學(xué)校德育工作的重要組成部分，因而班主任隊(duì)伍的建設(shè)對學(xué)校的教育教學(xué)工作起著舉足輕重的作用。本學(xué)期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間，更好地總結(jié)工作，吸取經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)不足，為下一階段工作打基礎(chǔ) 。同時組織班主任的培訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)交流會，給每位班主任機(jī)會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失，從而更好地促進(jìn)班主任之間的經(jīng)驗(yàn)交流和良好的溝通，共同提高班主任整體的工作潛力和管理水平 。另外我們還個性重視對個別難管及后進(jìn)班級的管理，對班級內(nèi)問題學(xué)生針對性地教育，做好差生的轉(zhuǎn)化工作，成為班主任老師的堅強(qiáng)后盾，為年輕班主任樹立信 心。每學(xué)期與初中部每個班主任至少長談一次，了解班級內(nèi)部狀況，聽取班主任反映意見，配合班主任解決班級管理難點(diǎn)。透過思想和情感上的溝通，班主任的工作熱情和用心性大大提高，年輕班主任的教育管理潛力和經(jīng)驗(yàn)穩(wěn)步提升。 三、學(xué)生管理 本學(xué)年我們初中部的學(xué)生管理工作主線是進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》和東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)生行為規(guī)范，狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步構(gòu)成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。首先在學(xué)生的日常管理中，透過加強(qiáng)對值周班級的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步樹立值周生的威信，同時規(guī)范了檢查評比制度，透過對班級紀(jì)律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習(xí)秩序等各方面的檢查記錄及考核，做出綜合評價，從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)學(xué)生的自我管理潛力。認(rèn)真宣傳、組織，做好大力表彰先進(jìn)班級和先進(jìn)個人， 樹立正氣。然后，我們在嚴(yán)管、狠抓學(xué)生紀(jì)律的同時，加大了對少數(shù)屢次違紀(jì)、行為惡劣學(xué)生的教育和處罰力度，并透過與相關(guān)家長的溝通，對學(xué)生教育的同時，處以必須的行政處分，以正校風(fēng)校紀(jì)。最后，我們在德育工作中高度重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，透過談心、建立問題學(xué)生心理健康檔案、跟蹤教育等方式，結(jié)合與家長的交流和溝通，加以正確引導(dǎo)，從而完成該問題學(xué)生的良性轉(zhuǎn)化。透過一學(xué)期德育處的強(qiáng)化管理和針對性教育，初中部學(xué)生基本做到了令行禁止，學(xué)生的違紀(jì)和不禮貌現(xiàn)象明顯減少，一個“禮貌、自律、向上”的學(xué)生整體正在構(gòu)成。 四、組織開展活動，豐 富初中部學(xué)生的校園文化生活。 本學(xué)年我們德育處主辦的東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校文化節(jié)正式開幕，組織召開了以“放飛青 __想，激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動，并得到全體師生、家長及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評 。我們還組織了東北育才實(shí)驗(yàn)學(xué)校第四屆運(yùn)動會、教師籃球賽、中小學(xué)教師足球友誼賽、學(xué)生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動 。同時定期組織學(xué)生觀看情感教育電影，寒假組織學(xué)生參加“走進(jìn)清華、北大”冬令營活動。透過這些活動的開展，學(xué)生的思想基礎(chǔ)得到了進(jìn)一步的夯實(shí)，禮貌衛(wèi)生意識得到進(jìn)一步提高，正確的人生觀、世界觀逐漸構(gòu)成。另 外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學(xué)”、“愛學(xué)習(xí)”主題班會，個性是初三學(xué)生，面臨離校，我們在初三學(xué)年組組織向老師、學(xué)校說心聲活動，讓學(xué)生說出真心話，表達(dá)對老師、學(xué)校的愛和眷戀，以署名或匿名的形式展示出來，感動師生，感動校園，學(xué)生的感恩教育得到升華。 五、學(xué)生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理 安全是學(xué)校管理的頭等大事，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，是學(xué)校做好教育教學(xué)工作的重要保障。本學(xué)期，德育處定期組織對教學(xué)樓及宿舍進(jìn)行安全檢查，堅決消除一切火災(zāi)隱患，防患于未然。為了強(qiáng)化全體師生的安全意 識，在班主任例會、教工大會、學(xué)生大會上安全工作都要作為重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會 。透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育 。組織初中部全體師生進(jìn)行教學(xué)樓、宿舍樓的緊急疏散演習(xí)等。這一系列活動的開展，使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認(rèn)識，安全防范、自我保護(hù)潛力得到提高。 在學(xué)生的心理衛(wèi)生健康教育上，德育處也加大力度，定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進(jìn)行宣傳，同時設(shè)立專職心理教師，建立學(xué)生心理健康檔案，開設(shè)心理課和學(xué)生心理咨詢，排除學(xué)生心理障礙，實(shí)踐證明對問題學(xué)生的教育管 理收效顯著。 以上是對本學(xué)年的述職報告，在看到成績的同時，也清楚地認(rèn)識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠 。德育工作思路還需進(jìn)一步理清 。還需加大學(xué)生心理健康教育力度 。個人仍需加強(qiáng)學(xué)習(xí)，改善工作方法，提高工作實(shí)效。這些不足的存在，意味著今后的工作任重而道遠(yuǎn)，只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，彌補(bǔ)不足，才能體現(xiàn)進(jìn)步，從而促進(jìn)學(xué)校德育工作的不斷完善。 德育干事述職報告 3 時光荏苒，一轉(zhuǎn)眼本學(xué)期接近尾聲，在這繁忙、井然有序的工作中，我的的感受就是每天過得很充實(shí)，我很榮幸也很慶幸能成為北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的 一名教師，成為德育處的德育干事，因?yàn)樵谶@四個多月的德育兼職工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，做為新手的我各方面都得到了鍛煉，我收獲頗多，受益匪淺。下面我就談?wù)勎业氖斋@和體會： 一、思想方面： 作為新手，在史主任的指導(dǎo)下，吳碧媛老師的幫助下，我通過各方面的了解和學(xué)習(xí)，對德育工作的性質(zhì)和自己的工作職責(zé)有了多方面的了解，本著學(xué)?！案咂瘘c(diǎn)、高品質(zhì)、高速度、高成果”的辦學(xué)策略，本著“對孩子一生負(fù)責(zé)”的辦學(xué)理念和教育理念，本著“全心全意為班主任服務(wù)”的宗旨，我做任何一項(xiàng)工作都高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的要求自己，有了這些先進(jìn)思想的武裝， 我都能細(xì)心、認(rèn)真、耐心的去完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的每一項(xiàng)工作。 二、本學(xué)期我的主要工作和業(yè)績： 抓好學(xué)校一日常規(guī)工作： 根據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，再結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況和規(guī)章制度，本學(xué)期一日常規(guī)的檢查