“創(chuàng)先爭優(yōu)”心得體會(編輯修改稿)
2025-04-22 21:17 本頁面
【文章內容簡介】 工作，圍繞黨組織工作的重點、難點，敢于打破傳統(tǒng)思維，不斷創(chuàng)新方法和思路，制定既符合上 級政策又符合本地實際的工作舉措，以推動本職工作有序運轉、高效運行，爭創(chuàng)一流的工作業(yè)績。 黨的先進性是我們黨賴以發(fā)展壯大的根本，失去了先進性，就失去了人民群眾的信賴，也就會失去執(zhí)政的地位。因此，創(chuàng)先爭優(yōu)活動，“先”字既要求我們在整個創(chuàng)先爭優(yōu)活動中時時體現先進性，又要求我們必須把先進性作為活動的基本定位和標準，按照黨組織要努力做到“五個好”，黨員要努力做到“五帶頭”的總要求去實踐。這就要求我們每個黨員必須嚴格標準，嚴格要求，努力樹好以下四種形象。 孜孜不倦學在前。當今的世界知識更新速度加快，學習永無止境，更 好地完成服務工作，必須具有廣泛的知識面，為此，應努力學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的方針、政策，提高政策理論水平。同時，更得加強業(yè)務學習，結合業(yè)務，努力擴大知識面，搞好知識積累，成為行家里手，更好開展服務工作。在創(chuàng)先爭優(yōu)中，抓好學習提高是這個“第一任務”。要持之以恒，忌虎頭蛇尾；要求真務實，忌蜻蜓點水；要學以致用，忌紙上談兵。要緊扣中心、圍繞大局，學好上級政策，深刻理解把握，提升思想觀念。要結合實際，本著缺什么、補什么，干什么、學什么，增強解決實際困難的能力。要學用結合， 自覺將學習成果轉化到工作中，創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，提升工作水平，確保效益的最大化。把學習做為一項長期的政治任務，作為一種良好的生活習慣，作為一件喜愛的快樂事情，注重求學，積極參加有關講座、輔導、論壇等形式的學習活動，更新知識，拓展視野；注重自學，聯系本職工作，靜下心來多讀書，帶著問題深思考，使學有所獲、學有所悟；注重研學，結合實踐，學習和研究有關課題，提高研究水平，指導正在開展的工作。 默默奉獻干在前。踐行全心全意為人民服務的宗旨，作為一名黨員，要把“俯首甘為孺子?！弊鳛樽约喝松砀裱裕窠乖５撏?那樣，“心里時刻裝著人民群眾”。在日常工作中，要發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，時時想到人民，處處為人民辦實事，這就是一切工作的出發(fā)點，也是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的最終目標，一切為了人民，一切為人民服務。要吃苦在前、享受在后，埋頭苦干、不甘落后，把本職崗位作為干好事業(yè)的平臺，以強烈的事業(yè)心和責任感，努力爭先創(chuàng)一流、樂于奉獻贏佳績。 關鍵時刻沖在前。關鍵時刻能不能站起來、沖在前列，是對黨員是否具有先進性的最好檢驗。要像黃繼光、董存瑞他們那樣，在危難時刻，不顧自身安危沖在最前端。 自我批評思在前。批評與自我批評，是黨的三 大優(yōu)良作風之一，任何時候都不能丟。在工作中，應正確運用批評與自我批評這個武器，從團結愿望出發(fā)，積極開展批評與自我批評，既堅持原則同不良現象作斗爭，又注意對同志的批評方式，既要與人為善，通過批評與自我批評、交心談心，達到新的團結和統(tǒng)一。通過批評和自我批評達到團結同事，凝聚所有同事的合力，提高工作能力。 開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強輿論宣傳是保障。加強輿論宣傳是增強創(chuàng)先爭優(yōu)活動吸引力，確?；顒佑新曈猩?、持久深入的重要保證。要重視發(fā)揮輿論宣傳的引領作用，大力宣傳開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的重要意義，大力宣傳活動中創(chuàng)造的好經驗 好做法，大力宣傳各行各業(yè)先進基層黨組織和優(yōu)秀共產黨員的先進事跡，在全社會形成學習先進、崇尚先進、爭當先進的良好風氣。要注意發(fā)現、總結和推樹基層黨組織和黨員先進典型，推出一批影響大、過得硬的重大典型。 “創(chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺，意義重大、影響深遠。所以，我們要深刻認識，準確把握，強化措施，積極有力的將創(chuàng)先爭優(yōu)的精神實質始終貫穿到學習和工作當中。 創(chuàng)先爭優(yōu)活動是一項艱巨性與長期性并存的系統(tǒng)工作，只要我們上下一心，齊心協(xié)力，以堅強的黨性原則、高尚的人格力量、扎實的苦干精神、一流的工作業(yè)績，切實履行黨員干部的時代責任，我們黨領導的偉大事業(yè)就能不斷取得新勝利。 第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 東輝學校創(chuàng)先爭優(yōu)心得體會 開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是黨的十七大和十七屆四中全會提出的重要任務，是學習實踐科學發(fā)展觀活動的拓展和深化，對于推動學習實踐科學發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進模范作用、推動科學發(fā)展、促進社會和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機活力、提 高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性、推動學校黨的建設、更好的服務教育工作大局、全面完成各項稅收工作任務，都具有十分重要的意義。 作為一名人民教師，要將履行工作職責，與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動結合起來，把開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動作為新形勢下加強黨的建設、推動教育事業(yè)科學發(fā)展的強大動力。 一、加強教師隊伍建設，打造一流的教師隊伍。 思想是行動的先導，堅持不懈地抓好教師思想作風建設是當前乃至今后一個時期的一項重要工作，必須抓實抓出成效。一是注重加強教師理論培訓，堅定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模 范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學習，務實工作，不計得失，開拓進取。教師思想作風建設的好壞，關鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學習的模范、團結的模范、廉潔的模范。二是廣泛開展以愛崗敬業(yè)為主要內容的職業(yè)道德教育，大力弘揚以“敬業(yè)、奉獻”精神，倡導“忠誠、誠信、責任的核心價值。使教師樹立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績，展示新形象。三是正確處理好師生關系。 堅持不懈地抓好教師能力建設。要在教師能力培訓上下功夫。要適應建設學習型學校、做學習型教師的要求。在培訓內容上，要堅持以能力培訓為主，讓教師能滿懷激情地投入到教學工作 中間去。 二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題，往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。樹立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學生良好的個性品質，樹立科學的學生發(fā)展觀。課堂教學以學生為中心，以發(fā)展能力為主要
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