“寫漂亮字做優(yōu)秀人”主題書法展活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-22 21:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的提高。 校本培訓(xùn)扎實(shí)到位 “書法修儒，翰墨育雅，”書法教育正是培養(yǎng)儒雅情操、高雅志向的有效途徑。教育部同時(shí)指出：“提高師資水平是寫字課的關(guān)鍵?！币虼?，在加強(qiáng)和提高學(xué)生寫字教學(xué)的同時(shí)，我校又加大了師資寫字的培訓(xùn)，把教師練字作為繼續(xù)教育的內(nèi)容之一。以專業(yè)引領(lǐng)和自我培養(yǎng)相結(jié)合的方法，“天天練寫字，周周交作業(yè)”現(xiàn)已是我校教師繼續(xù)教育的必修課。每年教師節(jié)期間舉辦“教師書畫作品展”。由全體教師對(duì)展出作品投票，按 5%、 10%、 15%比例選出 一、 二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)證書與獎(jiǎng)品。該項(xiàng)活動(dòng)受到教師們的歡迎，都積極參與，好多教師書法、繪畫作品同時(shí)遞交，體現(xiàn)了學(xué)校教師隊(duì)伍良好的藝術(shù)底蘊(yùn)。 六、形式多樣興趣盎然 書法教育是一個(gè)循序漸進(jìn)、持之以恒的過(guò)程。我校在重視課堂教學(xué)的同時(shí)還重視了向課外的延伸和拓展，即加強(qiáng)課外的輔導(dǎo)、開(kāi)展豐富的活動(dòng)，讓學(xué)生快樂(lè)寫字。他們通過(guò)開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的寫字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生寫字的能力。 開(kāi)展書法興趣活動(dòng)。我校利用每天的語(yǔ)文課堂，分年段開(kāi)展書法興趣教學(xué)。 開(kāi)展書法藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。舉辦了的一 年一度的學(xué)校書法藝術(shù)節(jié)，為家長(zhǎng)和孩子們組織舉辦書法展、現(xiàn)場(chǎng)表演、書家邀請(qǐng)展、書法教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，為孩子們搭建這一平臺(tái)，孩子們更有自信，家長(zhǎng)也給予稱贊。 開(kāi)展“天天練”活動(dòng)。要把字寫好是一件不容易事，各班都開(kāi)展““天天練”活動(dòng)，結(jié)合自身的實(shí)際情況，每天下午都安排 20 分鐘進(jìn)行書法練習(xí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，夯實(shí)了學(xué)生書寫技能，全面提高了學(xué)生的書寫水平。 手抄報(bào)設(shè)計(jì)展示書法美。根據(jù)教育局開(kāi)展了師生讀書活動(dòng)，我校設(shè)計(jì)了“手抄報(bào)”成果展示，組織了“假期讀書知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)”，3—— 6 年級(jí)學(xué)生全員參加，作品在走 廊展出一周，評(píng)出優(yōu)秀作品，學(xué)校為獲獎(jiǎng)學(xué)生頒發(fā)了獎(jiǎng)品。 每年的六一兒童節(jié)，我校都要舉辦“傳承經(jīng)典書寫文明”學(xué)生書法、繪畫展覽，通 過(guò)班級(jí)初評(píng)，學(xué)校復(fù)評(píng)，選出優(yōu)秀而具有個(gè)性特點(diǎn)的書法、繪畫作品做成展板，運(yùn)動(dòng)會(huì)期間在學(xué)校展出。這樣常規(guī)性的活動(dòng)不但激勵(lì)學(xué)生熱愛(ài)書法藝術(shù)，同時(shí)也樹(shù)立了書法典范，為其他學(xué)生做出了書寫榜樣。僅 2021年以來(lái)，就積累了 200 余幅優(yōu)秀學(xué)生書法作品。 為了弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步烘托校園書法教育的濃厚氛圍，激發(fā)學(xué)生對(duì)祖國(guó)文字書寫藝術(shù)的研習(xí)熱情，引領(lǐng)更多的學(xué)生愛(ài)上書法，5 月 22 日下午， 我校在操場(chǎng)上舉行了“翰墨香中國(guó)夢(mèng)”千人硬筆書法現(xiàn)場(chǎng)展示活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)包括兩部分內(nèi)容：一部分是書法操表演，一部分是師生現(xiàn)場(chǎng)展示硬筆書法。書法操“墨之韻”充分的展示了書法藝術(shù)的魅力，及我校師生積極向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)場(chǎng)書寫展示中，同學(xué)們坐姿端正，漢字書寫規(guī)范整潔，字形挺拔，筆畫流暢，頗具書法韻味。同學(xué)們一筆一劃臨摹著，雖然稚嫩但極度認(rèn)真的神情，讓人非常感動(dòng)。很多同學(xué)的作品令人賞心悅目，達(dá)到了規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到了書法練習(xí)的效果?！昂材阒袊?guó)夢(mèng)”千人書法展示，旨在展現(xiàn)學(xué)生的特長(zhǎng)，展示學(xué)生的自信，體現(xiàn)學(xué)生的風(fēng)采，讓更 多的學(xué)生自信地拿起筆來(lái)，體驗(yàn)成功的喜悅，煥發(fā)陽(yáng)光的神采。書法展示分為鉛筆、鋼筆兩個(gè)組。學(xué)生坐姿端正，達(dá)到了頭正、身直、臂 開(kāi)、足安四個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)生能把字寫得正確，端正整潔干凈，整幅作品布局合理，美觀大方，字形挺拔，筆畫流暢，有的還能寫出筆鋒，頗具書法韻味。從學(xué)生的作品中我們還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生的作品基本上達(dá)到了規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，這非常好，達(dá)到了書法練習(xí)的效果?，F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們專注地書寫，表達(dá)著孩子們對(duì)書法的熱愛(ài)，這樣的活動(dòng)給學(xué)生一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)書法的興趣，重視自己書寫的質(zhì)量，更有效地改善自己書寫欠佳的情況，促 進(jìn)了學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展。 各種書法活動(dòng)的開(kāi)展，使孩子們從中懂得寫字就是寫修養(yǎng)、寫氣質(zhì)、寫格調(diào)、寫境界，讓精美的中華書法藝術(shù)的種子在孩子們的心中萌芽，并獲得傳承。 七、拓展內(nèi)涵打造亮點(diǎn)在創(chuàng)立書法特色素質(zhì)教育品牌，并以此為載體推進(jìn)道德教育的探索過(guò)程中，我們注重與這種特色教育相結(jié)合，優(yōu)化學(xué)校建設(shè)管理，成功地由以前的指揮棒主宰式的教學(xué)管理模式，向人文化自主性管理轉(zhuǎn)化。 “書法”是我國(guó)傳統(tǒng)文化，將母語(yǔ)寫的更規(guī)范、更美是學(xué)校美育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。我們雖然意識(shí)到這點(diǎn)，但在長(zhǎng)遠(yuǎn)構(gòu)思、總體規(guī)劃方面缺乏目的性和統(tǒng)籌性。如果將書法教育既與常規(guī)教學(xué)緊密結(jié)合，又滲透于學(xué)校文化建設(shè)、發(fā)展愿景，更會(huì)將書法藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，而我們師
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