幼兒園小班美術(shù)教案彩色氣球含反思合集(編輯修改稿)
2025-04-22 17:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2．學(xué)會(huì)用抹布擦干凈手的方法。 3．感受顏色的美，體會(huì)手指點(diǎn)畫的樂趣?；顒?dòng)重難點(diǎn)： 重點(diǎn)：感受顏色的美，體會(huì)手指點(diǎn)畫的樂趣。難點(diǎn)：嘗試用食指蘸水粉顏料在紙上點(diǎn)畫?；顒?dòng)準(zhǔn)備： 1．畫有烏云的背景圖人手一張。 2．裝有紅、黃、藍(lán)、綠等各種水粉顏料的盤子以及抹布若干。 3．打雷和下雨的聲音；花寶寶說話的錄音；背景音樂《小雨 點(diǎn)》。 4．哭泣的小花小草和高興的小花小草。設(shè)計(jì)理念： 通過情景導(dǎo)入的形式帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入情境，讓幼兒對(duì)活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生興趣；從幫助小花小草中體驗(yàn)操作的技巧和樂趣；以情景與繪畫相結(jié)合的形式調(diào)動(dòng)起幼兒參與講評(píng)作品環(huán)節(jié)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)幼兒初步的欣賞能力與表達(dá)能力。設(shè)計(jì)思路： 《綱要》提出：在美術(shù)活動(dòng)中，教師應(yīng)盡可能通過畫線、玩色、粘貼、撕紙、玩泥等游戲活動(dòng)，讓幼兒接觸各種易于使用的美術(shù)材料，使幼兒喜歡操作這些美術(shù)材料，逐步掌握它們的用法，從而進(jìn)行自我表現(xiàn)。小班幼兒開始了解各種材料的使用方法，結(jié)合本班幼兒的年齡發(fā)展特點(diǎn)和現(xiàn)有的發(fā)展水平，我設(shè)計(jì)了本次美術(shù)活動(dòng)：《彩色的雨滴》。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入部分 （一）設(shè)置情境，引起幼兒的興趣。師：請(qǐng)小朋友們聽，這是什么聲音？師：原來這是下雨的聲音，下雨天誰最開心？ 二、基礎(chǔ)部分 （一）出示花寶寶和小草弟弟。 師：最近花園里的花寶寶不高興了，我 們一起來問問她怎么了。（師生：花寶寶，你為什么不開心呀？） （二）播放花寶寶錄音。 師：你愿意幫助花寶寶和小草弟弟嗎？今天我們就來為它們下一場(chǎng)彩色雨滴吧！ （三）教師示范作畫。 ，蘸色后從“烏云”下方點(diǎn)畫雨滴，進(jìn)行范畫。強(qiáng)調(diào)換顏色時(shí)要用抹布擦手。 。 ，教師再次強(qiáng)調(diào)換顏色時(shí)要用抹布擦手。 4.幼兒集體作畫，教師巡回指導(dǎo)。 三、結(jié)束部分作品展示并評(píng)價(jià)。 活動(dòng)反思： 今天的美術(shù)活動(dòng)是一個(gè)“手指點(diǎn)畫”，小朋友們第一次接觸手指點(diǎn)畫，興趣非常 高?；顒?dòng)前小朋友們和老師一起觀察雨滴落下來的方向“從上往下落”，老師在講解示范時(shí)看的非常
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