全教會學習心得體會(編輯修改稿)
2025-04-22 15:57 本頁面
【文章內容簡介】 性地位和作用。 二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，必須全面貫徹黨的教育方針，把促進學生健康成長作為學校一切工作的出發(fā)點和落腳點。 三、教育事業(yè)發(fā)展的生機活力在改革開放，必須始終按照面向現代化、面向世界、面向未來的要求，立足社會主義初級階段基本國情，堅持繼承和創(chuàng)新相結合，不斷深化教育體制改革和教育教學改革。 四、教育是改善民生、促進社會和諧的重要途徑，必須堅持以人為本，促進教育公平，保障公民依法享有受教育的權利。 五、教育事業(yè)發(fā)展的關鍵在我們教師，我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務素質，用自身的人格魅力贏得社會的尊重。 第四篇：學習全教會心得體會 學習全教會精神心得體會 百年大計，教育為本。黨和國家歷來高度重視教育，在我國經濟社會發(fā)展的關鍵時期都注重整體謀劃教育戰(zhàn)略，進行超前部署，指明前進方向。在學習中，我認真學習了學校傳達的全教會精神，有了深刻的體會。 一、全教會精神是教育發(fā)展的指路石。 學習全教會精神意義重大。 全教會和《綱要》從我國現代化建設的總體戰(zhàn)略出發(fā)，對未來十年教育改革發(fā)展做出總體戰(zhàn)略部署，確定了到 2020 年我國教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標、工作方針、總體任務、改革思路和重大舉措，是進入 21 世紀以來我國第一個教育規(guī)劃綱要，是指導我國教育改革發(fā)展的綱領性文件。學習全教會精神和《綱要》是建設人力資源強國、加快推進社會主義現代化的迫切需要；是提高綜合國力、增強國際競爭力的迫切需要；是滿足人民群眾新期盼、努力辦好人民滿意教育的迫切需要；是深化教育改革、全面推進教育事業(yè)科學發(fā)展的迫切需要。作為一名人民教師，在培訓學習中深刻 認識到認真學習貫徹落實全教會精神和《綱要》，具有重大而深遠的意義。 要深刻體會領導的講話精神 要深入學習貫徹全縣教育工作會議和王玉璽書記、趙曉明縣長、琚華良主任、李偉副縣長和張思良局長在教育工作會上的講話精神，充分認識加快教育改革發(fā)展，是縣委、縣政府的重大決策部署，是辦好人民滿意的教育，推動祿豐教育科學發(fā)展的戰(zhàn)略舉措，進一步增強責任感和緊迫感，把握規(guī)律，開拓進取，努力開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展新局面。加快教育改革發(fā)展，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針， 大力實施科教興縣和人才強縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展，全面實施素質教育，深化教育教學改革，切實提高教育質量，著力促進教育公平，辦好人民滿意的教育，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。 二、全教會精神提出了對老師的高要求。 新世紀的第一次全教會和會前印發(fā)的教育規(guī)劃綱要，豐富和發(fā)展了中國特色社會主義教育理論體系，描繪了未來教育改革發(fā)展的宏偉藍圖，指明了教育事業(yè)科學發(fā)展的方向，開啟了從人力資源大國向人力資源強國邁進的歷史征程。作為一名人民教師，在深入學習全教會精神的同時，也深刻感受到自身的壓力。教育的根 本任務是培養(yǎng)人才，教師作為教育者，身上肩負著黨培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的重要任務。 樹立終身學習觀念，提高自身素質。 要培養(yǎng)現代化的創(chuàng)新型人才，就要求老師不能停留在原有的教學方式中，要不斷學習，不斷提高自己，樹立終身學習的觀念，努力提高自身素質。教師是知識的傳播者和創(chuàng)造者，教師的知識和業(yè)務水平決定著教育的質量。要想給學生一杯水，自己必須先有一桶水。這更要求教師具備廣博的知識和廣泛的興趣，具備深厚的專業(yè)功底和獨特的教學藝術，具有出色的教學效果和對教育教學的深入研究。因此，只有不斷學習， 才能不斷提高。 加強師德修養(yǎng)，爭做師德模范。 作為一名普通教師，我們要加強自身師德修養(yǎng)，用心關愛學生，關注學生的健
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