幼兒園中班健康優(yōu)質(zhì)課教案不挑食身體棒及教學反思精選多篇(編輯修改稿)
2025-04-22 07:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 好情感。 活動準備： 事先讓幼兒調(diào)查 自己喜歡吃和不喜歡吃的食物并進行記錄、對食物有四大類的認識、四大類的食物圖譜、食物分析表、事先制作好的四大類食物材料。 活動過程： (一 )教師運用導語引入，小朋友自由做調(diào)查活動。 1．幼兒做 對各類食物的喜好 的調(diào)查。 ①師：小朋友，昨天老師發(fā)給你們每人一本調(diào)查冊，讓你們把自己最喜歡吃的東西和最不愛吃的東西記錄下來，你們都帶來了嗎 ?今天老師請小朋友當小小調(diào)查員，互相調(diào)查一下你們最愛吃的東西和不愛吃的東西以及愛吃和不愛吃的原因。看誰調(diào)查得最認真、最仔細。 ②幼兒調(diào)查。 2．幼兒對 食譜中的搭配是否均衡 進行調(diào) 查。 ①師：小朋友通過剛才的調(diào)查發(fā)現(xiàn)了什么 ? 幼：發(fā)現(xiàn)有的小朋友愛吃肉類，不愛吃蔬菜類；有的小朋友愛吃水果、不愛吃饅頭。對食物有挑食的現(xiàn)象。 師：這樣做好不好呢 ?我先不說，我們小朋友接著去調(diào)查就知道了。 師：我們今天第二站調(diào)查的是幼兒園的食譜?？纯从變簣@的叔叔阿姨每天為我們做的餐點。是不是只有我們愛吃的食物而沒有我們不愛吃的食物呢 ? ②幼兒調(diào)查。 (二 )讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，教育幼兒不要挑食。 讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體的重要性，教育幼兒不要挑食。 ①師：小朋友，你們通過這次調(diào)查食譜發(fā)現(xiàn)了什么 ? 幼：每天的食譜中各類食物都是均衡搭配的。 師：為什么要這樣搭配呢 ?我們?nèi)ト梭w王國看看就知道了。 ②幼兒參觀人體王國③師：你們看，這就是我們的人體王國。五谷類的食物含有熱量，可以使我們的身體有力氣；肉類食物中含有脂肪、蛋白質(zhì)，可以補充身體的能量；蛋奶類食物中含有大量的鈣，可以使我們的牙齒骨骼強壯；蔬果類食物中含有維生素，有助于我們的消化。我們的身體需要多種的營養(yǎng)和能量，才能健康茁壯的成長。缺了其中一類食物的營養(yǎng)成分，人體王國都不能強大起來。小朋友你們想不想讓你們 的人體王國最強大，任何病菌敵人都不能侵犯？ 幼：想。 教育幼兒不能挑食師：你們應該怎么辦？ 幼：不挑食師：挑食好不好？ 幼：不好。 師：對，每一類食物都要我們的小朋友吃，這樣身體才會棒棒的。 （三）幼兒搭配餐點――營養(yǎng)均衡的自助餐 師：平時在幼兒園都是叔叔阿姨為我們搭配餐點，今天我們自己動手搭配營養(yǎng)均衡的自助餐來讓客人老師和我們一起分享吧！ 幼兒搭配營養(yǎng)均衡的自助餐。 師：請小朋友介紹你的餐點名稱，邀請客人老師和你共同分享。記住：告訴客人老師不要挑食喔！ 師生進行自助餐活動，活動結(jié)束。 延伸活動： 幼兒制作 不挑食宣傳小畫冊 ，送給別的班的小朋友閱讀。 選出 小小監(jiān)督員 ，每天監(jiān)督小朋友有沒有出現(xiàn)挑食的現(xiàn)象。另外可以請家長配合我們進行監(jiān)督。 將不挑食的小朋友在班級的 每日新聞 進行播報表揚。 幼兒自制食物調(diào)查表。 教學反思： 教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。 本文擴展閱讀：挑食，指的是在飲食過程中對食物有較為明顯的挑剔。主要針對于少年兒童，由于口味偏好或者身體原因只 傾向于吃某幾種食物，很多兒童表現(xiàn)在不愛吃蔬菜，如果長期挑食，可能會引起身體肥胖或者營養(yǎng)不良。 第四篇：中班健康活動教案活動《不挑食身體棒》及教學反思 中班健康活動教案活動《不挑食身體棒》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒養(yǎng)成不挑食的好習慣，讓幼兒知道均衡的營養(yǎng)對身體健康的重要性，知道人體需要各種不同的營養(yǎng)，快來看看幼兒園中班健康活動《不挑食身體棒》
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1