幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案打電話及教學(xué)反思[范文模版](編輯修改稿)
2025-04-22 07:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 鼠把電話號(hào)碼打錯(cuò)了。你們平時(shí)在打電話的時(shí)候可千萬別把電話號(hào)碼打錯(cuò)了。 三、完整欣賞音樂并學(xué) 唱歌曲《小老鼠打電話》 引導(dǎo)幼兒完整傾聽并富有表情地演唱。 四、玩游戲：小老鼠打電話 (進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固歌曲 ) ： 游戲有兩個(gè)角色，一名幼兒 (教師 )扮演貓 ,其他扮演小老鼠 ,演唱并表演完歌曲之后，聽到貓大叫一聲后小老鼠才可以表現(xiàn)出害怕的樣子和逃跑。 ：小老鼠怎么逃才能不讓貓抓住 ? 。 本節(jié)活動(dòng)，老師選擇了“小老鼠打電話”這個(gè)充滿情趣、童趣，也富有情節(jié)的歌曲作為中班孩子音樂活動(dòng)的內(nèi)容。里面小老鼠把電話號(hào)碼打錯(cuò)了這件事情，孩子們?cè)谏町?dāng)中也時(shí)常會(huì)碰到?；顒?dòng)的設(shè)計(jì)上，教師以傳統(tǒng)的聽賞歌曲導(dǎo)入，教師選用了圖譜詮釋的方法來達(dá)成教學(xué)目標(biāo)整節(jié)課比較好地達(dá)成了教學(xué)目標(biāo)，請(qǐng)老師們圍繞下面兩個(gè)問題展開討論： 討論話題： 本活動(dòng)的重難點(diǎn)有哪些 ?教學(xué)的目標(biāo)定位是否確切 ? 圖譜的運(yùn)用在教學(xué)中有哪些作用 ?圖譜設(shè)計(jì)是否科學(xué)合理 ? 反思 : 活動(dòng)一開始，我就馬上引導(dǎo)幼兒積極傾聽錄音，激發(fā)幼兒的好奇心，拋出問題：是 誰在打電話？它會(huì)打給誰？制造懸念，當(dāng)貓出現(xiàn)在老鼠家門口時(shí)的那份意外：怎么來的是小貓呢？讓孩子們大膽想象，在體驗(yàn)詼諧的同時(shí)熟悉了兒歌的情節(jié)。本次活動(dòng)中，我力求營造愉快、有趣的氛圍，以自己的語言、神情去感染幼兒，做到我們都是構(gòu)建愉快學(xué)習(xí)過程的共同體，努力使孩子們?cè)诔浞煮w驗(yàn)活動(dòng)所帶來的快樂的同時(shí)，所學(xué)的知識(shí)得到提升。 本文擴(kuò)展閱讀：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動(dòng)物，俗稱“耗子”，繁殖方式是胎生，是哺乳動(dòng)物中繁殖最快、生存能力很強(qiáng)的動(dòng)物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內(nèi)、野外都可以看到它們的足跡。 第四篇：幼 兒園中班優(yōu)秀游戲教案《益智》及教學(xué)反思 中班優(yōu)秀游戲教案 3 篇《益智》含反思適用于中班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說出紅、黃、藍(lán)、綠顏色，激發(fā)幼兒的參與意識(shí)，鼓勵(lì)其與同伴教師一起表演，讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目，快來看看幼兒園中班優(yōu)秀游戲教案 3 篇《益智》含反思教案吧。 中班益智游戲教案： 小星星 活動(dòng)目標(biāo)： 激發(fā)幼兒的參與意識(shí)，鼓勵(lì)其與同伴教師一起表演。 引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)比較并正確地說出紅、黃、藍(lán)、綠顏色。 讓幼兒學(xué)習(xí)簡單的數(shù)學(xué)題目。 讓幼兒體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： ①紅、黃、藍(lán)、綠顏色的小星星道具若干 ②各色球若干，紅黃藍(lán)綠小筐各一，塑料錘 1 個(gè)。 ③小星星的音樂 活動(dòng)過程： 一、出示圖片，幼兒說出是什么顏色，鞏固對(duì)紅、黃、藍(lán)、綠顏色的認(rèn)識(shí) 二、送球?qū)殞毣丶遥?
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