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正文內(nèi)容

七五普法方案(編輯修改稿)

2025-04-22 00:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 日開(kāi)展主題宣傳活動(dòng)。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“ 315”消費(fèi)者權(quán)益保障日、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國(guó)兒童節(jié)”、“ 626”國(guó)際禁毒日、“ 121”世界預(yù)防艾滋病日、“ 124”法制宣傳日等,集中一定時(shí)間,采取各種形式,開(kāi)展相關(guān)的法制學(xué)習(xí)活動(dòng),形成普法的規(guī)模效應(yīng)。 三、切實(shí)加強(qiáng)重點(diǎn)對(duì)象的法制宣傳教育和干部群眾學(xué)法用法工作。 學(xué)校要根據(jù)本單位的工作特點(diǎn),緊密結(jié)合工作實(shí)際,制定學(xué)法計(jì)劃,采取講座、研討、自學(xué)、調(diào)研、咨詢等 形式,提高干部教師學(xué)習(xí)的針對(duì)性。教育行政干部每年學(xué)法時(shí)間不少于 40學(xué)時(shí)。 堅(jiān)持和完善中心組學(xué)法制度,領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)法用法,不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的能力和水平。 堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,堅(jiān)持學(xué)法與解決熱點(diǎn)、難點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合,把法制教育融入日常工作要加強(qiáng)交流,不斷創(chuàng)新學(xué)法用法的形式和方法,要充分利用廣播、電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)以及遠(yuǎn)程教育等平臺(tái),開(kāi)展多種形式的學(xué)習(xí)宣傳和培訓(xùn)活動(dòng),不斷增強(qiáng)干部教師學(xué)法用法工作的實(shí)效性。 四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),狠抓落實(shí) 學(xué)校一定要將干部教師學(xué)法用法作為依法治教的一項(xiàng)重要任務(wù)列入議事 日程,采取得力措施,確保學(xué)法用法工作的順利開(kāi)展。要保證學(xué)法用法工作的經(jīng)費(fèi)、資料、時(shí)間的落實(shí) 。要建立和完善干部教師普法合格證制度 。要把干部教師是否具備必備的法律知識(shí)和能否嚴(yán)格依法辦事,作為干部教師考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容將學(xué)法用法情況與考核評(píng)議、任職、晉級(jí)結(jié)合起來(lái)。對(duì)干部教師學(xué)法用法情況進(jìn)行一次考核檢查和考試結(jié)果將予以通報(bào),個(gè)人考試成績(jī)記入個(gè)人檔案,作為個(gè)人考核的依據(jù)之一。 [2021年七五普法方案 ] 第三篇:七五普法方案 遼陽(yáng)市第二高級(jí)中學(xué)“七五”普法實(shí)施方案 中共中央、國(guó)務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民 中開(kāi)展法治宣傳教育的第七個(gè)五年規(guī)劃( 2021- 2020 年)》(以下簡(jiǎn)稱“七五”普法規(guī)劃), 2021 年是“七五”普法的啟動(dòng)年,我校普法依法治理工作要按照省、市法制宣傳教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞學(xué)??茖W(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線,以建設(shè)平安校園、法治校園為著力點(diǎn),扎扎實(shí)實(shí)做好“七五”普法工作,推進(jìn)普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新,為質(zhì)量立校、管理強(qiáng)校、和諧興校營(yíng)造良好的法治環(huán)境。以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務(wù)目標(biāo),深入開(kāi)展法治宣傳教育,加大依法制 校和依法治教的力度,注重德育和法制教育并重,法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,推進(jìn)教育教學(xué)工作的健康發(fā)展,為不斷提高教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)和諧校園營(yíng)造良好的法治環(huán)境。 一、指導(dǎo)思想 按照素質(zhì)教育的基本要求,完善在校學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu),使法律知識(shí)成為學(xué)校的必修課內(nèi)容,努力形成漸進(jìn)、科學(xué)、合理的法制教育體系,建立和健全家庭、學(xué)校、社會(huì)“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡(luò),以加強(qiáng)在校學(xué)生法制教育為重點(diǎn),努力使青少年學(xué)生法制教育在工作理念上與時(shí)俱進(jìn),在工作方式手段上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,在規(guī)范化、制度化方面有新進(jìn)展,切實(shí)保障學(xué)生身心健康,培養(yǎng)學(xué)生的 法制觀念和良好品行,有效地預(yù)防和減少學(xué)生的違法和犯罪,實(shí)現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)。 按照依法治校,建設(shè)和諧校園的要求,著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識(shí)、實(shí)踐能力和社會(huì)責(zé)任感,不斷適應(yīng)社會(huì)對(duì)公民法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)提高的需要,結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際,充分發(fā)揮學(xué)校課堂教學(xué)的主渠道作用,深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進(jìn)行法制宣傳教育,在“六五”普法的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升全校師生的法律意識(shí)和法律素質(zhì),進(jìn)一步推進(jìn)依法治校。 二、總體目標(biāo) 廣泛深入地開(kāi)展法制宣傳和法治實(shí)踐,使青少年增強(qiáng)法律意識(shí),樹(shù)立法制觀念,掌握基本的法律知識(shí),培 養(yǎng)良好的法律素養(yǎng),學(xué)會(huì)依法維護(hù)自身權(quán)益,從而促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)。加強(qiáng)學(xué)生的文明行為教育,提高學(xué)生的整體素質(zhì)。加強(qiáng)法制安全教育,確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行必要的指導(dǎo),使家庭成員與學(xué)校同時(shí)進(jìn)行該方面的教育。 三、主要任務(wù) 以學(xué)習(xí)和宣傳《憲法》為核心,宣傳國(guó)家的基本法律制度,在全校師生中深入開(kāi)展以“學(xué)法律、講權(quán)利、講義務(wù)、擔(dān)責(zé)任”為內(nèi)容的法制宣傳教育,重點(diǎn)是“七五”普法規(guī)劃的指導(dǎo)思想、工作任務(wù)和目標(biāo),《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動(dòng)合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《 教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通法》、《紅十字法》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》等法律法規(guī),使全校師生學(xué)習(xí)法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺(jué)養(yǎng)成。 (一)加強(qiáng)對(duì)教師的法制教育 按照“七五”普法規(guī)劃,深入開(kāi)展以“學(xué)法律,講權(quán)利、講義務(wù)、講責(zé)任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育,充分利用政治學(xué)習(xí),組織廣大教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)學(xué)校《章程》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)教育的法律法規(guī)及文件。通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想,充分認(rèn)識(shí)遵紀(jì)守法 的重要性和必要性,提高依法治教、依法治校的自覺(jué)性,充分運(yùn)用法律手段管理學(xué)校、管理教育、管理教學(xué)。 (二)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育 行為規(guī)范教育。 本學(xué)期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口,通過(guò)《守則》和《規(guī)范》的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,要求各個(gè)學(xué)生能記、會(huì)背、能對(duì)照、會(huì)執(zhí)行,同時(shí)利用校報(bào)、廣播站、櫥窗等宣傳陣地進(jìn)行有關(guān)學(xué)校課間、午間紀(jì)律、就餐紀(jì)律、放學(xué)紀(jì)律等各項(xiàng)規(guī)定的宣傳,讓學(xué)生懂得守紀(jì)是守法的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)并自覺(jué)遵紀(jì)守法。 法律常識(shí)教育。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行與之密切相關(guān)的法律常識(shí)的教育?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教育法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學(xué)生清楚地知道應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利。 遵守法律、法規(guī)及社會(huì)公德的養(yǎng)成教育。 通過(guò)法律常識(shí)的教育,接下來(lái)就可以明確地向?qū)W生指出,什么可以做,什么不可以做,知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強(qiáng)制力,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制。 樹(shù)立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí)。 要讓學(xué)生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己,不許別人侮辱自己,自己也不必向別人卑躬屈膝;自律是指 自己要管好自己;自強(qiáng)是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。 增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。 辨別是非能力是一個(gè)判斷對(duì)錯(cuò)、合法違法等情況的基本能力,自我保護(hù)能力是一個(gè)人不接受外來(lái)的不良影響,進(jìn)行自己保護(hù)自己的能力,這兩種能力都會(huì)對(duì)一個(gè)人的行為產(chǎn)生影響,必須要通過(guò)多方的比較、判斷、分析等訓(xùn)練,提高學(xué)生該方面的能力。 (三)加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的法制教育。 充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校作用,通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),印發(fā)家教信息等途徑,在家長(zhǎng)中廣泛宣傳,向廣大家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī),提高 他們的法律道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,使父母做好孩子的表率,監(jiān)護(hù)孩子遵紀(jì)守法。 四、“七五”普法的對(duì)象和要求 1.“七五”普法的對(duì)象:學(xué)校全體師生。 2.《憲法》教育是全校師生進(jìn)行法制教育的重要法律,把進(jìn)一步學(xué)習(xí)《憲法》知識(shí)、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成,培育法制觀念、愛(ài)國(guó)意識(shí)的愛(ài)校情懷。在學(xué)習(xí)《憲法》的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的工作特點(diǎn),學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),提高學(xué)法用法能力、自我保護(hù)意識(shí)和自我約束能力。 3.在開(kāi)展法制宣傳教育中,不斷豐富法制教育的內(nèi)容,創(chuàng)新法制教育手段,建立和完善學(xué)校、科(處)室、學(xué)年、班級(jí)和社會(huì)“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡(luò),利用學(xué)校周邊的法制教育資源,開(kāi)辟第二課堂,通過(guò)課外教育、社會(huì)實(shí)踐、法制專題講座、模擬法庭、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進(jìn)年級(jí)、法制進(jìn)班級(jí)、法制進(jìn)課堂”等“法制進(jìn)校園”活動(dòng),利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報(bào)紙、板報(bào)、墻報(bào)、宣傳欄等平臺(tái)使“七五”普法活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色、有成效。根據(jù)學(xué)?!捌呶濉逼辗üぷ鞯男枰?qǐng)法律宣講人員深入開(kāi)展法律“進(jìn)學(xué)校、進(jìn) 部門(mén)、進(jìn)班級(jí)”活動(dòng),保障學(xué)校“七五”普法工作扎實(shí)推進(jìn)。 4.學(xué)校每學(xué)年至少組織教職工進(jìn)行兩次法制教育講座和法律知識(shí)考試,同時(shí),對(duì)全校學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行一次法制講座和法律知識(shí)考試。 5.做好“七五”普法教材征訂、編寫(xiě)工作。根據(jù)普法對(duì)象的不同,征訂或編寫(xiě)符合我校特
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