【文章內(nèi)容簡介】 日開展主題宣傳活動。要結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“ 315”消費者權(quán)益保障日、“五一”勞動節(jié)、“五四青年節(jié)”、“六一國兒童節(jié)”、“ 626”國際禁毒日、“ 121”世界預防艾滋病日、“ 124”法制宣傳日等，集中一定時間，采取各種形式，開展相關的法制學習活動，形成普法的規(guī)模效應。 三、切實加強重點對象的法制宣傳教育和干部群眾學法用法工作。 學校要根據(jù)本單位的工作特點，緊密結(jié)合工作實際，制定學法計劃，采取講座、研討、自學、調(diào)研、咨詢等 形式，提高干部教師學習的針對性。教育行政干部每年學法時間不少于 40學時。 堅持和完善中心組學法制度，領導干部要帶頭學法用法，不斷提高依法決策、依法執(zhí)政的能力和水平。 堅持學法用法相結(jié)合，堅持學法與解決熱點、難點、焦點問題相結(jié)合，把法制教育融入日常工作要加強交流，不斷創(chuàng)新學法用法的形式和方法，要充分利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡以及遠程教育等平臺，開展多種形式的學習宣傳和培訓活動，不斷增強干部教師學法用法工作的實效性。 四、加強領導，狠抓落實 學校一定要將干部教師學法用法作為依法治教的一項重要任務列入議事 日程，采取得力措施，確保學法用法工作的順利開展。要保證學法用法工作的經(jīng)費、資料、時間的落實 。要建立和完善干部教師普法合格證制度 。要把干部教師是否具備必備的法律知識和能否嚴格依法辦事，作為干部教師考核的一項重要內(nèi)容將學法用法情況與考核評議、任職、晉級結(jié)合起來。對干部教師學法用法情況進行一次考核檢查和考試結(jié)果將予以通報，個人考試成績記入個人檔案，作為個人考核的依據(jù)之一。 [2021年七五普法方案 ] 第三篇：七五普法方案 遼陽市第二高級中學“七五”普法實施方案 中共中央、國務院轉(zhuǎn)發(fā)了《中央宣傳部、司法部關于在公民 中開展法治宣傳教育的第七個五年規(guī)劃（ 2021－ 2020 年）》（以下簡稱“七五”普法規(guī)劃）， 2021 年是“七五”普法的啟動年，我校普法依法治理工作要按照省、市法制宣傳教育工作會議精神，緊緊圍繞學?？茖W發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展這條主線，以建設平安校園、法治校園為著力點，扎扎實實做好“七五”普法工作，推進普法和依法治理工作不斷創(chuàng)新，為質(zhì)量立校、管理強校、和諧興校營造良好的法治環(huán)境。以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，緊緊圍繞依法治校和教育改革的任務目標，深入開展法治宣傳教育，加大依法制 校和依法治教的力度，注重德育和法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合，推進教育教學工作的健康發(fā)展，為不斷提高教學質(zhì)量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境。 一、指導思想 按照素質(zhì)教育的基本要求，完善在校學生知識結(jié)構(gòu)，使法律知識成為學校的必修課內(nèi)容，努力形成漸進、科學、合理的法制教育體系，建立和健全家庭、學校、社會“三結(jié)合”的全方位青少年法制教育網(wǎng)絡，以加強在校學生法制教育為重點，努力使青少年學生法制教育在工作理念上與時俱進，在工作方式手段上實現(xiàn)創(chuàng)新，在規(guī)范化、制度化方面有新進展，切實保障學生身心健康，培養(yǎng)學生的 法制觀念和良好品行，有效地預防和減少學生的違法和犯罪，實現(xiàn)學校對學生的培養(yǎng)目標。 按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質(zhì)提高的需要，結(jié)合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質(zhì)，進一步推進依法治校。 二、總體目標 廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使青少年增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培 養(yǎng)良好的法律素養(yǎng)，學會依法維護自身權(quán)益，從而促進青少年健康成長。加強學生的文明行為教育，提高學生的整體素質(zhì)。加強法制安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故。通過家長學校對家長進行必要的指導，使家庭成員與學校同時進行該方面的教育。 三、主要任務 以學習和宣傳《憲法》為核心，宣傳國家的基本法律制度，在全校師生中深入開展以“學法律、講權(quán)利、講義務、擔責任”為內(nèi)容的法制宣傳教育，重點是“七五”普法規(guī)劃的指導思想、工作任務和目標，《憲法》、《刑法》、《治安管理處罰法》、《勞動合同法》、《合同法》、《民法》、《教師法》、《 教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《道路交通法》、《紅十字法》、《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》等法律法規(guī)，使全校師生學習法律、遵守法律、崇尚法律和依法辦事成為自覺養(yǎng)成。 （一）加強對教師的法制教育 按照“七五”普法規(guī)劃，深入開展以“學法律，講權(quán)利、講義務、講責任”為主要內(nèi)容的法制宣傳教育，充分利用政治學習，組織廣大教職員工學習科學發(fā)展觀，學習學校《章程》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關教育的法律法規(guī)及文件。通過學習統(tǒng)一思想，充分認識遵紀守法 的重要性和必要性，提高依法治教、依法治校的自覺性，充分運用法律手段管理學校、管理教育、管理教學。 （二）加強對學生的法制教育 行為規(guī)范教育。 本學期我校法制教育可先從《守則》和《規(guī)范》為切入口，通過《守則》和《規(guī)范》的學習，養(yǎng)成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執(zhí)行，同時利用校報、廣播站、櫥窗等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規(guī)定的宣傳，讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環(huán)節(jié)并自覺遵紀守法。 法律常識教育。 對學生進行與之密切相關的法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教育法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地知道應該履行的法律義務和責任，自己所擁有的權(quán)利。 遵守法律、法規(guī)及社會公德的養(yǎng)成教育。 通過法律常識的教育，接下來就可以明確地向?qū)W生指出，什么可以做，什么不可以做，知道法律、法規(guī)有法律的約束力和強制力，要學會對自己行為的控制。 樹立自尊、自律、自強意識。 要讓學生知道各自的含義。自尊是指自己要尊重自己，不許別人侮辱自己，自己也不必向別人卑躬屈膝；自律是指 自己要管好自己；自強是指自己要有一種奮發(fā)向上的態(tài)度。 增強辨別是非和自我保護能力。 辨別是非能力是一個判斷對錯、合法違法等情況的基本能力，自我保護能力是一個人不接受外來的不良影響，進行自己保護自己的能力，這兩種能力都會對一個人的行為產(chǎn)生影響，必須要通過多方的比較、判斷、分析等訓練，提高學生該方面的能力。 （三）加強對家長的法制教育。 充分發(fā)揮家長學校作用，通過家長會，印發(fā)家教信息等途徑，在家長中廣泛宣傳，向廣大家長宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》等法律法規(guī)，提高 他們的法律道德素質(zhì)和社會責任感，使父母做好孩子的表率，監(jiān)護孩子遵紀守法。 四、“七五”普法的對象和要求 1．“七五”普法的對象：學校全體師生。 2．《憲法》教育是全校師生進行法制教育的重要法律，把進一步學習《憲法》知識、掌握《憲法》原則、尊重《憲法》作為養(yǎng)成，培育法制觀念、愛國意識的愛校情懷。在學習《憲法》的基礎上，結(jié)合學校的工作特點，學習相關的法律法規(guī)，提高學法用法能力、自我保護意識和自我約束能力。 3．在開展法制宣傳教育中，不斷豐富法制教育的內(nèi)容，創(chuàng)新法制教育手段，建立和完善學校、科（處）室、學年、班級和社會“五結(jié)合”的法制教育網(wǎng)絡，利用學校周邊的法制教育資源，開辟第二課堂，通過課外教育、社會實踐、法制專題講座、模擬法庭、演講比賽、書畫比賽、征文比賽、文藝匯演等內(nèi)容豐富、形式多樣的“法制進年級、法制進班級、法制進課堂”等“法制進校園”活動，利用校內(nèi)局域網(wǎng)、校內(nèi)報紙、板報、墻報、宣傳欄等平臺使“七五”普法活動開展得有聲有色、有成效。根據(jù)學校“七五”普法工作的需要，邀請法律宣講人員深入開展法律“進學校、進 部門、進班級”活動，保障學?！捌呶濉逼辗üぷ髟鷮嵧七M。 4．學校每學年至少組織教職工進行兩次法制教育講座和法律知識考試，同時，對全校學生每學期進行一次法制講座和法律知識考試。 5．做好“七五”普法教材征訂、編寫工作。根據(jù)普法對象的不同，征訂或編寫符合我校特