【文章內容簡介】 （四）充分發(fā)揮課堂主渠道教育作用，加強青少年法制教育一是在骨干學科中凸顯法制教育。學校將每學期 8 課時的法制教育課合并到《品德與生活》《品德與社會》《成長教育課》中，做到了計劃、教材（青少年法制教育讀本）、課時、師資和法治副校長?五落實 ?。采取適合中小學生接受能力的各種生動有趣的活動方式，使學生初步了解法律，引導學生初步樹立正確的價值觀和良好的行為習慣。每學年末對學生進行學法知識檢測，并記入學生《素質發(fā)展報告冊》?！妒貏t》等法律法規(guī)常識的知曉率達 90%以上。 二是相關學科滲透法制教育。充分挖掘語文、科學、體育 等學科蘊涵的法制教育因素，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面的教育。例如，語文課通過文學作品中的典型人物和事件，滲透崇尚公平正義、違法要承擔責任、履行義務光榮等教育；科學課對學生進行保護環(huán)境、熱愛生命、尊重人權的教育；體育課對學生進行遵守規(guī)則、崇尚公正的教育等等。 三是利用靈活多樣的學校課程教育進行法制教育。充分發(fā)揮學生思想活躍的特點和開拓創(chuàng)新的能力，引導學生思考生活中的法律問題，參與法制實踐與宣傳，逐步培養(yǎng)學生參與群體生活的能力、按規(guī)則辦事的習慣。增強學生的法律意識和法治觀念，提高了法制教育的針對性和實效性。 （五）加強校園治安綜合治理，營造良好的教育教學環(huán)境 3 動，增強了學生的法制意識。 。近年來組織開展的以?法在我心中 ,德伴我成長 ?、?法律在我身邊 ?、?我文明、我快樂 ?等為主題的系列演講會、辯論會等活動 ，在學生中起到了較好的普法宣傳教育效果。 。通過音樂課教師教唱、課余時間學生互相傳唱等多種方式唱響法制歌曲。 《中小學生日常行為規(guī)范》和法律知識競賽、征文比賽、手抄報展評、學生書畫展活動。對優(yōu)秀作品予以表彰。強化了學生的法律法規(guī)普及知曉率。 。結合學校的實際情況和學生的身心特點教師通過游戲、活動、事例向學生進行心理滲透教育，在游戲中，發(fā)揮學生的創(chuàng)造力，培養(yǎng)他們的自信心，及遵守學校各種規(guī)章制度，培養(yǎng)他們熱愛班集體，加強學生的凝聚 力，調動學生的學習興趣。在發(fā)現他們心理有缺陷時我們就及時與家長聯系，定期召開家長會等方式使學校與家庭互相溝通，做到及時矯正，引導他們熱愛生活、熱愛科學、關心社會、關心他人，培養(yǎng)他們的責任感、獨立性、自尊心和自制力，養(yǎng)成陽光的心態(tài)和進取精神。 ?祖國在我心中，行動在我足下 ?、?爭做陽光美德好少年，實現中國夢 ?為主題的專題教育活動，大力實施人知人曉、典型培樹、實踐育人、文化提升的四大工程，種植?法 ?的小樹苗，即學法知法、遵紀守法。把培育和踐行社會主義核心價值觀貫穿到全體師生之中和教育教學全 過程之中 ,堅持?自我管理、自我學習、自我發(fā)展 ?的學生發(fā)展模式，深入開展?拒吸第一支煙 ?、?遠離毒品、拒絕邪教 ?、?呼喚誠信、共筑誠信 ?、?弘揚和培育民族精神 ?、爭當?愛學習、愛勞動、愛祖國的美德好少年 ?活動等專題教育動員部署、宣誓簽名、實踐教育活動，并將活動拓展延伸到校外、社區(qū)、家庭，進一步加強了未成年人思想道德教育成效。 5 子，積極配合學校進行法制教育。認真落實家長學校工作制度，建立家長委員會、與社區(qū)共同監(jiān)管未成年人的教育機制，讓學生在假日參與到社區(qū)文化教育活動中去，營造了良好的未成年人道德教育社會大環(huán) 境，形成了有效的家庭、學校、社會?三位一體 ?法制教育網絡。 (九 )認真貫徹落實《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)相關規(guī)定 嚴格執(zhí)行義務教育階段收費標準，無亂收費現象。學生入學率、鞏固率、畢業(yè)率、殘疾學生隨班就讀率均達到 100%。無體罰和變相體罰學生的現象。 三、取得的成績： 通過普法活動的深入實施，廣大教職工和學生的法制觀念得到增強，各項教育教學活動規(guī)范有序，學校依法治校工作取得了一定成效。近年來，我校堅守?三零 ?底線，校園重大安全責任‘零’事故、義務教育階段學生國標‘零’流失、師生重大違法犯罪‘ 零’發(fā)案，學生思想品德合格率為 100%。大力進行了普法工作及法制教育宣傳，學校微信平臺發(fā)布法制教育知識及信息，宣傳的影響和效果得到了社會的普遍關注和認可。 學校先后獲得全國消防安全教育示范校、江西省家長函授示范校、安福勞動競賽優(yōu)勝單位、安福縣教育先鋒號、安?？h先進基層黨組織、安福縣辦學水平評估優(yōu)勝單位、吉安市依法治校先進單位、江西基礎教育質量十佳示范學校等多項榮譽。 四、存在問題及下一步打算： ，特別是單親孩子家庭缺乏正確的教育方式， 78 第四篇：學校七五普法工作方案 2 拖市一中七五普 法工作方案 2021 年 — 2020 是國家實施“十三五”規(guī)劃的五年，也是國家實施“七五”普法的五年。我校普法依法治理工作按照《天門市教育系統(tǒng)“七五”普法規(guī)劃實施方案》的通知精神，結合我校實際，制定本工作方案。 一、指導思想 以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十八大和十八屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞天門市教育系統(tǒng)“十三五”規(guī)劃確定的目標任務，堅持德育教育與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結合，深入開展法制宣傳教育，強化全員法律素質，大力推進依法治校、依法治教，推進全市教育的改革和發(fā)展； 進一步把教育工作納入法治化、規(guī)范化軌道，提高法治化管理水平，構建和諧的育人環(huán)境，推進素質教育，促進全鎮(zhèn)教育事業(yè)的快速發(fā)展。為不斷提高教學質量、建設和諧校園營造良好的法治環(huán)境。 二、總體目標 按照依法治校，建設和諧校園的要求，著力培養(yǎng)師生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，不斷適應社會對公民法律意識的增強和法律素質的提高的需要，結合學校的工作實際，充分發(fā)揮學校課堂教學的主渠道作用，深入、廣泛、持久地在全校師生員工中進行法制宣傳教育，在“六五”普法的基礎上進一步提升全校師生的法律意識和法律素質，進一步推進依法治校 。 三、學?！捌呶濉逼辗I導小組組 長：宋國亮 副組長：黎珍元李中明王恕蘭成 員：李文輝方德發(fā)劉斌袁丹亞 各班班主任 辦公室設在保衛(wèi)處，辦公室主任：李文輝 四、主要任務 深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育。按照教育局“七五”普法