大班社會領域教案認識交通工具及教學反思[全文5篇](編輯修改稿)
2025-04-21 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 勇軍進行曲》奏響時，就有一面鮮艷的旗幟冉冉升起，哪位小朋友來說說你看到一面什么樣的旗幟升起來了？它是什么顏色？什么形狀??？ 幼：（紅旗；五星紅旗；方形狀的紅旗等等） 師：那誰知道這面旗是哪個國家的？（ 讓幼兒說出中國的） 師：中國是簡稱還有一個完整的名字叫什么？（引出幼兒說出國家的名字叫中華人民共和國。） 師：對的，這是一面中華人民共和國的國旗，這是我們國家的國旗。那今天我們就來認識國旗。首先，你們知道為什么國旗是鮮紅的嗎？（幼兒自行發(fā)揮，之后老師說出原因。） （過去我們的國家很窮很苦，有許多國家來到這里侵略我們，燒殺搶掠，有許多的英雄站起來反抗，不怕流血犧牲把敵人趕出中國，才有了我們今天的幸福生活，為了永久的紀念那些烈士，所以國旗顏色是用鮮紅的，象征先烈的鮮血染成的）。 師：國旗的上邊有幾顆星？有幾顆大 的幾顆小的？怎么擺放的？（幼答） 師：四顆小星各有一個角正對著大星的中心點，大星代表中國 ***，四顆小星代表各族人民。象征全國各族人民緊緊的團結在黨中央周圍。因為我們的國旗是紅色的，上面有五顆星，所以我們的國旗叫“五星紅旗”。 師：那么誰知道第一面五星紅旗是誰在哪兒升起的呢？我們來看個視頻。 師：就是在 1949 年的 10 月 1 日，下午 3： 00，毛澤東主席莊嚴的向全世界宣布：中華人民共和國中央人民政府成立了！從此中國人民站起來了，毛主席按下了電鈕， tiananmen 廣場上奏響了國歌，升起了第一面五星紅旗，這面 紅旗升起在 tiananmen 的上空！升起在首都北京的上空！升起在全中國的上空！升起在世界東方的上空！ 師：國旗是代表國家的代表國家的尊嚴。小學里的大姐姐大哥哥可尊敬國旗了，他們對著國旗說：“我們要好好學習為祖國出力”我們小朋友也應該怎么做？（尊敬國旗） 師：那我們要尊敬國旗，在升國旗時應該怎么做？來看張圖片。圖中這個少先隊員行的什么禮？（行隊禮）圖 2jiefangjun 叔叔升國旗時行什么禮？（隊禮）圖 3 我們小朋友升國旗時應該怎么做？（行注目禮） 師：最后，我們再來聽一遍《義勇軍進行曲》，再來感受一下五星紅旗中蘊藏著的中華民族的偉大精神。同學們跟著一起唱。 活動小結： 聽完歌曲，相信小朋友們都很激動。從現(xiàn)在起我們小朋友一定要聽老師的話，聽爸爸媽媽的話，好好學習，珍惜咱們現(xiàn)在這么好的成長環(huán)境，長大了一定要建設我們的祖國，報效我們的國家。而且一定要記得不管任何時候，任何地方只要聽到奏國歌看到升國旗就要原地不動，進入莊嚴神圣的升國旗儀式中去，不能跑動、說笑、打鬧，態(tài)度要嚴肅認真，立正站好眼睛看著國旗冉冉上升。 課后延伸： 回家后問問父母知不知道國旗的顏 色為什么是紅色的，為什么有五顆星，一顆大一顆小呢？看爸爸媽媽知不知道?？窗职謰寢屩恢?。然后運用你們今天學的知識，好好跟父母講解一下關于國旗的知識。 教學反思： 基本完成了本節(jié)課預設的教育教學目標，幼兒對老師的提問積極響應，與老師的互動很好。老師的有些引導還不夠到位，要多讓幼兒表達，以后上課要多注意對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)。 本文擴展閱讀：國旗 (Nationalflag)是國家的一種標志性旗幟，是國家的象征，它通過一定的樣式、色彩和圖案反映一個國家政治特色和歷史文化傳統(tǒng)。在一個主權國家領土上一般不得隨意懸 掛他國國旗。世界上各國國旗的顏色主要有紅、白、綠、藍、黃、黑等，這些顏色各有一定的含義，形狀絕大多數(shù)是長方形。 第四篇：大班社會領域教案《超市購物》及教學反思 大班社會領域教案《超市購物》含反思適用于大班的社會主題教學活動當中，讓幼兒在嘗試交流、選擇購物中懂得做出決定需要考慮諸多方面問題，并在購物過程中體驗交流、選擇、合作、分享的快樂，通過實踐活動，充分調(diào)動幼兒參與的積極性和探究交流的主動性，養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)，快來看看幼兒園大班社會領域《超市購物》含反思教案吧。 設計思路： “數(shù)學是在孩子的生活中，數(shù)學是有用的”，作為幼兒園的數(shù)學活
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