觀焦裕祿事跡展覽后感悟(編輯修改稿)
2025-04-21 17:30 本頁面
【文章內容簡介】 使我想到了，學校領導的思想決定了學校課改的深度，要想使課改深入首先要解決學校班子的思想問題，借用焦裕祿同志的一句話，學校沒有課改的班子，就沒有課改的教師隊伍。 三、實事求是調查研究蘭考縣有三害，沙、堿，澇。 風口 84 個，鹽堿地 20 萬畝，低洼易澇地 30 萬畝，阻水工程 160 多處。這些精確的數字是怎么得來的呢？縣委組成三害調查隊 120 多人，焦裕祿親自帶隊跋涉 5000 公里，查風口，每當狂風呼嘯的時候就是焦裕祿外出查風向的時候，探水源，每當陰雨連綿大雨滂 沱的時候就是焦裕祿外出探水源、查流向的時候。 焦裕祿搞調查他來到人民中間，和群眾同吃、同住、同勞動，向群眾討教治理三害，改變?yōu)膮^(qū)面貌的方法。 那么結合學校的工作，使我想到，學校的每項工作，校長都要深入細致的調查思考，深入課改的每個環(huán)節(jié)，深入課堂，深入課改中遇到的每個問題，真正明白各項工作的重難點，在此基礎上上還要多聽聽教師的心聲，只有這樣才能把握工作的重心，只有這樣才不至于瞎指揮，自己浮在上面，還以為自己都是對的，只有這樣才能真正做出正確的決策和指導意見。 四、高屋建瓴制定規(guī)劃 經過蘭考縣委核心制定了一個改 造蘭考大自然的藍圖，決定要在三五年對取得治沙、制堿、治水的基本勝利。 那么當前的課改工作也不是一蹴而就的事情，它是一項長久的工作或者說是一項恒久的工作，這就更需要學校制定出學校課改規(guī)劃，每個學期有每個學期的重心，只有這樣才能真正推進課改工作。 五、勤儉節(jié)約艱苦創(chuàng)業(yè) 看著焦裕祿同志穿過的補滿補丁的襪子、衣服，蓋過的薄薄的被子，做過的椅子。我想到了如何使學校的經費用的更有意義，改善教師辦公條件，組織教師培訓，提升教師思想，組織學生活動，建設學校文化?? 六、不怕困難不懼風險 有一副畫面上畫的是：焦裕祿同志冒著大 雨忍著肝痛，站在洪水中測畫水的流向圖，從而繪制出蘭考縣阻水工程示意圖。 在學校的管理或者課改工作中，或許有著這樣那樣的諸多問題，我們該如何面對，該如何解決，這幅畫也許就是最好的答案。 七、廉潔奉公勤政為民 焦裕祿看見來看望他的群眾總是先問：張莊沙丘封住了沒有，雨水這么大，趙垛樓的莊稼淹沒了沒有，老韓陵的泡桐又栽了多少??？從來不談自己的病情。 古人曰 民不畏吾嚴而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。 公生明，廉生威 。管理的最高境界是依靠自
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