幼兒園中班主題教案神奇的紙及教學反思[優(yōu)秀范文五篇](編輯修改稿)
2025-04-21 06:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 征和生活習性。 學唱《金孔雀輕輕跳》。 培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。 樂意參與游戲，體驗游戲的樂趣。 活動準備 掛圖《美麗的孔雀》，幼兒用書第 2 冊第 26 頁。 《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片 孔雀頭飾 活動建議 出示掛圖導入，了解孔雀的外形特征和習性。 (1)引導幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。 (2)請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。 欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》 引導幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美，激發(fā)幼兒學習歌曲的欲望。 提問：小朋友你聽了這首歌有什么感覺 ?歌里唱了什么 ? 學唱歌曲 (1)教師示范演唱。 (2)幼兒學唱。 創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導幼兒學習手部動作冠形。 教學反思： 教學過程中，幼兒積極配合，認真嘗試，在自主練習里獲取了經(jīng)驗，又在集體練習里感受到了快樂和喜悅，達到寓教于樂的目的，教學目標也得到了圓滿的完成。 本文擴展閱讀：翅膀是鳥類和昆蟲飛行的器官。昆蟲的翅膀能夠動作協(xié) 調(diào)一致，進行十分有效的飛行，是強大的飛行肌和后翅之間小巧的 連鎖器 在作用。不用時可以收折在身體背面，翅一般為三角形。鳥的翅膀上長有特殊排列的飛羽，當翅膀展開時，每根羽毛都略有旋轉(zhuǎn)能力。所以兩翅不斷上下扇動，就會產(chǎn)生巨大的下壓抵抗力，使鳥體快速向前飛行。蝙蝠獨特的飛行器官 翼手，是由指骨末端至肱骨、體側(cè)、后肢及尾巴之間的柔軟而堅韌的皮膜形成。 第四篇：幼兒園中班主題教案《神奇的翅膀》及教學反思 中班主題教案《神奇的翅膀》 8 篇含反思適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒學唱《金孔雀輕輕跳》，了解孔雀的外形特征和生活習性，培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力，快來看看幼兒園中班主題《神奇的翅膀》 8 篇含反思教案吧。 主題名稱： 主題四神奇的翅膀主題結(jié)構(gòu)：這個主題共有八個活動包括：美麗的孔雀、丑小鴨、小孔雀穿花衣、小蘋果樹請醫(yī)生、小鴿子、小鳥和牽?；ā⒋箫w機小飛機、如果我能飛。 主題內(nèi)容： 當幼兒看到鳥兒在天空中自由飛翔的時候，常常喜歡用眼睛捕捉著鳥兒飛來飛去的樣子。他們還經(jīng)常地向家長和老師提出這樣的問題：鳥兒 為什么會飛？它們還有什么特殊的本領(lǐng)嗎？自己怎樣才能像鳥兒一樣在天空中飛翔？這些都在吸引著幼兒去了解、發(fā)現(xiàn)其中的秘密。在這一主題中，我們圍繞著 鳥兒 飛機 飛人 設計了一系列的活動，讓家長和幼兒一起搜集鳥類和飛行的資料，讓有條件的家長可以帶幼兒參觀飛禽館、飛機場，幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗；幼兒在各種活動和游戲中還可以感受鳥兒給人們生活帶來的樂趣；飛機的神奇以及給人們的生活提供的方便等，他們還將展開想象，想象著自己有了一雙神奇的翅膀。 活動目標： 了解孔雀的外形特征和生活習性。 學唱《金孔雀輕輕跳》。 培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。 有節(jié)奏的語言和動作幫助自己更合拍的表演。 活動準備： 掛圖《美麗的孔雀》，幼兒用書第 2 冊第 26 頁。 《金孔雀輕輕跳》歌曲碟片 孔雀頭飾 活動建議： 出示掛圖導入，了解孔雀的外形特征和習性。 （ 1）引導幼兒觀察孔雀尾羽翎羽的樣子。 （ 2）請幼兒模仿孔雀梳理羽毛、展翅開屏的動作。 欣賞歌曲《金孔雀輕輕跳》 引導幼兒感受傣族音樂的輕柔優(yōu)美，激發(fā)幼兒學習歌曲的欲望。 提問：小朋友你聽了這首歌有什么感覺？歌里唱了什么？ 學唱歌曲 （ 1）教師示范演唱。 （ 2）幼兒學唱。 創(chuàng)編動作師生一起戴頭飾邊唱歌曲邊做動作啟發(fā)幼兒自由模仿孔雀動作教師示范引導幼兒學習手部動作冠形 活動目標： 能有興
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