大學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該做的事[推薦五篇](編輯修改稿)
2025-04-20 22:41 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __________________________________(注 :請(qǐng)注明是 否已發(fā)表 )英語(yǔ)水平 : *基本技能 :聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力 *標(biāo)準(zhǔn)測(cè)試 :國(guó)家 四、六級(jí)； toefl； gre.....計(jì)算機(jī)水平 : 編程、操作應(yīng)用系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù) ......(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減 ) 獲獎(jiǎng)情況 : ________________、 ________________、 ________________(請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減 )實(shí)踐與實(shí)習(xí) : ____年 __月 — ____年 __月 _________公司 __________工作 ____年 __月 — ____年 __月 _________公司 __________工作 (請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減 )工作經(jīng)歷 : ____年 __月 — ____年 __月 _________公司 __________工作 (請(qǐng)依個(gè)人情況酌情增減 )個(gè)性特點(diǎn) : ___________________________________（請(qǐng)描述出自己的個(gè)性、工作態(tài)度、自我評(píng)價(jià)等） 另： (如果你還有什么要寫(xiě)上去的，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)在這里！ ) *附言 :(請(qǐng)寫(xiě)出你的希望或總結(jié)此簡(jiǎn)歷的一句精煉的話(huà) !) 例如 :相信您的信任與我的實(shí)力將為我們帶來(lái)共同的成功 !或希 望我能為貴公司貢獻(xiàn)自己的力量 ! 該信息出自應(yīng)屆畢業(yè)生求職網(wǎng) ： 第三篇：大學(xué)生在大學(xué)里應(yīng)該做的事 許多在校大學(xué)生并不在意自己以后會(huì)做什么，也不清楚自己能夠做什么，更沒(méi)有考慮過(guò)籌劃自己的未來(lái)，“一切等畢業(yè)后再說(shuō)”。直至臨近畢業(yè)就業(yè)時(shí)才感慨 :“如果重上一次大學(xué)，從大一開(kāi)始就規(guī)劃自己的職業(yè)生涯??” 籌劃自己的未來(lái)就是規(guī)劃自己的職業(yè)，而規(guī)劃職業(yè)生涯包括規(guī)劃近、中、長(zhǎng)期的職業(yè)目標(biāo)，培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的能力和條件以及根據(jù)個(gè)性、興趣、人格特點(diǎn)、專(zhuān)業(yè)能力和社會(huì)需求調(diào)整自 己的計(jì)劃和目標(biāo)。 全面審視自己，正確地對(duì)自己評(píng)價(jià)，知道自己的興趣、能力、價(jià)值觀和理想，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。在大學(xué)期間挖掘出真正令自己感興趣的領(lǐng)域，從而確定自己的職業(yè)方向。了解自己的價(jià)值觀，有助于搞清自己以什么樣的心情看待周?chē)氖澜绾鸵允裁礃拥姆绞缴睢? 為自己的規(guī)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)幾種方案、研究每個(gè)方案所需要的能力和條件。當(dāng)然任何一個(gè)方案，都應(yīng)該根據(jù)自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)而設(shè)計(jì)，因此如何基于自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行職業(yè)，正是每個(gè)大一新生就應(yīng)該認(rèn)真思考的問(wèn)題，了解專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)以及各專(zhuān)業(yè)主要面向的職業(yè)領(lǐng)域，是規(guī)劃目標(biāo)設(shè)計(jì)的前提。在明確自己想干、能干的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的同時(shí)，依據(jù)社會(huì)需求確定最佳方案。 了解各個(gè)職業(yè)目標(biāo)的具體要求，其后具體執(zhí)行計(jì)劃，并根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整方案和計(jì)劃，以適應(yīng)職業(yè)發(fā)展的需要。 .參加與自己的職業(yè)目標(biāo)相關(guān)的實(shí)習(xí)，增加自己的能力，培養(yǎng)自己對(duì)職業(yè)規(guī)劃的直觀了解。這里要特別指出的是，無(wú) 論你的職業(yè)規(guī)劃如何，有些能力是必備的，這也是大學(xué)中出現(xiàn)考證熱的原因。通常認(rèn)為有些是屬于必考之證 :英語(yǔ) 四、六級(jí)證；全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試；公務(wù)員資格考試；會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試；教師資格考試等。 多了解社會(huì)，參加實(shí)踐，努力做到全面發(fā)展。從高分考生到高層次，高素質(zhì)的人才，有很長(zhǎng)的路要走。有些學(xué)生把考進(jìn)大學(xué)作為自己的最終目標(biāo)，上大學(xué)后，整天沉溺于電腦游戲、上網(wǎng)聊天或談戀愛(ài)，將學(xué)業(yè)完全置于不顧，到了期末考試時(shí)一路紅燈，結(jié)果被學(xué)校勸退，這是極嚴(yán)重的教訓(xùn)。大學(xué)新生，一定要懂得珍惜來(lái)之不易的深造機(jī)會(huì)，要自立自。 進(jìn)入大學(xué)，意 味著選擇了職業(yè)方向，邁入了人生的一個(gè)嶄新時(shí)期 ——職業(yè)準(zhǔn)備時(shí)期，從基礎(chǔ)教育轉(zhuǎn)向到專(zhuān)業(yè)教育。職業(yè)定向，使大學(xué)生的學(xué)習(xí)更具有社會(huì)性，開(kāi)始結(jié)合未來(lái)的職業(yè)進(jìn)行現(xiàn)實(shí)的人生設(shè)計(jì)。因而，在大學(xué)階段決不能滿(mǎn)足于老師教的書(shū)本知識(shí)，要加強(qiáng)自己動(dòng)手動(dòng)腦能力，多參加社會(huì)實(shí)踐，同時(shí)要利用圖書(shū)館等便利條件，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，使自己能夠適應(yīng)將來(lái)工作的需要。 剛步入大學(xué)的新生，面對(duì)著豐富多彩的精神生活領(lǐng)域，可能感到驚訝，甚至茫然不知所措，所以大學(xué)生應(yīng)注意培養(yǎng)自己各方面的能力，包括一般意義上的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力；閱讀能力、寫(xiě)作能力、口頭 表達(dá)能力、外語(yǔ)能力、使用工具書(shū)能力、實(shí)踐操作能力等；還包括從未來(lái)職業(yè)角度提出的經(jīng)營(yíng)管理能力、實(shí)際操作能力、宣傳鼓動(dòng)能力等。通過(guò)這些能力的培養(yǎng)，增強(qiáng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，從而使自己各方面有所發(fā)展。 第四篇：大學(xué)里應(yīng)該做的事 — 如果我的大學(xué)可以重來(lái) 大學(xué)里應(yīng)該做的事 — 如果我的大學(xué)可以重來(lái) —— 20211014 創(chuàng)意公司實(shí)習(xí)：海事大學(xué)大四學(xué)生：鄭冠楠大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝，現(xiàn)在的我已經(jīng)是大四的學(xué)生了，回首往昔三年的時(shí)光，我不止一次的捫心自問(wèn)：作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我是否盡到了身為學(xué)生的本分，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)、考出出色的專(zhuān) 業(yè)成績(jī)？作為即將踏入社會(huì)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我又具備了怎樣的能力可以使自己脫穎而出，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)呢？而作為具有獨(dú)立思想的人類(lèi)，我在大學(xué)時(shí)光里有使自己的思想層面得到提升么？ 面對(duì)這些疑問(wèn)，我開(kāi)始回想；得到了答案，我陷入了思考：專(zhuān)業(yè)知識(shí)馬馬虎虎，英語(yǔ)也只
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