大學生在校兼職報告(編輯修改稿)
2024-10-20 23:07 本頁面
【文章內容簡介】 面做服務員。那里工作每天中午忙的時候，有點累，感覺掙錢不容易。想掙點零花錢，問家里少要一點。要是你問我為什么去做，就是感覺吧，有時候課程太少了，不知道做什么，打法時間吧！我：你好，你在暑假做過兼職嗎？做什么工作一般？乙：做過，在這邊的一個房地產(chǎn)工作做電話營銷工作，我：你覺得大學里面又必要做兼職工作嗎？乙：我覺得挺又必要的，可以出去看看社會，學習學習，學校的東西太死了 我：在外面做兼職你覺得能夠學到東西嗎？乙：感覺還可以，就是每天打很多電話，有點煩躁。但是還是堅持下來了，覺得吧在外面做兼職，能夠學習到很多學校里面學習不到的知識還有能力。能夠磨練自己。我：你好，做過兼職嗎？做什么工作？丙：做過兼職，是在這邊做家教工作我：感覺在做家教過程中能學到東西不，怎么想這去做家教工作呢／丙：做家教學不到什么，就是有時候小孩不好好學習，挺煩的，我覺得吧既然拿人家給我的工資了，就要好好負責任。家教工作不太累，一天就幾個小時，而且工資高，想掙點錢問家里少要一點而已。我：你好，做過兼職嗎？做什么工作在假期工作中？?。鹤鲞^，假期沒有什么合適的工作，就是做促銷，銷售的工作我：為什么想著想去做兼職，沒有想過考研嗎？?。撼鋈プ黾媛毧梢栽琰c接觸到社會，可能對于以后的工作又好處吧！能夠找到一個合適的工作吧！很多公司現(xiàn)在招聘都看你有沒有經(jīng)驗?？佳袥]有想過，考研了將來還是要出來工作，還不如早點出來工作。......簡單的采訪進行分析發(fā)現(xiàn)下面這些問題，從性別來看，分別有45％的男生，54％的女生認為大學生兼職非常有必要，從年級來看，各年級出去做兼職的比例也不一樣，一年級，二年級，三年級分別占15％，30%，40%的同學。分別有13%的男生，18%的女生做過家教，分別有51%的男生，374%的女生做過促銷，不少同學還從事過禮儀、餐飲、發(fā)傳單等兼職工作。同時，%的男生，%的女生認為兼職可以賺到一筆完全屬于自己的錢，%的男生，%的女生認為兼職可以積累社會經(jīng)驗，為今后的工作奠定基礎；%的男生，%的女生認為兼職可以拓寬交際面(C)?？偠灾?，絕大部分同學從事兼職的目的比較明確，認為兼職的收獲主要是賺錢和積累社會經(jīng)驗，少數(shù)同學認為可以廣交朋友，拓寬交際面。總結：通過調查，同學們大都希望在大學期間從事兼職工作，家長們基本同意子女兼職并予以支持。在兼職過程中同學們遇到了各種各樣的困難，由于缺乏經(jīng)驗和社會閱歷，不知如何應對，有些同學還被欺騙過。但也有一部分同學善于交際，能力突出，能夠將兼職工作做得有聲有色。另外，同學們一致認為學校應該成立專門的兼職指導機構，鼓勵指導同學們從事兼職，使大家在豐富課余生活的同時，既鍛煉了能力，又獲得了一定的報酬，為以后的就業(yè)做好準備。大學生找到一份兼職工作，尤其是一份令自己滿意的兼職工作，無疑是件好事：一方面，可以獲得一定的經(jīng)濟收入，會使大學生獲得一種心理滿足感和實現(xiàn)自我價值的成功體驗；另一方面，兼職是大學生提前融入社會的途徑，可以在兼職工作中鍛煉自己與人相處、與人合作的能力。高校也應該加強對學生兼職的管理和指導，通過勤工助學中心等完善服務，拓寬兼職的渠道，引導大學生以一種積極的心態(tài)和一種正確的方法兼職，使大學生處理好兼職和學習的關系，在不影響學習的前提下做好兼職工作。大學生兼職社會實踐不但為大學生提供了一個發(fā)揮自我才能，展現(xiàn)自我風采的舞臺，也是培養(yǎng)和鍛煉同學們綜合能力的一個階梯，更是一個大學生進入社會，走上工作崗位前的演練場地。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。處理人與人之間社會關系的活動，即人類的社會交往以及組織、管理和變革社會關系的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級斗爭等。大學生積極參與實踐，使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究了
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