【文章內(nèi)容簡介】 各項議程，和他們商量相關事宜。 B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。 C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項活動。 D 確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。 E 通知各寢室長收取應付的錢。 H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。 活動內(nèi)容 A 分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。 B 由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。 C 提 問 。開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現(xiàn)實你所看到的大學生活有啥差異。 D 開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。 【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】 E 自由推選同學到教室中間表演節(jié)目。 F 提問 。你怎樣看待大學期間打工。 【打工的好與壞】 G 學生互動玩游戲 演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】 H 提問 。在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問 。在大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。 I 玩 游戲 開火車：【以寢室為單位分 4 個組，每個組選一個地名 (火車開開火車，其他地方的火車開往某地了 )說錯的要選一個人表演節(jié)目】 G 我們的茶話會就要結(jié)束了，希望大家在此獲得的不僅是快樂，更是前進的方向。獲得的不不僅是友誼的增進，更是今后互幫互助。我相信，我們?nèi)照Z 1 班的明天會更好 ! 后期工作： A 將桌子放回原位，安排人員打掃衛(wèi)生。 B 調(diào)查同學們對這次茶話會的感受，以看這次活動舉辦的是否成功。不足之處虛心接受，在這次活動中進行改進，更加完美。 八。預期效果： A 同學們在其中獲得快樂，緩解學習的壓力。 B 同學們在其中得到啟示，明確今后的前進方向。 C 同學們之間的了解加強，友誼增進。 D 班干與同學們的默契增進，使以后的工作更加順利進行。 九。注意事項： A 一定要注意安全，安全第一。 B 一定要打掃教室，保證茶話會后教室的整潔。 團日活動策劃書范文 第二篇：團日活動 團日活動策劃書 團日活動 團日活動策劃書模板 特色團日活動策劃書 一、活動主題：迎評、促建、保優(yōu)、愛我南湖新校園 二、活動形式：擦洗南湖路邊的路燈燈桿上的殘留廣告紙及其他污漬。 三、參加人員： xx 理工大學南湖校區(qū)管理學院勞動與社會保障 0602班全體 團員 四、活動目的： 通過擦洗路燈燈桿上的殘留廣告紙，保證路燈桿上的清潔和美觀，從而美化新校園，不放過任何細節(jié)，提高同學們的主人翁意識，使其以高度的熱情，投入到本科教學評建工作中，為學校的 建設與發(fā)展貢獻自己的一份力量。 并通過此次活動宣傳并倡導同學們不要為了一己私利，只顧有眼前利益亂貼廣告紙，同學們應全面提高自身素質(zhì)，全面配合學校搞好迎評促建保優(yōu)工作，從而保證自己的長遠利益得以實現(xiàn)。 五、活動內(nèi)容和過程： 活動計劃和分配任務伊始，首先由團支書介紹此次活動的主題目的以及注意事項。 活動將以寢室為單位 進行任務分配，對燈桿進行擦洗。 抹布、刷子自帶，桶和水自帶 (如有其他方便工具可自帶 )。 班級用班費為每位同學買一瓶飲用水，以示人文關懷。 活動攝像與拍照由解佳龍和潘楓負責。 六、活動時間： 20xx 年 4 月 28 日，具體時間變動依天氣情況臨時決定。 七、活動地點：南湖馬路邊上 八、活動要求： 希望各團員均能積極參加活動，認真對待并積極準備?；顒舆^程中，各團員要履行自己作為團員的義務，發(fā)揚團員吃苦耐勞的精神，發(fā)揚不怕苦、不怕臟、不怕累的精神，切實為學校迎評、促建、保優(yōu)活動做出力所能及的事，真正做一些實事。另外，在活動中，由于是在馬路邊，務必注意安全。 九、經(jīng)費預算 (單位：元 ) 十、策劃人：勞動與社會保障 0602 團支部 十一、活動總結(jié)： 由團支部對此次活動進行總結(jié)，團支書負責寫總結(jié)報告，宣傳委員負責撰寫宣傳稿，并在班級博客及學工廣場發(fā)表。 勞動與社會保障 0602 團支部 20xx 年 4 月 4 日 范文二： 一、主題：我的大學 二、活動形式 :茶話會 三、時間： 10 月 24 日 — 10 月 31 日 四、地點 :xx田家炳樓 五、參加者 :日語一班全體同學 六、活動目的 : 加強同學們之間的交流 ,加強同學們之間的了解 ,增強同學們之間的友誼 .幫助同學們了解大學生活的真諦 ,明確大學生活的方向 .指引同學們在大學的前進方向 .讓同學們互相解答到大學之后自己的困惑 ,幫助同學們解決困難 .了解同學們的生活狀況 ,為以后大學生活少走彎路堅定基礎 ,為同學們在大學創(chuàng)造輝煌埋下鋪路石 . 七、活動流程 : 前期準備 A 告知班長和副班長關于該活動的各項議程，和他們商量相關事宜。 B 和年級取得聯(lián)系，確定具體的時間和地點。 C 和班長、副班長一起到各寢室宣傳該項活動，告知同學們活動的時間和地點，鼓勵同學們積極踴躍參加該項 活動。團日活動 D 確定瓜子、花生、水果等食品的預算‘和班長副班長商量大概將用多少錢，然后平均到每個人，看一人需支付多少錢。 E 通知各寢室長收取應付的錢。 H 提前找辦理的幾個男生將所活動場地的桌子擺成一圈。 活動內(nèi)容 A 分發(fā)食品，是大家在愉快祥和的氛圍中參加茶話會。 B 由班長和團支書一起主持茶話會，進行開場白。 C 提問 。開學一個多月了，大家心中的理想大學生活與現(xiàn)實你所看到的大學生活有啥差異。 D 開學一個多月了，你通過參加社團干事競選、年級委員會競選、學生會競選，你有何感想。 【自由討論兩分鐘，再由小組發(fā)表見解】 E 自由推選同學到教室中間表演 節(jié)目。 F 提問 。你怎樣看待大學期間打工。 【打工的好與壞】 G 學生互動玩游戲 演雙簧【提前制作卡片，給要表演的同學看，讓另一個同學猜，猜不出來倆人都要表演節(jié)目】 H 提問 。在大學四年期間，我們會花很多錢，你覺得你應該如何消費。提問 。在 大學期間，我們會有很多自由時間，你會如何安排。 I 玩游戲 開火車