班主任教師業(yè)務工作總結[共五篇](編輯修改稿)
2025-04-19 13:30 本頁面
【文章內容簡介】 然超負荷的工作叫我的身體越來越吃不消，導致 2021 和2021 連續(xù)兩年做大手術，但我仍一臉陽光，堅持在教育的第一線。我不在乎結果，不在乎疲憊，在乎的是在服務引領中有價值，在創(chuàng)新管理中有快樂。在以后的日子里我會為我們這個集體提供更優(yōu)質的服務；一如既往，相攜我的同事和伙伴，銳意進取、高歌向前！ 第三篇：班主任個人業(yè)務工作總結 一個學期的工作已經(jīng)結束，下面對該學期的工作作總結。 一、思想認識。 在這一個學期里，我在思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。去年下半年我向學區(qū)黨支部遞交了入黨申請書，所以這一學期來我都是以黨員的要求來約束自己，鞭策自己。對自己要求更為 嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。在 七一 那天，我還榮幸地成為了一名預備黨員。使自己的思想上了一個新的臺階，同時也是對自己思想上嚴格要求的一個新的開始。一學期來，我還積極參加各類政治業(yè)務學習，努力提高自己的政治水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。 二、教學工作。 在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。但不管怎樣，為了把自己的教學水平提高，我堅持經(jīng)常翻閱《小學數(shù)學教學》、《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書籍。還爭取機會多出外聽課 ，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經(jīng)驗的老師。每上的一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是 決不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。 這學期主要擔任二年級兩個班的數(shù)學、思想品德、科技、文體的教學及其中一個班的班主任工作。因為已經(jīng)接手第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。培優(yōu)扶差是一個學期教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在幾個尖子生和后進生。對于后進生， 我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問，多巡視，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒有把他們 看扁 ，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習數(shù)學的興趣。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，令我欣慰的是優(yōu)生們表現(xiàn)出非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師，他們說： 老師都那么有信心他們會學好，我們同樣有信心。 我相信在我的輔導下，他一定有很大的進步。 我想全班同學的學習成績都是那么好。 于是，我讓他們組成 一幫一 小組，并給他們開會，提出 老師 必須履行的職責，主要就是檢查 學生 的作業(yè)，輔導 學生 掌握課本的基本知識和技能。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進。 老師們確實是非常盡責，而 學生 時刻有個 老師 在身旁指點，學起來也非常起勁。兩個班所定的 9 對 一幫一 小組， 學生 們全班都有進步，有的進步非?？?。 這學期我還承擔了數(shù)學優(yōu)質課比賽的任務。從接到任務的時候開始，我就感到壓力是非常重。首先這次優(yōu)質課是數(shù)學開放式的課，是一種新的嘗試性的教學模式。還有這次優(yōu)質課與眾不同的是上完課后還要進行答辯，要考的還是教師 本身的素質。再者本校的數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)三年能夠取得鎮(zhèn)的一等獎，并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽。面對這樣的壓力，我和數(shù)學科組的老師沒有氣餒，都想把這次課取得最好的成績。我從學習理論知識開始，翻越大量的書籍及從網(wǎng)上搜集有關數(shù)學開放式教學的資料。數(shù)學科組的老師及校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，一起定內容，一起出謀獻策想教案、課件的設計，共修改教案、課件、試教十多次。有時候還得全科組加班加點。像 x 老師幫我把課件做好，領導主動幫我提建議，其它老師幫我做教具、錄音等等。令我感覺到不是我一個人上公開課，而是有一股凝聚力使我感覺到 是全校上。而在全體的努力下，這次的公開課終于實現(xiàn)了我校數(shù)學優(yōu)質課連續(xù)四年獲鎮(zhèn)一等獎、并代表鎮(zhèn)到區(qū)參賽的夢想。 三、領班工作。 在班主任工作方面，我非常重視學生的思想教育工作。通過班會、晨會、思想品德課及結合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛集體、愛老動、愛學習等的思想教育。使學生能養(yǎng)成良好的班風、學風。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內容。我培養(yǎng)了兩位得力的班長。這些班干部能把 第四篇：大學班主任業(yè)務工作總結 自 2021 年參加工作以來，正值新一輪課改如火如荼的進行，“生本教育”成為指導我們教學的理論基礎。作為新教師要積極學習、認真思考 ,努力實踐。不斷提高教學水平和綜合素質，駕馭好課堂和學生，邁好職業(yè)生涯的第一步。下面就一年來的工作總結如下： 一、教師語文素質提高的認識 “問渠那得清如許，為有源頭活水來?！闭Z文老師的源頭活水就來自閱讀。一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。博覽群書博聞強記，才能厚積薄發(fā)。不要做電腦型的知識分子，打開電腦，萬物皆備于我；但是不記、不背，關
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