河南教師招聘幼兒園大班教案：大班手工有趣的面具教案(編輯修改稿)
2025-04-19 08:39 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 系粘、畫(huà)、剪的技能。 ，能夠用鮮艷的色彩大膽的繪制面具。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 物質(zhì)準(zhǔn)備：卡紙或掛歷紙、毛線、彩條、彩筆、膠棒 心理準(zhǔn)備：根據(jù)主題活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)相關(guān)的環(huán)境，激起幼兒興趣，同時(shí)為幼兒提供一個(gè)自由寬松的學(xué)習(xí)氛圍，讓幼兒更好的參與活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的主體性。可把桌椅圍成圓圈 ，讓孩子更方便的交流操作。 【活動(dòng)過(guò)程】 （一）游戲?qū)?，吸引孩子學(xué)習(xí)的興趣 師：叮鈴鈴?? 幼：誰(shuí)呀？ 師：我是小小郵遞員呀！ 幼：哪里來(lái)的信呀？ 師：東營(yíng)來(lái)的信呀！ 幼：送給誰(shuí)呀？ 師：送給 *** 幼：叮鈴鈴?? （這個(gè)小游戲孩子們都會(huì)玩，在課后已經(jīng)玩過(guò)幾次。信依次送給 34個(gè)小朋友，最后送到老師手里） 文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng) 師：哈哈，信又送回老師手里了 ,那讓老師幫小朋友們看看信上都寫(xiě)了些什么呢？豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)哦！噢！信上說(shuō)啦，森林里呀，要開(kāi)一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)，請(qǐng)?jiān)蹅兇笠话嗟男∨笥褏⒓?。小朋友們你們想不?去森林里和小動(dòng)物們一起開(kāi)晚會(huì)??？ 幼：想?? 師：恩，老師也想和小朋友們一起去，但是信上說(shuō)啦，這是動(dòng)物的聯(lián)歡晚會(huì)，每一個(gè)小朋友都必須親手做一個(gè)面具，帶著這個(gè)自己做的面具才能和小動(dòng)物一起玩呢！ 幼：老師，可是我不會(huì)做??？ 師：看，這封信里小動(dòng)物已經(jīng)告訴小朋友們面具應(yīng)該怎么做了，讓我們一起來(lái)學(xué)做這個(gè)動(dòng)物面具好不好？每個(gè)小朋友都仔細(xì)聽(tīng)哦！仔細(xì)聽(tīng)你才會(huì)做，老師看看那個(gè)小朋友做的最好看，能第一名去參加晚會(huì)！ （二）結(jié)合圖片，講解動(dòng)物面具的做法 師：看，這是什么動(dòng)物？邊說(shuō)邊出示老虎面具的圖片，看看他有什么特點(diǎn)？頭上寫(xiě)著一個(gè)字，是什么字？ 幼：老虎，上面寫(xiě)著“王”，老虎是森林之王。 師：對(duì)，這是老虎，森林之王，看看他的毛是什么顏色的？形狀是什么樣的？ （老師邊說(shuō)邊在小黑板上畫(huà)老虎的輪廓，依次引導(dǎo)幼兒觀察動(dòng)物的外形特征） 師：我們做面具的第一步是畫(huà)，首先在你的卡紙上畫(huà)出你想畫(huà)的動(dòng)物的圖案，然后給它涂上相應(yīng)的顏色。 師：看，這是什么動(dòng)物？它的身上有很多的什么?。? 幼：獅子，身上有很多的毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子 師：對(duì)，獅子的身上有很多的毛和胡子，那么老師請(qǐng)小朋友們 想一想，獅子的胡子用什么來(lái)做的，想想老師讓你們帶什么來(lái)了？ 幼：毛線 師：對(duì)，毛線可以當(dāng)成獅子的胡子。那要怎么做呢 ?看，把毛線剪成一截一截的然后用膠棒把毛線粘上，就是獅子的胡子了。如果不想用毛線的話可以直接畫(huà)在卡紙上，圖上相應(yīng)的顏色就可以了。 (老師依次呈現(xiàn)多種動(dòng)物的面具圖片，兔子、貓咪、蝴蝶等，簡(jiǎn)要介紹各種動(dòng)物的畫(huà)法及做法。比如說(shuō)兔子的頭發(fā)可以用膠棒把彩條粘成小卷，粘在兔子頭上就是頭發(fā)了。 ) 這一環(huán)節(jié)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，知識(shí)目標(biāo) 3 在這一環(huán)節(jié)得到解決。 (三 )提出要求，教師指導(dǎo)，孩子自己動(dòng)手做面具 孩子們可以選擇自 己喜歡的動(dòng)物面具，老師在做之前再依次強(qiáng)調(diào)，先在卡紙上畫(huà)出圖案，然后涂上相應(yīng)的自己喜歡的顏色，再用剪刀按照輪廓剪下來(lái)，最后用毛線穿上戴在頭上。 文章來(lái)源：河南教師招聘網(wǎng) 這一環(huán)節(jié)是解決能力目標(biāo) 2 的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，孩子在操作時(shí)教師適時(shí)根據(jù)隨時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題給予指導(dǎo)，
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