【文章內(nèi)容簡介】 政策報告會，參加各級黨、團、學(xué)及其它學(xué)生團體組織的思想政治和道德素養(yǎng)類學(xué)生實踐及活動。 社會實踐和志愿服務(wù)類：參加由共青團組織開展的寒暑期社會實踐活動，參加青年志愿者協(xié)會或紅十字會等公益性質(zhì)團體組織的各項志愿服務(wù)活動。 三、社會實踐要求與考核辦法 （一）教學(xué)實踐要求 學(xué)生完成形勢與政策教學(xué)實踐任務(wù)，需撰寫并提交一份情況真實、內(nèi)容完整、格式規(guī)范的教學(xué)實踐報告。教學(xué)實踐報告主要由標題、匯總表、個人總結(jié)等三個部分構(gòu)成。其中，個人總結(jié)部分是教學(xué)實踐 報告的主體，分為前言和正文兩個部分。 （ 1）個人總結(jié)的前言部分，必須體現(xiàn)參加教學(xué)實踐的起止時限，必須確保所總結(jié)的內(nèi)容符合形勢與政策教學(xué)實踐項目要求。個人總結(jié)的正文部分，學(xué)生可根據(jù)本人在校學(xué)習(xí)期間參加形勢與政策教學(xué)實踐情況，進行綜合性論述和說明；或就其中的一例或一類教學(xué)實踐活動，進行歸納和剖析；也可就參加一次典型的教學(xué)實踐經(jīng)歷，撰寫自己的心得體會。 （ 2）教學(xué)實踐報告一律用宋體，上下左右頁邊距各 厘米，行距固定值 23 磅， A4 紙打印。第一行標題采用三號字并用黑體，第二行用四號字注明學(xué)院、專業(yè)年級、姓名、學(xué)號 。正文用四號字，正文中的小標題加粗。頁眉為“《形勢與政策》教學(xué)實踐報告”， 5 號字楷體，右對齊，頁腳為“第ⅹ頁共ⅹ頁”，居中。 （二）考核辦法 學(xué)生參加教學(xué)實踐，以“天”為學(xué)時計量單位。參加 1 次教學(xué)實踐活動，如一次形勢政策報告會、一次思想政治和道德素養(yǎng)類學(xué)生活動、一次由志愿者協(xié)會或紅十字會組織的活動等，記 天。參加校、院組織的寒暑期社會實踐活動，按實際天數(shù)進行計算。 教學(xué)實踐課程總學(xué)時 2 周，共計 10 天。學(xué)生每學(xué)期完成學(xué)時數(shù)不得少于 ， 7 個學(xué)期累計完成學(xué)時總數(shù)不得少于 10 天。 為便于實際操作，學(xué)生從第 1 學(xué)期開始參加形勢與政策教學(xué)實踐，至第 7 學(xué)期提交教學(xué)實踐報告。畢業(yè)班輔導(dǎo)員于第 8 學(xué)期依據(jù)學(xué)生在校期間參加形勢與政策教學(xué)實踐表現(xiàn)、教學(xué)實踐報告完成質(zhì)量，綜合評定成績，學(xué)院黨委分管領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)審核。 教學(xué)實踐課程成績以學(xué)院為單位，按專業(yè)錄入學(xué)校教務(wù)管理系統(tǒng)，成績打印一式二份，經(jīng)畢業(yè)班輔導(dǎo)員、學(xué)院分管領(lǐng)導(dǎo)審核，報送各教學(xué)團隊秘書。教學(xué)團隊秘書負責(zé)匯總成績，提交主講教師審核、簽字，一份提交教務(wù)處，一份提交形勢與政策教研室存檔備案。教學(xué)實踐報告由各學(xué)院負責(zé)保管。 1 第五篇：項目具體實施方案 項目組織實施方案 一、指導(dǎo)思想 為了更好地貫徹《中國教育改革和發(fā)展綱要》，落實中小學(xué)生每天一小時體育鍛煉和培養(yǎng)終生體育的習(xí)慣的要求。不斷推進素質(zhì)教育，深化教育教學(xué)改革，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校辦學(xué)品位，強化辦學(xué)特色，從而確立了特色體育項目 —— 籃球運動為我校的特色教育內(nèi)容。為此，特制訂學(xué)?；@球體育特色項目組織實施方案。 二、任務(wù)目標 認真進行以籃球為中心的體育教學(xué)活動，全面提高學(xué)生的身體機能，發(fā)展學(xué)生各方面素質(zhì)。做到人人學(xué)會打籃球、班班擁有籃球隊、年年舉行籃球賽。 狠抓?；@球隊的建設(shè)，經(jīng)常參加各級比賽 ，力爭每年都取得較好成績。 積極開展籃球特色教育的科研實踐活動，辦出自己學(xué)校的特色，走出一條具有我校特色的籃球教育新路。以此提升學(xué)校辦學(xué)品位。 三、工作措施 （一）加強對籃球運動開展的管理和扶持力度 成立籃球體育特色項目管理領(lǐng)導(dǎo)小組，分工合作，管理學(xué)?；@球工作事務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)和促進學(xué)?；@球體育特色項目的快速、穩(wěn)定地發(fā)展。 加強制度化管理，建立一系列的籃球運動管理制度，保證學(xué)校籃球體育特色項目的正常開展。每年都認真制訂工作計劃，每學(xué)期制訂具體實施計劃，并及時記錄好各項活動的開展情況，每學(xué)期、每做好總結(jié)回顧和反思。 加大體育設(shè)施硬件的投入，為更好的開展籃球運動奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年增添部分公用籃球，保證課堂教學(xué)和訓(xùn)練的需要；及時修補損壞地面，確保學(xué)生安全的活動；及時添置其它常用體育器材，如籃網(wǎng)、比賽用球，以保證籃球運動的正常開展。 學(xué)校統(tǒng)籌解決校籃球隊隊員的訓(xùn)練時間、服裝和其他相關(guān)訓(xùn)練條件問題，保證訓(xùn)練正常進行。 （二） 做好籃球運動的基礎(chǔ)教育和普及工作 抓普及。高年級各班成立 6— 10 人的籃球運動小組，每小組有一個以上籃球（學(xué)生自備），利用課余時間經(jīng)常參加活動。班主任老師做好分組、輔導(dǎo)和組織活動等工作。 抓基礎(chǔ)。利用體育課、體育活動課、其他活動等時間進行籃球基礎(chǔ)教學(xué)活動。將興趣活動課的內(nèi)容重新進行編排，讓學(xué)生開展以籃球運動為主的體育活動 （三）舉行班級之間的籃球比賽和籃球特色周 為了給學(xué)校增添更濃的籃球氛圍，給學(xué)生更多的比賽機會，每年的校學(xué)生籃球賽采用聯(lián)賽的形式，由 五、六年級各班組織訓(xùn)練參加比賽的項目為五對五全 場比賽；三四年級比賽的項目為三對三半場比賽；一二年級比賽項目為行進間過障礙運球比賽。 為了突顯學(xué)?；@球教育活動，展示學(xué)?；@球教育的成果，每年確立一個星期為“籃球特色周”，開展一系列的籃球活動。如學(xué)生籃球才藝展示、年級全明星對抗賽、教工籃球賽、師生籃球交流、籃球知識講座等。以促進學(xué)?；@球水平的發(fā)展，提升學(xué)校的知名度和辦學(xué)品位。 （四）努力提高校籃球隊的素質(zhì)和競技水平 學(xué)校成立籃球興趣小組，利用每天興趣小組活動時間開展訓(xùn)練，每周訓(xùn)練時間不少于 3 課時，嚴格管理規(guī)范訓(xùn)練，從中及時發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)人才，充實到?；@球隊 中。 學(xué)校成立男、女籃球隊，每周堅持科學(xué)訓(xùn)練。教練組制訂好訓(xùn)練計劃，做好訓(xùn)練記錄，及時探討研究訓(xùn)練情況，提高訓(xùn)練質(zhì)量。建好運動員檔案，保證資料的完整性。 搞好學(xué)?；@球隊的梯隊建設(shè)，成立學(xué)校籃球二隊，主要由三四年級的學(xué)生組成。著重抓好隊員的身體素質(zhì)、基礎(chǔ)技能和基本功的訓(xùn)練，為進入校籃球一隊做好準備。 ?；@球興趣小組成員優(yōu)先選用為校隊隊員，學(xué)校積極做好學(xué)生的思想工作。對于選上無故不參加者取消三好學(xué)生、優(yōu)秀隊員的評選資格，取消參加?；@球聯(lián)賽的資格。 從生源入手提高籃球隊伍實力。 經(jīng)常與兄弟學(xué)校開展互訪性的籃球交流比賽，提高球隊的比賽經(jīng)驗和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)。認真組織參加各級各類的籃球比賽，做好比賽的一切事務(wù)，力爭取得較好的成績。 （五）開展籃球運動的教育科研活動促進特色創(chuàng)建工作 鼓勵全校教師開展籃球運動的教學(xué)研究和科研探索活動，嘗試、實驗多種可行的教育教學(xué)和訓(xùn)練指導(dǎo)方法，及時總結(jié)反思，經(jīng)常探討研究，交流科研成果，申報籃球科研課題，推動學(xué)?；@球運動向縱深發(fā)展。 嘗試體育課堂教學(xué)的改革創(chuàng)新，選擇編排適當?shù)幕@球內(nèi)容插入體育課中，積極開發(fā)體育教學(xué)校本教材，形成體育教學(xué)特色。篇二：項目實施 方案范文 項目實施方案 項目實施方案文本制作要求 文本：按照標準 a4 紙（ 210 297）進行縱向左側(cè)裝訂 (專業(yè)裝訂 )。 字體和字型（ 1）封面主標題： 第一行：“第批國家（省）級投資土地開發(fā)整理項目”為三號宋體，居中；第二行“項目實施方案”為二號黑體，居中。其他內(nèi)容為三號楷體，靠下。（ 2）章、節(jié)標題分別采用小二號和三號黑體；（ 3）正文為四號仿宋體，采用單倍行間距。 項目實施方案不必以文件方式進行上報請示，但是，必須在實施方案后，附相關(guān)項目所在縣級國土資源管理部門和市級國土資源管理部門的審核、審查意見（參見附表）。 項目實施方案的送審和提交，須附電子文件。 項目實施方案編制單位應(yīng)為項目承擔(dān)單位（土地開發(fā)整理專門機構(gòu)）。 附件 附件 2 為表格，標題和內(nèi)容分別采用三號黑體和四號仿宋體。 第批國家（?。┘壨顿Y土地開發(fā)整理項目 項目實施方案 項目申報單位（公章）：項目承擔(dān)單位（公章）：項目承擔(dān)單位負責(zé)人（簽字）：編制日期：年月日聯(lián)系電話：通訊地址：郵政編碼： 第一章項目情況 項目承擔(dān)單位應(yīng)對項目區(qū)進行實地踏查、復(fù)核，界定項目區(qū)的范圍，對項目實際建設(shè)位置、規(guī)模、新 增耕地面積、項目支出預(yù)算、工期等指標和批準的投資計劃、設(shè)計及預(yù)算進行核實。 項目總概況 通過項目現(xiàn)場踏查、復(fù)核，簡述項目基本情況，明確提出復(fù)核結(jié)論，填寫《項目實施基本情況表》（表 1— 1）。 表 1— 1項目實施基本情況表 填表說明：請在相應(yīng)表格內(nèi)填寫“相符”或“不相符”。 5 篇三： it 軟件項目開發(fā)的具體實施方案 項目管理實施方案 作為一個項目管理者，如何要成功的做好項目管理；首先必須先要明白的是在特定的領(lǐng)域中賦予這個角色所要實現(xiàn)的目標、承擔(dān)的職責(zé)、以及項目管理者的具體工作內(nèi)容是什么？ 從我個人的淺見和角度以及我們所從事的 it 領(lǐng)域來分析回答以上三個問題。 第一：目標作為一個項目的管理者，必須要明確的知道自己的工作目標；我個人認為項目管理者的目標無非就是以下兩點： 就是清晰明確地了解項目利害關(guān)系者的需求和期望，努力做到滿足項目利害關(guān)系者的不同需求；項目利害關(guān)系者包括：項目團隊成員和項目團隊外成員 (比如各部門的部門負責(zé)人和市場人員，客戶等 )。 就是保證開發(fā)項目按需按時保質(zhì)的完成。 第二：職責(zé) 作為項目的管理者，首先要端正態(tài)度，要明確知道自己的工作職責(zé)，認識到這份工作職責(zé)的本質(zhì)。項目管理者不是來管人的，而是來支持人的，是來協(xié)調(diào)資源的，是來營造一個適合團隊成員比較認同的工作環(huán)境和氛圍的，是來為一個共同的目標和大家一起戰(zhàn)斗共同成長的?？梢源蟾鸥爬ǔ梢韵聨c： 建立有效的工作流程保證項目的順利進行。 制定詳細周密的項目計劃。 跟蹤，推動項目按計劃進行。 積極解決項目過程中出現(xiàn)的問題和沖突。 調(diào)動開發(fā)團隊的積極性，創(chuàng)造力，推動團隊成員在項目過程中不斷成長。 項目風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、 風(fēng)險解決和風(fēng)險管理策略以及做好突發(fā)風(fēng)險的應(yīng)急預(yù)案。 實現(xiàn)目標 第三：項目管理者的具體工作內(nèi)容 最后一個是項目管理者的具體工作內(nèi)容，作為項目管理者必須清晰的知道自己的工作范圍和所要做的工作內(nèi)容以及工作重心，分為以下六點： 項目前期階段 對項目進行技術(shù)可行性分析、技術(shù)評估、成本評估以及風(fēng)險評估。與需求提出方的代表進行需求討論，明確項目的目標、價值；確定項目范圍、功能及優(yōu)先級。組建項目團隊，特別要搞清楚項目的keyperson(對產(chǎn)品有決定權(quán)的人 )。項目啟動會議，相關(guān)的利害關(guān)系人員都必須參加。 該階段完成 后的成果：確認后的最終軟件需求規(guī)格說明書文檔。 分析設(shè)計階段 根據(jù)確認后的軟件需求規(guī)格說明書，制定項目進度計劃，工作任務(wù)分 解 (wbs)；資源申請，項目涉及到的開發(fā)資源、測試資源、設(shè)計資源 (包括人員和軟硬件資