彩泥校本課教案十四節(jié)(編輯修改稿)
2025-04-18 23:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。） 七、課后拓展 鼓勵學(xué)生找機(jī)會用泥巴或彩泥捏制自己喜歡的動物。 教學(xué)課題：彩泥制作 —— 烏龜 活動目標(biāo)： 通過泥塑創(chuàng)作活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、實(shí)際操作的動手能力，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好和特長的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。 通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、合作技能、團(tuán)隊(duì)精神和人際交往的能力。有利于學(xué)生間學(xué)習(xí)、認(rèn)知方面的交流、溝通。 運(yùn)用搓，壓等技能做橢圓形，方形 學(xué)習(xí)用輔助工具刻成烏龜。 活動準(zhǔn)備：人手 1 份橡皮泥，泥工工具若干。 活動過程： 導(dǎo)入活動： 教師：我們都知道烏龜嗎？今天我們就做烏龜 教書示范： 搓成水滴狀，圓形等基本構(gòu)架。分別捏成烏龜?shù)母鱾€部分，再進(jìn)行組合。 學(xué)生制作： （ 1）“想好的小朋友，可以動手做了，如果有困難可以請同伴或老師幫忙！ （ 2）學(xué)生操作時，教師巡視。 （ 3）提醒督促學(xué)生，保持桌面，地面與衣服的整潔。 活動小結(jié)： 介紹自己小組的作品，說說是怎么做的，為什么這么做。 (視頻展示臺 ) 評選優(yōu)秀作品，教師加以講評。 教學(xué)課題：彩泥制作 —— 劍龍 活動目標(biāo)： 通過泥塑創(chuàng)作活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、實(shí)際操作的動手能力，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好和特長的發(fā)展，提高學(xué)生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。 通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、合作技能、團(tuán)隊(duì)精神和人際交往的能力。有利于學(xué)生間學(xué)習(xí)、認(rèn)知方面的交流、溝通。 運(yùn)用搓，壓等技能做橢圓形，方形 學(xué)習(xí)用輔助工具刻成烏龜。 活動準(zhǔn)備：人手 1 份橡皮泥，泥工工具若干。 活動過程： 導(dǎo)入活動： 教師：我們都知道劍龍嗎？今天我們就做劍龍，請看圖片 教書 示范： 搓成水滴狀，橢圓形等基本構(gòu)架。分別捏成劍龍的各個部分，再進(jìn)行組合。 學(xué)生制作： （ 1）“想好的小朋友，可以動手做了，如果有困難可以請同伴或老師幫忙！ （ 2）學(xué)生操作時，教師巡視。 （ 3）提醒督促學(xué)生，保持桌面，地面與衣服的整潔。 活動小結(jié)： 介紹自己小組的作品，說說是怎么做的，為什么這么做。 (視頻展示臺 ) 評選優(yōu)秀作品，教師加以講評 教學(xué)課題：彩泥制作 —— 小蝸牛 活動目標(biāo)： 通過泥塑創(chuàng)作活動，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力、思維能力、實(shí)際操作的動手能力，促進(jìn)學(xué)生興趣愛好和特長的發(fā)展，提高學(xué) 生的綜合藝術(shù)素養(yǎng)。 通過小組合作，培養(yǎng)學(xué)生合作意識、合作技能、團(tuán)隊(duì)精神和人際交往的能力。有利于學(xué)生間學(xué)習(xí)、認(rèn)知方面的交流、溝通。 運(yùn)用搓，壓等技能做圓形，水滴形。 學(xué)習(xí)用輔助工具刻成蝸牛。 活動準(zhǔn)備：人手 1 份橡皮泥，泥工工具若干。 活動過程： 導(dǎo)入活動： (幻燈片 :出示十二生肖 ) 教師：今天我們就做蝸牛 教書示范： (視頻展示臺 ) 搓成水滴狀，圓形等基本構(gòu)架。分別捏成蝸牛的各個部分，再進(jìn)行組合。 學(xué)生制作： （ 1）“想好的小朋友，可以動手做了，如果有困難可以請同伴或老師幫忙！ （ 2）學(xué)生操作時，教師巡視。 （ 3）提醒督促學(xué)生，保持桌面，地面與衣服的整潔。 活動小結(jié)： 介紹自己小組的作品，說說是怎么做的，為什么這么做。 (視頻展示臺 ) 評選優(yōu)秀作品，教師加以講評。 教學(xué)課題：彩泥制作 —— 蝴蝶 教學(xué)目的： 1．引導(dǎo)學(xué)生用彩泥來表現(xiàn)生活中的事物，體驗(yàn)材料帶來的美感。 2．在創(chuàng)作過程中強(qiáng)調(diào)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作的精神。 3．培養(yǎng)學(xué)生的動手動腦能力。 教學(xué)重點(diǎn)： 1．彩泥制作方法的掌握及其運(yùn)用。 2．彩泥的色彩搭配。 教學(xué)難點(diǎn)：利用彩泥大膽地造型 教學(xué)過程： 一、回憶導(dǎo)入 小朋友，看屏幕上都有什么？是用什么做的？（橡皮泥）對，我們今天就里學(xué)習(xí)用橡皮泥來制作這些。 二、啟發(fā)討論 1．拍手歌：彩
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