【文章內(nèi)容簡介】 ，“校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組”，聘請了行風(fēng)評議員。定期召開家長委員會(huì)，聽取委員和行風(fēng)評議員的意見和建議。按要求及時(shí)進(jìn)行校務(wù)公開，自覺接受教職工和社會(huì)各界的監(jiān)督。學(xué)校行風(fēng)端正，無違紀(jì)違規(guī) 現(xiàn)象，在教育局組織的行風(fēng)建設(shè)問卷調(diào)查中，綜合滿意率達(dá)到 99%。同時(shí)，充分發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)的精神，在經(jīng)費(fèi)有限的情況下，自己動(dòng)手，栽花種草，并利用墻報(bào)、專欄、黑板報(bào)、名人畫像、文明標(biāo)識(shí)等對學(xué)生進(jìn)行各種形勢的教育和熏陶。開展豐富多彩的課外文體活動(dòng)，使校園實(shí)現(xiàn)了綠化、美化、凈化，創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的育人環(huán)境，連年被評為精神文明先進(jìn)學(xué)校。 五、把弘揚(yáng)延安精神同學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”的精神相結(jié)合 我們認(rèn)識(shí)到，延安精神與“三個(gè)代表”是一致的，其核心都是“代表廣大人民群眾的根本利益”?！叭齻€(gè)代表”的思想是弘揚(yáng)延安精神的指導(dǎo)思想，而弘揚(yáng)延安精神則是實(shí)踐“三個(gè)代表”的具體行動(dòng)。只有認(rèn)真學(xué)習(xí)和實(shí)踐“三個(gè)代表”，才能更好地弘揚(yáng)延安精神。因此，學(xué)校把“三讓”作為工作目標(biāo)，急家長所急，想家長所想，與家長統(tǒng)一培養(yǎng)目標(biāo)，努力改善服務(wù)態(tài)度，改善辦學(xué)條件，最大限度地提高教育教學(xué)質(zhì)量，大面積提高升學(xué)率。使學(xué)校走出了辦學(xué)初期的困境，成了一所教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)條件均居全縣同類學(xué)校領(lǐng)先水平的學(xué)校，受到上級和社會(huì)的贊譽(yù)，基本實(shí)現(xiàn)了“三讓 ”的目標(biāo)。 學(xué)校經(jīng)過 9 年的艱苦努力。在生源人數(shù)有限、素質(zhì)較低的條件下，教育教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高，中考中專、中師、藝師從 95 年上線 16 人到 2021 年達(dá)到 143 人， 2021 年達(dá)到 211 人（含高中）。曲一中上線人數(shù) 99 年 2 人， 2021 年 6 人， 2021 年 10 人。綜合教育教學(xué)水平達(dá)到了全縣同類學(xué)校的前列水平。適齡少兒入學(xué)率，在校學(xué)生鞏固率分別為100%；完學(xué)率、升學(xué)率分別達(dá)到 98%和 94%。 94 年被命名為縣“文明單位”； 97 年被命名為市“文明單位”，縣“文明學(xué)?！?； 98 年被命名為市“文明學(xué)校”； 99 年被命名為省“文明 單位”。 2021 年辦學(xué)水平確定為省“一級三等”， 2021 年被命名為省“文明學(xué)校”。同時(shí)，大批師生參加各種競賽、比賽分別有國家、省、市、縣級的獲獎(jiǎng)。如：兩名教師獲省音樂課堂競賽二等獎(jiǎng)，部分教師參加市組織的課堂競賽分別獲市英語一等獎(jiǎng)一人次；物理一等獎(jiǎng)一人次；地理二等獎(jiǎng)一人次；聲樂一等獎(jiǎng)二人次、二等獎(jiǎng)一人次。教師有 12 人次獲國家級指導(dǎo)獎(jiǎng)， 9 人次獲省級指導(dǎo)獎(jiǎng)， 47 人次獲市級指導(dǎo)獎(jiǎng)。兩名學(xué)生獲國家級美術(shù)作品獎(jiǎng)；全國中學(xué)生作文、英語競賽 18 人獲獎(jiǎng)；全省語文知識(shí)、化學(xué)競賽15 人獲獎(jiǎng)；同類競賽中 45 名學(xué)生獲市級表彰， 56 名 學(xué)生獲縣教研室表彰。 六、學(xué)校今后的辦學(xué)目標(biāo) 為適應(yīng)教育改革形勢發(fā)展，更好發(fā)揮學(xué)校教研、教改和試行素質(zhì)教育的示范作用。學(xué)校把延安精神貫穿到學(xué)校發(fā)展規(guī)劃中。在今后的教育教學(xué)工作中，我們要充分發(fā)揮現(xiàn)有辦學(xué)條件的積極作用，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長避短，把學(xué)校各方面工作不斷推向新的起點(diǎn)。辦好學(xué)校，以實(shí)際行動(dòng)擁護(hù)縣委縣政府決策，變挑戰(zhàn)為壓力，變壓力為動(dòng)力。由此，我們要調(diào)整辦學(xué)思路，確立新的辦學(xué)目標(biāo)，即：把過去以重點(diǎn)培養(yǎng)中等層次特色生、師范生的目標(biāo)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾攸c(diǎn)培養(yǎng)大批優(yōu)秀的高中生，特別是曲一中高中上線人數(shù)要逐年穩(wěn)步提高，三年后 要達(dá)到全縣上線總?cè)藬?shù)的 60%以上（現(xiàn)為 40%左右）。努力實(shí)現(xiàn)“四個(gè)一流”、“三個(gè)讓”、“二個(gè)示范”、“一個(gè)貢獻(xiàn)”。“四個(gè)一流”就是：一流的育人環(huán)境；一流的學(xué)校管理和服務(wù)質(zhì)量；一流的師資隊(duì)伍；一流的教學(xué)水平?！叭齻€(gè)讓”就是：學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量讓上級組織滿意；讓家長放心；讓學(xué)生成才?！岸€(gè)示范”就是：把學(xué)校辦成全縣教研、教改和電教示范；社會(huì)主義精神文明示范學(xué)校。“一個(gè)貢獻(xiàn)”就是：為全縣教學(xué)水平提高和教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。同時(shí)，要加快校園網(wǎng)站建設(shè)力度，計(jì)劃在二年內(nèi)建成校園局域網(wǎng)。去年底，在鐘屏鎮(zhèn)黨委政府的大力支持下 ，規(guī)劃了我校校園網(wǎng)建設(shè)。經(jīng)多次論證，確立了“鐘屏中學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)方案”，計(jì)劃投資 85 萬元?，F(xiàn)第一期工程已完工并投入使用，共投資 45萬元。第二期工程計(jì)劃年底啟動(dòng)，明年三月投入使用，投資 40—— 50萬元。建成后可實(shí)現(xiàn)融教育教學(xué)、教研及培訓(xùn)為一體的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)，建成信息高速公路，極大地縮短同先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)校的時(shí)空。充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)在教育教學(xué)中的作用。在學(xué)校中開設(shè)信息技術(shù)課。按照國家課程方案開足開齊課程，注重減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校管理按照上級要求，從本學(xué)期開始實(shí)施半軍事化管理，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，增強(qiáng)競爭機(jī)制 ，創(chuàng)造嚴(yán)謹(jǐn)而又活潑的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)大批具有創(chuàng)新思想、健全人格、健康體魄、熱愛生活、會(huì)學(xué)習(xí)、有理想的一代新人。 前面的路充滿了艱辛，也充滿著希望，成績伴隨著壓力，困難與希望同在。我們必須抓住機(jī)遇，轉(zhuǎn)變教育觀念，明確新的辦學(xué)思路，堅(jiān)定不移地全面貫徹黨的教育方針，在“科教興國”方針指引下，全面有序推進(jìn)素質(zhì)教育。在教育改革實(shí)踐中，積極探索經(jīng)驗(yàn)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，提高辦學(xué)水平，努力實(shí)現(xiàn)“三全”、“三讓”，更好地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)進(jìn)步作出貢獻(xiàn)，在江澤民總書記“以德治國”方略的指引下，以“延安精神辦學(xué)、育人”同學(xué)校 德育工作緊密結(jié)合，把學(xué)校創(chuàng)建成為實(shí)施素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。今后，我們需要各級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的關(guān)心與支持，需要社會(huì)各界始終如一的鼎力相助，需要廣大家長的信任與理解。在延安精神鼓舞下，我們堅(jiān)信鐘屏中學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，鐘屏中學(xué)的明天一定會(huì)更加美好。 第三篇： 弘揚(yáng)延安精神，踐行群眾路線 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，通過學(xué)習(xí)，加深了我對延安精神和群眾路線教育活動(dòng)內(nèi)涵的理解。作為一名黨員干部，我認(rèn)為要踐行群眾路線弘揚(yáng)延安精神，歸根到底是要立足本職崗位，在領(lǐng)會(huì)延安精神實(shí)質(zhì)上，在 求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)上，在愛崗敬業(yè)多做貢獻(xiàn)上下功夫。 弘揚(yáng)延安精神，要在領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)上下功夫。延安精神就是艱苦奮斗的精神，理論聯(lián)系實(shí)際，不斷開拓創(chuàng)新的精神，全心全意為人民服務(wù)的精神，實(shí)事求是的精神。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)延安精神，就是要切實(shí)履行好全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，用延安精神的世界觀和方法論指導(dǎo)工作和學(xué)習(xí)。根據(jù)群眾路線教育活動(dòng)的部署和安排，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，認(rèn)真查擺自身“四風(fēng)”方面存在的突出問題。不能把自己置身于旁觀者、局外人，不能把糾“四風(fēng)”看成是 領(lǐng)導(dǎo)和別人的事，而忽視從我做起。必須做到求真務(wù)實(shí)，不走過場，不流于形式，真正實(shí)現(xiàn)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。 弘揚(yáng)延安精神，要在求真務(wù)實(shí)狠抓落實(shí)上下功夫。求真務(wù)實(shí)是交通運(yùn)輸和治超工作最根本的思想方法和工作方法。狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力是交通運(yùn)輸和治超工作最重要的工作任務(wù)。當(dāng)前治超中存在的問題并沒有有效緩解，矛盾尖銳，暴力抗法事件頻發(fā)，治超工作到了更加艱難的時(shí)期，也更加需要延安精神。 弘揚(yáng)延安精神，就是要在愛崗敬業(yè)多做貢獻(xiàn)上下功夫。愛崗敬業(yè)是每位干部實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值，追求自己人生幸福的途徑。一要珍惜工 作