企業(yè)團(tuán)支部工作小結(jié)(編輯修改稿)
2025-04-18 10:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 8 月下旬進(jìn)行了教育教學(xué)技能比武活動(dòng)，比賽內(nèi)容為個(gè)人才藝、教育敘事，全園 35 歲以下老師均參加，通過觀摩學(xué)習(xí)、交流討論促進(jìn)了教師專業(yè)技能的提高。其中胡興華老師、易容老師、陳紅靜老師獲得最佳才藝獎(jiǎng)；王琰老師、李素娟老師、胡興華老師獲最佳語言獎(jiǎng)，易容老師、李素娟老師、胡興華老師獲全能獎(jiǎng)。 我們還認(rèn)真參加每一次的教學(xué)研究月的活動(dòng)，參與各類技能比武，形成比、學(xué)、趕、幫、超的競爭進(jìn)取氛圍，也取得了很好的成績。 在幼兒園中，我們還開展了“青年教師人人有課題”活動(dòng)，以科研促教研，提高保教質(zhì)量。在課程結(jié)構(gòu)方面，幼兒園加大了園課程的開發(fā)力度，充分開掘課程資源；在課程管理方面，加大了園本培訓(xùn)和園本教研的力度，并逐步形成具有特色的園本培訓(xùn)和教研制度；在課程實(shí)施方面，全體教師以新課程理念為先導(dǎo)，以教學(xué)反思為抓手，進(jìn)一步推進(jìn)課程改革的深化。我園開展的為期三年的省級課題《利用鄉(xiāng)土資源，開發(fā)園本課程》現(xiàn)以進(jìn)入整理成果 階段。加大教育現(xiàn)代硬件設(shè)施的投入，充分利用和發(fā)揮現(xiàn)代技術(shù)優(yōu)勢，服務(wù)于教育，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)效果。另有國家級課題《縱橫信息數(shù)字化學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒認(rèn)知能力發(fā)展的研究》正在實(shí)施中。 三、發(fā)揮服務(wù)作用，塑造青年文明形象 因?yàn)槲覀兪怯變簣@，我們服務(wù)的對象是孩子和家長。因此，我們青年教師樹立“一切為了孩子“的思想，認(rèn)真做好家長工作，服務(wù)于家長。我們開設(shè)了“家園聯(lián)系窗”“保健之窗”“家教熱線”“家長信箱”增進(jìn)與家長之間的距離，取得家長的配合，真正做到家園同步教育。每學(xué)期，我們都有一天家長開放日活動(dòng)，讓家長了解幼兒園的教育 情況。同時(shí)，我們也開展不同形式的家長會(huì)，組織各種各樣的親子活動(dòng)，向家長開設(shè)科學(xué)育兒的講座等等。 回顧一年的團(tuán)組織工作，我們深切地感到青年教師的成長進(jìn)步離不開園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，更離不開廣大青年教師共同努力。我們清楚地看到了社會(huì)發(fā)展對青年工作的標(biāo)準(zhǔn)提出了更高的要求，我們的工作還存在著與新形勢不相適應(yīng)的地方，工作手段還需強(qiáng)化。我們必須正視問題，在今后的工作中努力加以解決。 過去的成績是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，全體同志團(tuán)結(jié)一心，踏實(shí)工作，才能把我們幼兒園推向更高的層 次，更高的起點(diǎn)。 第四篇：基層團(tuán)支部工作小結(jié) 個(gè)人專業(yè)工作小結(jié) 時(shí)光飛逝，本人擔(dān)任八分團(tuán)支部書記一職已半年有余，仔細(xì)回味一下自己擔(dān)任團(tuán)支部書記以來的所問所做所學(xué)所思，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處事的方法。在這一階段里，既有成績也有不足，但整個(gè)團(tuán)支部團(tuán)員青年如一家人和睦相處、互幫互助，我覺得便是我最大的收獲。 作為八分公司團(tuán)支部書記，我在上級團(tuán)委及分公司黨支部領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，能較好的完成上級團(tuán)委下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，充分調(diào)動(dòng)分公司團(tuán)員青年年輕蓬勃、富有活力的特點(diǎn)，發(fā)起并開展了一系列有意義、有影響的活動(dòng)，團(tuán)工作取得了一定的成績。 ，不斷增強(qiáng)團(tuán)員干部和團(tuán)員青年的綜合素質(zhì)。提高學(xué)習(xí)能力是共青團(tuán)組織永葆先進(jìn)性的必然要求，也是團(tuán)干部自身成長的必然要求。團(tuán)支部通過加強(qiáng)對《團(tuán)章》的理論學(xué)習(xí)，對團(tuán)的工作有了更深入的認(rèn)識，提出了“支部共建、優(yōu)勢互補(bǔ)”的工作思路。通過與兄弟支部加強(qiáng)交流，汲取兄弟團(tuán)支部工作上的優(yōu)秀思路 ，使工作不再憑個(gè)人主觀思想進(jìn)行，而更是科學(xué)化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。 。 2021 年 ~2021 年期間，八分公司新進(jìn)一批青年駕駛員和調(diào)度員。針對分公司青年較多、工作經(jīng)驗(yàn)不足的現(xiàn)狀，團(tuán)支部在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，挑選路線上的優(yōu)秀駕駛員給青年駕駛員上課，言傳身教自身在駕駛上好的習(xí)慣和需要注意的事項(xiàng)，取得了良好的反
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