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正文內(nèi)容

五年級上冊英語教案unit,1,clamates,fun,time|人教新起點版[推薦5篇](編輯修改稿)

2025-04-17 21:25 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 師先做示范發(fā)指令:“ Cutwithyourscissors.”學(xué)生做出剪的動作等。然后學(xué)生兩人結(jié)對,相互發(fā)指令,做相應(yīng)的畫、剪、貼、寫的動作。 ( 4)看本課 B 部分的圖畫,問學(xué)生:“ Whichpictureisthefirstone?”或“ WhichpictureisNo. 1?”學(xué)生找到第一幅圖后,引導(dǎo)他們一起邊指圖邊反復(fù)說:“ First,getyourpaperready .”然后教師再問:“ Whichpictureisthenextone?”指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)聽錄音,體會、感知錄音內(nèi)容,根據(jù)錄音中制作邀請卡的動作順序,在課本上填寫表示先后順序的數(shù)字。 : PartC:讓學(xué)生邊說邊演示,指導(dǎo)學(xué)生閱讀小短文,猜一猜并說一說橫線上所缺的單詞。在學(xué)生讀懂短文并說得較為熟練的基礎(chǔ)上,指導(dǎo)他們獨立填寫單詞,要求書寫工整、規(guī)范,然后指導(dǎo)學(xué)生輪流朗讀自己填寫好的小短文,最后教師幫助學(xué)生核對答案,并向全班展示書寫得規(guī)范、工整的短文。 : 抄寫: getready,draw,cut,stick,write,first,next,then,finally : Lesson2 getready,draw,cut,stick,write, first,next,then,finally 七、教學(xué)反思: Unit1Lesson3 Aim:,并能簡單的說出其步驟。 2,復(fù)習(xí)鞏固句型 First? .next? .finally? 3,完成書上的練習(xí) Key:1,學(xué)習(xí)制作邀請卡 2,進一步鞏固表示步驟的句型。 Difficulties:本部分學(xué)習(xí)的難點是:讓學(xué)生能能夠脫離書本,自如運用句型 敘述制作卡片的過程。通過邊動手邊敘述和完成書上一些相親練習(xí)的的方法突破難點。 Steps: Oralpractice(復(fù)習(xí) lesson2chant) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 AReadandmatch. T:先讓學(xué)生獨自完成上的練習(xí)。 Ss:動腦思考,按要求完成練習(xí)。 :指導(dǎo)學(xué)生反復(fù)聽錄音,隨著錄音間朗讀句子 Ss:初步感知錄音內(nèi)容,跟錄音朗讀。 :找學(xué)生模仿錄音,朗讀句子。 Ss:能獨立朗讀句子并能理解句子的意思正確的完成練習(xí)。 二學(xué)習(xí)內(nèi)容 BLet’ sdo 1,T:Reviewthepatterns. Ss:Readaftertheteacher. :演示如何要求制作邀請卡 (邊表演邊敘述過程 ) Ss:看演示 :指導(dǎo)學(xué)生兩人一組練習(xí)對話并同時做卡片 Ss:練習(xí)鞏固 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容 CDiscussandreport. :布置主題,讓學(xué)生討論步驟 Ss:四人一組討論并完成表格。 四、教學(xué)反思 Unit1Lesson 4Aim:1,通過閱讀三篇短文,使學(xué)生了解中西方文化的差異,并且學(xué)習(xí)相關(guān)的單詞和語言 (不要求掌握 ),從而使學(xué)生有余力學(xué)到更多的東西。并 能使學(xué)生初步感知 的書寫格式。 2,培養(yǎng)學(xué)生用英語向外國人介紹中國節(jié)日文化的能力,同時提高學(xué)生的口頭表達能力。 3,通過學(xué)習(xí)字母組合 ay,ai 的發(fā)音,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語音發(fā)音慣。 Keys:1,了解中西文化的差異。 Difficulties:本部分學(xué)習(xí)的難點是:讓學(xué)生能夠脫離書本,較自如的運用書上的句型敘述各西方文化的差異。這項練習(xí)是面對有能力的學(xué)生的,并不是所有的學(xué)生,對于大多數(shù)的學(xué)生只要保證他們有興趣,并能了解短文的內(nèi)容即可。 Steps: Oralpractice(復(fù)習(xí) lesson2chant) 一、學(xué)習(xí)內(nèi)容 Aread,matchandsay. 1,T:先讓學(xué)生獨自完成書上的練習(xí)。 Ss:動腦思考,按要求完成練習(xí)。 2,t:要求學(xué)出圈出生詞 Ss:找出短文中的生詞 3:t:指導(dǎo)學(xué)和反復(fù)聽錄音,隨著錄
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