【文章內容簡介】 、校長辦公會議事決策流程，堅持用制度管權、管人、管事。 ，不斷提升黨員干部隊伍綜合素 學?，F(xiàn)有在職黨員 200 名，占職工總數(shù)的 46％，學校始終把黨員隊伍和師德建設作為黨建工作的重中之重，使其成為推動學校各項工作的中堅力量。通過創(chuàng)新黨建活動載體，開展了精準扶貧村結對聯(lián)親，幫扶老區(qū)學校、聯(lián)系縣職教中心、黨員先鋒崗創(chuàng)評和崗位建功技能比武等系列活動，以學習統(tǒng)一思想，以活動錘煉隊伍，以交流凝聚人心，形式多樣，成效顯著，促進了學校發(fā)展。 重視黨務工作者的選拔和培養(yǎng)，大膽選用綜合素質強，而且 “ 能干、愿干、會干 ” 的黨員骨干進入支部委員會，有效提高了基層黨支部黨建工作的高效開展。 （二）堅持學習教育不放松 堅持 學習推進 “ 兩學一做 ” 學習教育常態(tài)化制度化，學校始終把學講話和黨章為首要學習內容，以中心組學習為引領、中層干部學習為示范，通過開展黨委書記、黨委委員、支部書記、帶頭講黨課活動，使廣大黨員學懂弄通。錘煉黨性修養(yǎng)，補足精神之 “ 鈣 ” 。 開展《準則》、《條例》知識競賽、 “ 向黨說說心里話 ” 演講比賽、黨史朗誦會等活動，引導廣大黨員堅定理想信念，不忘初心，立足崗位作貢獻。 （三）堅持宣傳陣地建設不放松 宣傳就是生產力，對外提升學校形象，對內鼓舞士氣。對學校黨建及各項工作開展起到錦上添花和相得益彰的作用。 **年截至 11 月， 各級各類媒體報道學校成績百余次，有效地展示了學校的辦學效益和示范引領作用。 二、五個強抓促發(fā)展，重點突破，全面提升 學校黨建始終堅持圍繞學校中心工作，以黨建工作的突破帶動學校工作全面提升。 （一）強抓基層黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用 校黨委始終將黨支部如何服務教育教學、服務好師生、充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用下功夫、作文章。通過建立 “ 黨員責任區(qū) ”“ 黨員示范崗 ”“ 黨員聯(lián)系點 ” ，開展 “ 支部品牌 ” 創(chuàng)建活動，筑牢支部 “ 堡壘 ” 。黨員自覺佩戴黨徽，亮出身份，主動接受師生群眾監(jiān)督，激發(fā)了愛崗敬業(yè)、主動作為的熱情。 嚴考核，明責任。以民主生 活會和組織生活會和《支部手冊》使用管理為抓手，發(fā)揮黨支部的主體作用，利用 “ 三會一課 ”“ 黨員活動日 ”等載體，創(chuàng)新黨的組織生活制度，加強黨支部的組織建設。 （二）強抓德育管理，以支部引領提高師生素質 根據(jù)職業(yè)學校管理特點，校黨委提出了構建 “ 支部引路、黨員帶頭 ”的德育管理模式，即系部管理與黨支部建設相結合，學生管理與黨員教育相對接，實行教學和德育雙軌制管理，充分發(fā)揮基層黨支部的堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。支部書記既是黨建工作開展的第一責任人，也是學生管理的第一責任人，使黨建工作與學生思想政治教育有機結合，將 黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用落到實處，黨員教師的引領和示范作用也得到了充分發(fā)揮。通過定期組織學生進行座談交流，每名黨員都與學生結成各種形式的幫扶對子，制訂幫扶計劃措施，為學生做好事、解難事、辦實事，切實將黨組織的關心、黨員的愛心傳遞給學生。 黨支部鼓勵黨員教師積極承擔班主任工作，在班級管理中充分發(fā)揮黨員示范作用，開學初，都要開展全體班主任工作培訓，由黨員班主任進行經(jīng)驗介紹，培訓既有政治理論學習，也有班級管理典型案例分析，對青年班主任開展班級工作有很大幫助。發(fā)揮學校業(yè)余黨校對學生干部進行培養(yǎng)教育，提高學生干部的綜合素質 ，充分發(fā)揮學生干部的輔助管理作用。 （三）強抓互聯(lián)網(wǎng) +功能，構建現(xiàn)代黨建宣傳管理模式 創(chuàng)新黨員教育方式，打造 “ 互聯(lián)網(wǎng) +黨員教育 ” 平臺，充分利用各個教育網(wǎng)站、學校微信公眾號、校園網(wǎng)站、校園 oa 系統(tǒng)和 “ 山城職教教人 ” 、“ 支部書記群 ” 、 “ 各支部黨員群 ” 推行 “ 微型黨課 ” 、 “ 掌上學習 ” 、“ 身邊教育 ” 等形式，發(fā)揮接受主體多、時間短、內容廣、不受場地限制的 “ 微型黨課 ” 作用，達到入腦入心、潤物無聲的效果。 （四）強抓宣傳的廣度和深度，創(chuàng)新載體，突出亮點 幾年來，我校運用新媒體 —— 微信公眾平臺進行宣傳，提高了宣傳工作的廣度，既可以加強與廣大師生的交流溝通，更可以通過微信平臺進行對外宣傳。達到了師生員工全覆蓋、信息的傳播和政策形勢教育、點對點傳播服務和社會宣傳作用。 突出的辦學效益，吸引了眾多媒體的關注，《人民日報》、《中國教育報》、《中國青年報》、《中國職業(yè)教育雜志》、《河北日報》、《河北經(jīng)濟日報》、《 **日報》等媒體均報道過我校的教育教學成果。我校與沃爾沃汽車集團的深度校企合作成為全球的典范也是學校宣傳的亮點工作。 學校承辦市民運動會、市直機關運動會、沃爾 沃中國區(qū)運動會市中職生技能大賽等大型活動、服務全市兩會和黨代會，在創(chuàng)建文明城市、文明校園的活動中全體師生的表現(xiàn)無不體現(xiàn)了 “ 錘煉技術、鍛造品格 ”的校訓，展示了機械工業(yè)學校師生的風采。 （五）強抓教育宣傳隊伍建設，精準求精，打造精品 學校宣傳隊伍建立了以黨政辦為總協(xié)調，各部門為依托，信息員為支點的上下聯(lián)通、反應迅捷，多層次的信息宣傳工作網(wǎng)絡，同時投入專項資金配備先進的攝錄設備提供硬件技術支持。學校各部門的信息上報和采用情況作為年終部門的考核標準之一，每年還要評選學校宣傳工作先進個人。 報送信息本著 “ 全面、準確、 客觀、及時 ” 的原則，多措并舉推動信息宣傳工作向質量型轉變。我們每年對學校信息員進行培訓；稿件把好文字關、內容關、審核關，確保 “ 出精品 ” ，確保報送信息稿件的質量和宣傳效果。 我校自行錄制的的專題片《