地理教師年度工作計劃范文(編輯修改稿)
2025-04-16 09:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 力、并及時強化鞏固、懂得應(yīng)用，同時培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。 ，注意挖掘?qū)W生的生活經(jīng)歷和體驗，盡可能多地聯(lián)系學生的生活實際，使學生感受到地理就在身旁，感受地理學科的有用性。 指導(dǎo)學生開展地理實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實踐能力。 充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，切實做好地課備課資料的收集，整理工作，為地理課件的制作準備充分的素材。 及時對學生的學習情況做出評價，注意發(fā)現(xiàn)教學和學生學習中存在的問題并及時解決。 五、教學研究 由于 本人今年要撰寫研究生畢業(yè)論文，論文的題目與實際教學密切相關(guān)，所以在教學中不斷學習地理教學的相關(guān)理論書籍，用理論指導(dǎo)實踐，并在實踐教學中總結(jié)經(jīng)驗，最終完成論文的撰寫。 地理教師年度工作計劃范文三 20__20__學年，我?guī)Ц呷目瓢?3 個班的地理。這一年的主要目標是為高考，因此，我的教學任務(wù)更主要的是復(fù)習工作，在學校校情和學生學情的基礎(chǔ)上，如何創(chuàng)新教育教學模式，實現(xiàn)高考奇跡，是我思考的內(nèi)容，并為此不斷地從想法走向?qū)嵺`。 一、學校、學生基本情況 學校從高一直至高三都是沒有晚自習的，實行完全走讀制。高三暑期也未補課，今次開學以來有可能根據(jù)學生的要求，周六開輔導(dǎo)課。學生目前是從 7:2018:05 在校學習，其他時間段在路上、家中學習和休息。就學業(yè)水平測試而言，文理科重點班的地理平均分為 41 分（滿分 50 分），普通班平均分 39 分。由于學測難度相對較低，并不能很好地反映學情。高二學期，花了近一個半月復(fù)習區(qū)域地理的地球、地圖與世界氣候，二個半月學測復(fù)習。暑期布置學生自己依據(jù)地圖冊和區(qū)域地理書復(fù)習世界地理部分，本學期開學即測試，及格 2 人。學生對已學的必修 123 基本遺忘殆盡。一個側(cè)面說明，學生對基礎(chǔ)知識掌握的較差、學生自主學習能力差。 二、可實現(xiàn)的目標 針對學生基礎(chǔ)及其理解、接受能力，應(yīng)以基礎(chǔ)、主干知識教學為主。文化課考生，部分文化課考生高考分數(shù)目標為 75%85%，大部分考生為 65%75%；藝體生而言，地理得分鎖定在 65%75%，藝體生中美術(shù)生和部分音樂生，基本上從 912 月都在專業(yè)課集訓，真正文化課的復(fù)習應(yīng)從 2 月開始，加之放假 15 天多，主要復(fù)習時間應(yīng)在 5 月，時間特別緊，其他門課得分又難，文綜鎖定 200 分，地理分數(shù)應(yīng)在 70分左右。本學期 在 1 月份才涉及藝體生回校開課的問題，當提前做好預(yù)案。 三、本學期復(fù)習的主要內(nèi)容與檢測 ：本學期主要復(fù)習內(nèi)容為 完成區(qū)域地理的復(fù)習，重在讀圖、填圖以及與高考有關(guān)知識點的復(fù)習，通過檢測卷和月考來檢測復(fù)習情況，強調(diào)看圖、讀圖和填圖能力提升，強化對相關(guān)知識的讀背； 復(fù)習必修 2 并迎接合肥市一?？荚?，以合肥市一模考試為風向標，調(diào)整復(fù) xxx 度、方法和模式。一模考試結(jié)束轉(zhuǎn)為必修 2 復(fù)習的補缺補差和必修 3 復(fù)習。（必修 3 大致 四 個星期完成，進行二?？荚嚕? ：自己的試卷隨堂考試、月考以及合肥的模擬考試。 四、自我再成長模式 （ 1）獨立做《五年高考三年模擬》、《世紀金榜一輪復(fù)習》以及《新題策》，結(jié)合課標和考試說明整理紙質(zhì)備課筆記和 PPT； （ 2）制作 PPT、微課視頻，通過安徽基礎(chǔ)教育云平臺、 qq 群等進行網(wǎng)絡(luò)推送，解決重難點，利于學生自主學習，特
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