出行安全自我防范主題活動方案(編輯修改稿)
2025-04-16 08:52 本頁面
【文章內容簡介】 愛生命、幸福成長倡議書，號召廣大師生提高安全防范意識，爭做學校安全人。 利用晨會時間，對學生進行一次安全教育。重點加強學生校園活動安全教育以及交通事故等教育。 組織學生觀看《安全出行》碟片，普及安全知識，增強安全意識。 本周各班出一期以宣傳安全知識為主要內容的墻報。 各班召開一次以安全教育為主題的主題班會。通過主題班會深化安全教育的防范意識與事故發(fā)生的急救措施的落實，提高學生自救自護能力。 學校利用紅領巾廣播站進行安全知識宣傳。 組織開展交通安全知識比賽答卷活動。 35年級每生辦一期以宣傳安全知識為主要內容的安全手抄報。 組織一次全校性的安全大檢查，對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室等重要設施進行全面細致的檢 查，不留死角，發(fā)現安全隱患，立即整改。 組織學生進行一次防火逃生演練。 六、活動要求： 根據要求，全體教師密切配合，努力將活動落到實處。 充分發(fā)揮學校廣播、墻報等教育陣地，開展安全教育主題宣傳活動。 通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，加強對學生的安全教育，不斷提高師生自我保護意識和能力。 各班將開展安全教育活動的情況做好總結。 學校結合安全教育周活動，加強自查自糾，對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我們要始終堅持把學生的 安全教育工作貫穿于學校教育的全過程，落實人人參與的要求，警鐘長鳴，抓不懈，確保學生在安全的環(huán)境中健康成長。 出行安全自我防范主題活動方案四 一、教學目的 通過教師的講、同學間的討論等形式引起同學們對交通安全的重視。 掌握走路、乘車、騎車等交通安全常識，明確平時日常生活中怎樣做才能保證交通安全。 通過交通安全知識有獎競答等互動，激發(fā)學生的學習興趣。 二、教學重點：重視交通安全，掌握走路、乘車、騎車等交 通安全知識。 教學難點：關于走路、乘車、騎車等交通安全知識。 三、班會程序 （一）、課題導入 播放路面一連串因為不安注意交通安全而導致的悲劇。 教師講述：隨著經濟的日益發(fā)展，我們大地球母親已變得越來越美麗，馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄，在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。 當你看到一個個鮮活的生命消息于車輪之下，當你發(fā)現一陣陣歡聲笑語隱沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，同學們你想說什么呢 ? 教師小結：面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎 ?道路交通安全事故依然是各種事故領域的頭號殺手。生命在你手中，交通安全不容忽視。所以今天我們就一起來學習道路交通安全知識，要求同學們養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習慣。 （二）、學生如何自覺遵守道路交通安全法律法規(guī) ●安全乘車 乘坐車輛的選擇。 乘坐車輛首先要選擇車況良好，駕駛員技術好的車輛，如公交大巴、中巴車、出租車、學校接送車等，因為這些車輛所屬的客運單位都有嚴格的車輛檢查、檢驗制度，駕駛員都是經過嚴格培訓、考核并且駕齡都在三年以上 ，有從業(yè)資格證的。千萬不可乘坐違規(guī)經營的社會黑車，因為這種車的車主、駕駛員往往剛剛拿到駕駛證就急于掙錢，他們一無從業(yè)資格證，二無經過系統(tǒng)的交通安全培訓，三連保險費有沒有繳都是個問題。更不能乘坐三卡、改裝后的三輪車或電瓶車，因為這種車的剎車裝置根本達不到安全要求，乘坐他的車等于是坐在炸彈上。其次，對駕駛員也有個選擇問題，大家盡可能不要乘坐飲酒駕駛人開的車，更不能乘坐醉酒人開的車。另外，如果你的父母會開車，你應該積極勸導父母，為了家庭安全、幸福，千萬不可酒后駕車。 乘車途中的安全。 乘坐汽車后不要將 頭、手伸出窗外，以防車輛與車輛交會時發(fā)生危險。不要向車外拋灑物品和吐痰，不要在車輛行駛途中與駕駛員閑談，不要在車上嬉笑打鬧。在大人后面乘坐二輪摩托車時要戴好安全頭盔，坐摩托車、電瓶車、自行車都要正向騎坐而不要側坐，不要把腳往輪胎里面伸，以防跌落或軋傷。 ●安全騎車 騎自行車（包括電動自行車，下同）不能走機動車道。因為法律規(guī)定：機動車、非機動車、行人實行分道通行。你走機動車道違反法律，既然法律沒有給你在機動車道內的通行權，你就不要在機動車道行駛，如果你硬要走機動車道，往往容易導致交通事故發(fā)生。 騎自行車
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