小學教師業(yè)務能力培訓方案策劃書(編輯修改稿)
2025-04-12 08:57 本頁面
【文章內容簡介】 按時上傳校網(wǎng)相關材料，按月完成所承擔的任務。 （七）確定重點培養(yǎng)對象，開展觀課議課活動。 開學初重新確定重點培養(yǎng)對象人選，抓好重點培養(yǎng)對象的觀課議課活動。 通過外派學習、跟蹤指導、觀課、磨課、議課等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務水平和教學能力。 （八）繼續(xù)實施青藍工程，加快青年教師成長步伐。 繼續(xù)實施青藍工程，沿襲以往師徒結對的傳統(tǒng)做法。 依據(jù)師徒結對承諾書的要求，細化加大師徒之間一對一的聽評課指導工作。 開展形式多樣的講課活動，檢驗師徒間的幫扶效果。 在學期末舉行一次青年教師課堂教學基本功賽暨匯報課展示活動。 （九）外出學習。繼續(xù)安排好上級組織的各類學習和外出學習活動。 （十）組織有主題的快樂教研活動，通過這種形式的活動打造團隊精神。慢慢培養(yǎng)老師們積極進取快樂工作的心態(tài)。 （十一）組織好 xx 區(qū)青年教師各類能手賽、學科帶頭人和骨干教師的評選活動。 小學教師業(yè)務能力培訓方案策劃書【篇二】 一、培訓目標和培訓重點 （一）培訓目標： 樹立新的教學觀念。通過校本培訓，完善教師業(yè)務學習的機制，提高教師教育活動的實效性，突破傳統(tǒng)的教學思維方式，更新教師觀念，樹立現(xiàn)代教育思想，優(yōu)化知識結構，培養(yǎng)創(chuàng) 新精神與創(chuàng)新能力。 提高教學能力，促進學習和研究相結合。努力建設一支師
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