元宵校園活動(dòng)策劃方案三篇(編輯修改稿)
2025-04-08 09:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 傳統(tǒng)文化教育的重任，同學(xué)們教育應(yīng)當(dāng)豐富同學(xué)們的知識(shí)，引導(dǎo)其盡早接觸祖國傳統(tǒng)文化并對其有粗淺的了解，從小熱愛祖國的傳統(tǒng)文化，其中了解祖國的傳統(tǒng)節(jié)日是同學(xué)們學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的一個(gè)重要內(nèi)容。 (二 )元宵節(jié)時(shí)處寒假剛過，多在開學(xué)的第一個(gè)星期。新學(xué)期開始，組織同學(xué)們與家長共同在園渡過節(jié)日。愉快的節(jié)日體驗(yàn)，同學(xué)們園如家的氛圍，可使同學(xué)們及家長順 利渡過剛?cè)雸@的情緒不穩(wěn)定期。 (三 )即將升小學(xué)的大班同學(xué)們，在同學(xué)們園班級(jí)中接待父母，共渡節(jié)日，有助于增強(qiáng)其集體榮譽(yù)感、自我服務(wù)能力及責(zé)任感。 (四 )讓家長走進(jìn)園中共同活動(dòng)，使家長了解同學(xué)們園的活動(dòng)，從而積極配合同學(xué)們園教育。不同閱歷的家長也是豐富的教育資源，合理利用，使同學(xué)們園的教育活動(dòng)更加豐富，更加有效。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 。 ，讓同學(xué)們對怎樣接待家長進(jìn)行討論。 ，營造節(jié)日氣氛，裝飾彩燈、彩條，手工制作燈 籠 (上掛燈謎 ) ，并向家長介紹程序。 活動(dòng)過程： 一、教育活動(dòng)：歡樂元宵 目標(biāo)： 準(zhǔn)備： 燈謎、小獎(jiǎng)品 過程： ，了解元宵節(jié)習(xí)俗。 今天是歡樂的元宵節(jié)，我們請來了爺爺、奶奶、爸爸、媽媽與我們共 同渡過，元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日呢 ?請小朋友們當(dāng)小記者采訪一下他們吧 !(45 個(gè)同學(xué)們與家人為一組，共同進(jìn)行談話活動(dòng)。 )①元宵節(jié)是怎樣的節(jié)日 ?②元宵節(jié)有哪些風(fēng)俗 ?③去年家里是怎樣過元宵節(jié)的，有哪些有趣的事 ?④家人小時(shí)候是怎樣過元宵節(jié)的 ? ：元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)
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