紀(jì)念劉和珍君教學(xué)設(shè)計(jì)模板(編輯修改稿)
2025-04-08 05:17 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 致哀時(shí)，又用了奉獻(xiàn)一詞，充分表達(dá)了對(duì)烈士的高度贊頌和深切的悼念之情。接著作者寫(xiě)劉和珍在學(xué)生運(yùn)動(dòng)中和平時(shí)的表現(xiàn)，反復(fù)寫(xiě)到她始終微笑著，態(tài)度很溫和，其意蘊(yùn)是說(shuō)，世上哪有這樣的暴徒 ?為下文劉和珍慘遭槍殺作了鋪墊。正因?yàn)閯⒑驼渚某錾憩F(xiàn)，劉和珍君的溫和微笑使魯迅先生不料也不信，況且始終微笑著的和藹的劉和珍君會(huì)無(wú)端在府門(mén)前喋血。但面對(duì)血淋淋的殘殺，無(wú)恥的誣蔑和卑鄙惡 劣的流言蜚語(yǔ)，魯迅先生不能不感到：慘象，已使我目不忍視了；流言，尤使我耳不忍聞。我還有什么話(huà)可說(shuō)呢 ?極度的憤怒使魯迅先生發(fā)出了沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡的呼喊。由此，魯迅先生在第五小節(jié)中懷著悲憤的心情追敘了劉和珍等無(wú)端遇害的具體經(jīng)過(guò)，贊揚(yáng)烈士臨難沉著、勇敢和互相救助的精神，進(jìn)一步聲討反動(dòng)軍閥 *愛(ài)國(guó)青年的滔天罪行。 板書(shū)： 追述生前事跡生前時(shí) 詳寫(xiě)遇難經(jīng)過(guò)遇害間 （六、七節(jié)）的思路 （學(xué)生齊讀兩遍） 提問(wèn)：這部分是按怎樣的思路布局的 ? 明確：這部 分先否定了徒手 *的做法，痛心地指出愛(ài)國(guó)青年的犧牲沒(méi)有解決什么問(wèn)題。非人的世界依舊太平。并以煤的形成作比喻，深刻闡明人類(lèi)血戰(zhàn)前行的歷史往往要付出極大的代價(jià)，才能前進(jìn)一小步，而且 *是不在其中的，更何況是徒手。由此，沉痛地指出這次慘案的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，意在告訴國(guó)民認(rèn)清反動(dòng)統(tǒng)治者吃人的本性，吸取血的教訓(xùn)，改變戰(zhàn)斗方法。然后將筆鋒一轉(zhuǎn)高度評(píng)價(jià)和熱情歌頌了她們這一回在彈雨中互相救助，雖殞身不恤的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高精神，肯定了死傷者對(duì)于將來(lái)的意義：茍活者在淡紅的血色中，會(huì)依稀看見(jiàn)微茫的希望，鼓勵(lì)真的猛士要奮然而前行?？梢?jiàn)這部分是按 由否定到肯定的邏輯順序布局思路的。 板書(shū)： 提問(wèn)：如何體會(huì)作者的匠心 ? 明確：從作者獨(dú)具匠心的安排中，我們可以體會(huì)到，魯迅當(dāng)年在群眾斗爭(zhēng)面前，確實(shí)是一位導(dǎo)師。他既不肯定一切，一味頌揚(yáng)。也不否定一切，把慘案當(dāng)作無(wú)渭的犧牲而大潑冷水。他從人類(lèi)的血戰(zhàn)前行的歷史規(guī)律和舊中國(guó)沒(méi)有合法斗爭(zhēng)地位的現(xiàn)實(shí)出發(fā)，冷靜地總結(jié)血的教訓(xùn)，告誡斗爭(zhēng)者改變斗爭(zhēng)方式。他在 l926 年就提出血戰(zhàn)的思路，即暴力革命的思想，是非常深刻的，確實(shí)是遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。思路從寫(xiě)否定的一面又轉(zhuǎn)向?qū)懣隙ǖ囊幻?，篇未不致陷入消沉，可以鼓舞人們前仆后繼奮然前 行，收束在高昂的吶喊聲中。 紀(jì)念劉和珍君教學(xué)設(shè)計(jì)模板【篇二】 一、教學(xué)目標(biāo) 了解劉和珍生平及死難經(jīng)過(guò)，把握烈士的高大形象，學(xué)習(xí)其愛(ài)國(guó)精神，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情。 明確作者思想感情發(fā)展的脈絡(luò)，通過(guò)尋找關(guān)鍵語(yǔ)句來(lái)理清思路。 深入體會(huì)作者的悲憤之情，品析文章關(guān)鍵詞句的深刻含義。 二、教學(xué)重點(diǎn) 整體感知，清理思路，把握內(nèi)容與主旨。 學(xué)習(xí)記敘議論抒情融為一體的表達(dá)，體味作者的思想感情。 品味關(guān)鍵詞語(yǔ)句子的深刻含義。 三、教學(xué)難點(diǎn) 梳理文脈，分析結(jié)構(gòu)及局部思路。 理解作者悲憤交加的復(fù)雜感情。 四、教學(xué)過(guò)程 （一）導(dǎo)入 有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。歷史是公正的，只為一己私利而活著的人，會(huì)被歷史的大浪沖走；那些活著是為了別人更好地活著的人，將在人民心中永生。年僅 22 歲的劉和珍，在三一八慘案中犧牲了，而她的名字，連同她的高尚精
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