初中化學(xué)工作總結(jié)范文模板(編輯修改稿)
2025-04-06 22:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 法 ,每堂課都寫好教學(xué)設(shè)計 .通過上學(xué)期的教育教學(xué)工作 ,了解學(xué)生知識現(xiàn)狀 ,學(xué)習(xí)情緒 ,估計學(xué)生學(xué)習(xí)新知識時可能會遇到的困難 ,反復(fù)強(qiáng)調(diào) ,精講多練 ,指導(dǎo)學(xué)法。 注重課堂氣氛的創(chuàng)造 ,注重探究式學(xué)習(xí)和啟發(fā)性教學(xué)的方式 ,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)的興趣和積極性 ,語言簡潔明了 ,課堂上以學(xué)生為主 ,以練為主線 ,講練結(jié)合 ,精講多練 ,設(shè)計布置作業(yè)。 從上學(xué)期考試成績看 ,總體感覺學(xué)生自信心不夠 ,分化嚴(yán)重 ,優(yōu)等生少 ,一部分同學(xué)學(xué)習(xí)方法不得當(dāng) ,積極性不高 ,上進(jìn)心不強(qiáng) ,學(xué)習(xí)成績也就不理想 .這個年紀(jì)的學(xué)生又處于青春反叛期 ,對自己要求不夠嚴(yán)格 ,知識不夠扎實 ,一學(xué)就會一放就忘 ,但他們的年紀(jì)和心理特點(diǎn)是活潑好動 ,頭腦靈活的 ,并且由于春季職校招生的緣故 ,現(xiàn)在在學(xué)的學(xué)生多數(shù)是具有自覺 ,向?qū)W的意識的。 因此 ,在本學(xué)期的學(xué)中 ,我比較注重引導(dǎo)學(xué)生自覺看書 ,學(xué)習(xí)的習(xí)慣 ,課堂上先提出要解決的問題 ,激發(fā)學(xué)生探究欲 ,讓他們先通過看書解決一 ,兩個小問題 ,或者了解解決問題的方法 ,取得一定的成功 ,師生再共同通過實驗 ,演算或推理解決問題 ,得到結(jié)論 .第三 ,大部分學(xué)生缺乏創(chuàng)新 ,拓展 ,綜合能力 ,本學(xué)期的一個重點(diǎn)就是培養(yǎng)他們的讀題 ,審題 ,分析 ,應(yīng)用的能力 ,和學(xué)生一起念題 ,劃出關(guān)鍵詞 ,讀懂題目想要解決的問題 ,聯(lián)系知識點(diǎn)解決問題。 在教學(xué)中能隨時鼓勵學(xué)生 ,調(diào)動學(xué)生情緒 ,為人師表 ,為學(xué)生著想 ,在學(xué)校舉行的學(xué)生對老師滿意度的調(diào)查中得 到學(xué)生的肯定 ,在師德考評中得到優(yōu)秀。 后輔導(dǎo) .日常教學(xué)中 ,主要通過作業(yè)情況進(jìn)行反饋 ,針對學(xué)生個人提出要求和建議 ,利用時間進(jìn)行指導(dǎo) .復(fù)習(xí)過程中 ,主要通過檢測查缺補(bǔ)漏 ,鼓勵學(xué)生主動找同學(xué) ,老師解決自己的問題 ,并在各次考試后及時進(jìn)行質(zhì)量分析 ,及時反饋 ,指導(dǎo)調(diào)整下一步的教學(xué)策略 .課堂練習(xí)時 ,巡視指導(dǎo) ,及時發(fā)現(xiàn)問題 ,對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 二、積極參與聽
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