初中化學教學工作計劃(編輯修改稿)
2024-11-20 05:56 本頁面
【文章內容簡介】 、燃燒使用對環(huán)境影響。 教學難點：燃燒條件的活動與探究，化學放映中的能量變化等。 教學的關鍵：抓好常規(guī)教學、抓好基礎知識的全面教學與復習，化學基礎概念原理、準確使用化學用語表單物質及化學反應，熟練化學基本計算的步驟和書寫格式，掌握化學實驗的基本技能和基本操作。 抓好單元知識體系構建，好好轉向知識復習與突破。 抓好合作考試內容的組織編排，加強綜合訓練。 學習態(tài)度。大多數(shù)學生對化學感動又新鮮感，都有一種共同的欲望——學好化學。且已掌握了一些化學基礎知識和技能，具備了解決問題的經(jīng)驗和能力，有良好的心理素質、學習態(tài)度較明確?？梢皂樌貙W習新知識。 學習情況。由于學生學習了一學期的化學課，具備了一定的知識和經(jīng)驗、可以及時進入學習狀態(tài)、具有一定的自主學習能力和探究能力、合作學習意識較強。興趣較濃厚、能為學習新知識奠定堅實基礎。但也有很多差異、如部分學生的學習情感、個性意志等非智力因素不穩(wěn)定，有待引
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