學校教務(wù)處工作計劃模板4篇(編輯修改稿)
2025-04-06 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 初三學生畢業(yè)證的填發(fā)，驗證工作。 完成教務(wù)處各類學期結(jié)束階段工作，撰寫本學期工作總結(jié)。 學校教務(wù)處工作計劃模 板 3 一、指導思想 以全市教育工作會議為指導，落實教育局工作要點和教育局趙局長講話精神，結(jié)合我校本年度工作計劃，特制定教務(wù)處工作計劃。 二、主要工作 落實六環(huán)三步課堂教學模式。 狠抓學生養(yǎng)成教育。 規(guī)范教學常規(guī)管理。 提高英語學科教學質(zhì)量。 加強早課及課前五分鐘的實效性。 參加全市六環(huán)三步教學模式展示活動。 開展形式多樣的學生活動，培養(yǎng)學生多方面能力。 結(jié)合教育局及教師學校計劃，抓好學生讀書活動。 三、具體措施 采取多種方式進行常規(guī)聽課，旨在督促教師備好課、上好課。三 amp。mdash。amp。mdash。六年級語文、數(shù)學重點落實六環(huán)三步的課堂教學模式。一 amp。mdash。amp。mdash。amp。mdash。二年級語文、數(shù)學重點注重學生養(yǎng)成習慣的培養(yǎng)。科任課要突出本學科的學科特點。 與政教處聯(lián)合，抓學生養(yǎng)成教育，利用巡查課檢查學生三姿情況，并納入教師上課環(huán)節(jié)的考核。 進一步規(guī)范、細化教務(wù)處常規(guī)管理，教師備課、學生作業(yè)實行月檢查和隨時抽查的方法，及時進行監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。做好四次考試的流程管理。 召開家 長會，提高家長對學生學習英語的重視，制定提高英語學科教學質(zhì)量的措施，并付諸于各項教學環(huán)節(jié)之中，五、六年級英語成績要走出低谷，達到教育局一校一標的要求。成績納入任課教師教學效果的考核。 早課實行日檢查制度，課前五分鐘要有計劃的開展，豐富學生知識視野，拓寬學生知識渠道，提高學生口語表達能力。 積極組織教師參加我市教育局舉辦的六環(huán)三步課堂教學模式展演活動，在校內(nèi)利用教研時間進行研討、交流、選拔。再重點指導參展教師，爭取在全市取得好成績。 組織學生各類競賽活動，做到有計劃、有組織、有總結(jié)。廣 泛發(fā)動學生參賽。 以教育局下發(fā)的閱讀材料《春雨潤綠》為主，以班級為單位開展學生讀書活動，定期開展讀書匯報會。 四、月份工作安排 八月份 期初集體教研、集體備課。 下發(fā)新學期課程表，教學進度表，教學常規(guī)要求。 新一年招生。 九月份 期初教學常規(guī)檢查。 慶祝教師節(jié)。 上交各種計劃。 常規(guī)聽課。 教學工作月例會。 家長會。 十月份 慶祝國慶節(jié)。 月考、質(zhì)測分析。 校內(nèi)數(shù)學學科六環(huán)三步課堂教學模式展演。 迎接小教部常規(guī)檢查。 集體教研。 教學工作月例會。 十一月份 期中考試。 校內(nèi)語文學科六環(huán)三步課堂教學模式展演。 開展各種競賽活動。 檢查教師備課和學生作業(yè)并進行總結(jié)。 教學工作月例會。 十二月份 校內(nèi)演講比賽 學生養(yǎng)成教育專項檢查。 校內(nèi)公開課。 月考及質(zhì)測分析。 教學工作月例會。 一月份 期末考試。 上交各種總結(jié)。 假期安排。 學校教務(wù)處工作計劃模板 4 20__年教務(wù)科工作的總體思路是：以深入貫徹落實科學發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會為指導，以培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募寄苄蛯嵱萌瞬艦槟繕耍瑖@學校 __年主要工作，繼續(xù)加強教師作風建設(shè)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，深化教學改革，加強教學管理，提高教育教學質(zhì)量，推動學?？茖W、持續(xù)、和諧發(fā)展。 一、抓好教風建設(shè)，促進學校三風建設(shè)根本好轉(zhuǎn) 針對中職學生文化基礎(chǔ)差，綜合素質(zhì)不高以，以及厭學情況嚴重等問題。今年將繼續(xù)加強教風建設(shè)，提高教師隊伍素質(zhì)，激發(fā)教師工作熱情，端正工作作風，重點做 好以下幾個方面的工作： ，轉(zhuǎn)變觀念。樹立以學生為中心、以職業(yè)為中心的新觀念。充分發(fā)揮老教師、黨員教師、高級職稱教師和中層干部教師的骨干示范作用，弘揚正氣，表彰先進，在教師隊伍中真正形成求真務(wù)實、團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新、樂于奉獻的工作作風。 ，認真開展批評與自我批評，找準自身在教風、工作作風等方面存在的問題，深挖思想根源，明確努力方向，著力塑造教師的良好形象。通過下發(fā)師德問題調(diào)查表和召開學生座談會等形式，廣泛征求學生對教師的意見和建議。對師德評議情況進行統(tǒng)計、分析，并將評 議情況進行反饋，督促教師有針對性的進行整改。 、青藍工程等活動。對評選推薦出的師德標兵
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