學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃例文(編輯修改稿)
2025-04-05 22:15 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、自強(qiáng)學(xué)生進(jìn)行表彰，這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作。 (六 )加大社會宣傳，形成工作合力 學(xué)校要采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的形式，向家長和社會宣傳關(guān)愛留守兒童工作 。及時總結(jié)關(guān)愛留守兒童工作的經(jīng)驗及做法，發(fā)掘?qū)W校、社會關(guān)愛工作典型事例，利用主流媒體及教育網(wǎng)站大力宣傳，擴(kuò)大影響面。積極爭取相關(guān)部門的大力支持，廣泛發(fā)動、精心組織五老隊伍、愛心媽媽、青年志愿者，擔(dān)任留守兒童之家的臨時父母、兼職教師和知心朋友，營造齊抓共管、齊心協(xié)力的關(guān)愛留守兒童工作氛圍。 學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃例文 2 一、指導(dǎo)思想 為了更好地關(guān)愛留守兒童，給他們營造一個健康成長的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。我園結(jié)合教育部門相關(guān)文件 精神及工作部署，大力實施留守兒童關(guān)愛工程，對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)，讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。 二、工作目標(biāo) 通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究，搭建一個與家長、監(jiān)護(hù)人溝通、交流的互動平臺，為留守兒童營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。 三、主要工作措施 加強(qiáng)管理力度，完善各項制度。 成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理，保證各項工作要求全面認(rèn)真落實到位。 留守兒童花名冊的更新及檔案的建立 。 認(rèn)真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，進(jìn)一步完善每個留守兒童的個人檔案和聯(lián)系卡。其基本內(nèi)容：幼兒的基本情況、家長姓名、家長務(wù)工詳細(xì)地址、聯(lián)系電話，監(jiān)護(hù)人或其委托監(jiān)護(hù)人詳細(xì)地址、聯(lián)系電話等。幼兒園安排專門人員對留守兒童的檔案進(jìn)行管理，并根據(jù)幼兒變動情況，及時補(bǔ)充或變更留守兒童花名冊的有關(guān)內(nèi)容。 加強(qiáng)對代管人和監(jiān)管人的培訓(xùn)和指導(dǎo)。 一是運用家長會、家長委員會、家訪和家長開放日等形式，向留守學(xué)生的祖父母等代監(jiān)護(hù)人開展廣泛而細(xì)致的家庭教育宣傳，幫助和引導(dǎo)他們樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的家庭教育 方法，增強(qiáng)科學(xué)教育孩子的能力。 二是對留守兒童常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。主要是充分利用中秋節(jié)、國慶等節(jié)假日，留守兒童父母返鄉(xiāng)等時間，幼兒園舉辦相關(guān)的培訓(xùn)。 排除心理障礙，傾注人文關(guān)懷。 倡導(dǎo)溫馨教育、賞識教育，讓留守兒童感受家一般溫馨的氛圍。建立心理健康輔導(dǎo)站，開通心理熱線
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