學(xué)校關(guān)愛留守兒童工作計劃例文(文件)
【正文】 二是對留守兒童常年外出打工的父母進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)。建立心理健康輔導(dǎo)站，開通心理熱線電話。 關(guān)愛留守兒童，我們一直在努力。多與留守兒童談心溝通，彌補留守兒童親情缺失 。 四、要求和安全保障措施 加強領(lǐng)導(dǎo)，各負(fù)其責(zé)。 營造氛圍。 加強安全監(jiān)管。加強留守之家建設(shè)，投入大量資金，人力物力去籌建留守之家，使之家設(shè)備齊全，功能齊全，服務(wù)到位，對于遵守之家紀(jì)律的留守兒童我們進(jìn)行表彰。 五、目標(biāo)任務(wù) 建立本學(xué)期留守兒童信息管理庫 。 設(shè)立親情電話，使留守兒童每周可以和父母通上一次電話，做好親情心靈溝通。每月和幫扶對象家長聯(lián)系一次 。讓活動之家的老師和班主任能及時和每位留守兒童父母聯(lián)系，讓父母知曉孩子情況。 。 五月份：根據(jù)工作安排開展各項活動 (根據(jù)情況適時調(diào)整工作安排 )，讓留守兒童在父母不在身邊的日子，做到困難了有人幫，成績差了有人輔導(dǎo)，孤獨了有人陪。 ⑵開展親情電話聯(lián)系。 三月份： ⑴活動之家領(lǐng)導(dǎo)組老師和留守兒童結(jié)成幫扶對子。 落實留守兒童代理家長制度，代理家長承擔(dān)起留守學(xué)生的監(jiān)護(hù)職責(zé)，做孩子生活的知情人，學(xué)習(xí)的引路人，成長的保護(hù)人 。組織評選表彰十佳、優(yōu)秀留守兒童，優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀愛心人士等?；顒又抑淮_保留守兒童在參加活動時的安全，當(dāng)每次活動結(jié)束后只護(hù)送留守兒童安全過馬路。 加強督察。 明確職責(zé)。多到監(jiān)護(hù)人家庭走訪 。 二、工 作目標(biāo) 延伸學(xué)校教育功能，為留守兒童搭建起節(jié)假日期間學(xué)生學(xué)習(xí)、娛樂、交友、傾述、受助、幫扶的平臺和載體，為留守兒童解決一些文化教育，家庭生活，交友交際、心理健康，社會保護(hù)等方面存在的問題，為留守兒童健康、快樂、平等、和諧成長營造環(huán)境創(chuàng)造條件。充分利用好已開通的親情電話、 視頻室，教師媽媽每月至少電話等方式與家長或托管人聯(lián)系。 排除心理障礙，傾注人文關(guān)懷。 加強對代管人和監(jiān)管人的培訓(xùn)和指導(dǎo)。 留守兒童花名冊的更新及檔案的建立 。我園結(jié)合教育部門相關(guān)文件 精神及工作部署，大力實施留守兒童關(guān)愛工程，對留守兒童開展學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、思想教育、生活服務(wù)，讓他們在充滿著愛的環(huán)境中成長，父母在外能安心務(wù)工，以促進(jìn)社會的和諧發(fā)展。 (六 )加大社會宣傳，形成工作合力
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