專題黨課講稿心得總結(jié)五篇(編輯修改稿)
2025-04-05 11:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 解除認知之惑 ,提振干事之神。全市各級黨組織和黨員領導干部要高度重視專題黨課活動 ,以一堂堂精彩生動的黨課推動兩學一做學習教育深入扎實進行 ,促進廣大黨員干部持續(xù)立根固本、補鈣加油。 講黨課作為黨的優(yōu)良傳統(tǒng) ,是黨內(nèi)教育的重要形式。黨的以來 ,在群眾路線教育實踐活動和三嚴三實專題教育中 ,各級黨員領導干部以上率下、示范帶動 ,認真講好黨課 ,使黨的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得到更好發(fā)揮 ,有力促進了黨員干部思想政治素質(zhì)的提高。但是仍然有一些人認為講黨課是虛功 ,把講黨課當負擔 ,搞形式、走過場 ?；蛘哒毡拘?、泛泛而談 ,使黨課缺乏應有的活力和吸引力 ,黨課的效果也大打折扣。在兩學一做學習教育講專題黨課活動中 ,必須要嚴格解決和糾正這種錯誤認識和錯誤行為 ,努力講好專題黨課。 講好專題黨課 ,領導要帶頭示范。教者 ,效也 ,上為之 ,下效之。黨員領導干部作為黨建工作責任人 ,帶頭講黨課 ,是黨性要求 ,也是職責所在。要堅持以身作則 ,帶頭學習鉆研黨章黨規(guī)、系列講話 ,學習黨的歷史 ,弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風 ,真正使講黨課的過程首先成為自己增強黨性、升華思想的過程。要主動把自己擺進去、把思想和工作擺進去 ,把本地本單位面臨的新 形勢新任務和需要解決的問題擺進去 ,引導大家把握大局、聯(lián)系自身、對標進位、改進提高。要把思想教育的成效轉(zhuǎn)化為推動工作的成效 ,教育引導黨員用四講四有的實際行動體現(xiàn)信仰信念的力量。 講好專題黨課 ,要堅持理論聯(lián)系實際。黨課教育的價值在于運用馬克思主義的立場、觀點和方法 ,解決黨員群眾關心的問題 ,通過有的放矢地教育 ,把黨的基本理論情理交融地滲透到黨員心里。這就必須堅持理論聯(lián)系實際 ,認真研究分布于不同行業(yè)、從事不同職業(yè)的黨員情況和需求 ,分析黨課教育對象的特點 ,根據(jù)教育對象的不同特點和不同需求 ,運用黨的基本理論 ,有針對 性地幫助廣大黨員認識和解決實踐中遇到的問題。同時 ,注意把黨課教育同分析解決改革發(fā)展中的現(xiàn)實問題 ,同廣大黨員關心的熱點、難點問題 ,同完成本單位的任務、做好本職工作有機結(jié)合起來 ,使黨員每聽一次黨課 ,都有新的收獲和啟發(fā)。 講好專題黨課 ,要堅持教學相長。一堂黨課的效果怎樣 ,關鍵在于聽者的感受。一次好的黨課 ,應當激發(fā)出學員平等的討論、同志式的批評內(nèi)動力。因此要圍繞黨課主題 ,緊密結(jié)合實際 ,組織黨員討論交流 ,把黨課講授引向深入。通過討論交流 ,達到教學相長、學學
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