20xx大學學委工作總結報告(編輯修改稿)
2025-04-05 09:43 本頁面
【文章內容簡介】 幾天 amp。amp。這是最讓人頭疼的。 為提高后進生的學習成績，班里一直實行著一幫一制度。事實證明一幫一發(fā)揮了較大作用，在此表揚 ____和 ____、 ____和 ____這兩組同學。課余時間經(jīng)?？吹竭@兩個小組坐在一起學習，有時會在周末早早地到新三教學樓找教室自習。我希望其他的一幫一小組能行動起來。 總之，班級兩極分化較為嚴重，幫扶后進生方面還存在不足。我認為最重要的是提高他們的自制力和自主性。在剩下的一個多月里，要督促一幫一小組展開工作，以提高班級成績。 二、個人工作總結 作為學習委員，由對學習委員的模糊 到漸漸清晰，再到現(xiàn)在的熟悉，我學到了很多，也對學委的職責有了更新的認識：學習上為同學服務并督促同學學習，學風上做同學的表率，工作上與老師多交流。 (一 )學習上為同學服務并督促同學學習 學習部或學校經(jīng)常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ礁鲗嬍议L，再由寢室長通知到個人。有時遇到很重要的事會臨時召開小班會，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候寢室長不免通知不到位，這一點是需要改進的。 對于督促同學們的學習，這一點主要是通過考勤做到的。對于早晚自習，我會提前到教室，到時間做好考勤記錄。對于遲到的同學，我會發(fā)短信或者打電話詢問原因。盡管每次都會用掉一部分時間記錄考勤 ，但是也是為了督促每個同學提高學習積極性。 (二 )學風上做同學的表率 作為學委，在學習上應該起帶頭作用，不能帶頭遲到或曠課。但是，自己似乎缺乏一種號召力，起到的帶頭作用并不大。班里全靠 ____、____、 ____、 ____、 ____、 ____、 ______等同
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