【文章內(nèi)容簡介】 后移交給 XX 州。四周環(huán)山，中間為溝谷灘地。主要河流有包哈圖曲沁河，為湟水發(fā)源地。工業(yè)以電力、冶煉、化工為主。轄區(qū)內(nèi)有州屬同寶牧場，各種服務(wù)行業(yè)齊全。鎮(zhèn)內(nèi)的專線鐵路和公路與青（海）藏（西藏）鐵路、公路，青（海）新（疆）公路、湟（源）嘉（峪關(guān)）公路相連，交通便利。 二、 項目選址 場地選址 地點為 XX鎮(zhèn) 315國道以南，公安局技偵業(yè)務(wù)用房以東，總用地面積 ㎡（約為 畝），場地基本平坦，周圍空氣清新，無污染，基礎(chǔ)設(shè)施條件齊備，是理想的建設(shè)用地。 20 三、 氣象條件 項目區(qū)屬高原大陸性氣候，年均氣溫 2℃ — ℃ ，年降水量350 毫米。 四、 工程地質(zhì)條件 一、概述 根據(jù) 周邊建筑物相關(guān)的 地勘資料， 該場地 的地質(zhì)條件具體內(nèi)容如下： 二、地形地貌、地層巖性 擬建場地位于 XX中學(xué)院內(nèi)，地形較平坦，地貌上位于山間盆地。經(jīng)鉆孔揭露，場地地基土主要由雜填土、含卵石粉土、圓礫及卵石組 成，自上而下巖性特征描述如下： l、雜填土 (Q4“ ) 灰褐色，以粉土為主，含有磚塊、石灰、砂塊、生活垃圾等，土質(zhì)均勻性差，結(jié)構(gòu)松散，厚度 。 含卵石粉土 (Q4lal+pl) 淺黃色，局部夾磚紅色，以粉土為主，卵石含量占 10～30％左右，稍濕，中密，搖振反應(yīng)中等，無光澤反應(yīng)，干強(qiáng)度低，韌性低，該層分布不連續(xù)，主要分布在場地的中部和西部，厚度 ～ 。 圓礫 (Q4lal+pl) 以青灰色為主，以 圓礫為主，含量約占 ～ ％，骨架間由中粗砂充填，顆粒級配較好，分選性差；磨圓度較好，呈亞圓形，松散，略呈定向排列，微風(fēng)化，主要成份為 21 石英巖、花崗巖等硬質(zhì)巖石，厚度 ，該層分布不連續(xù)，僅在 ZK2 中出現(xiàn)。 卵石 (Q42al) 青灰色，骨架顆粒以卵石為主，含量 ％～ ％之間，一般粒徑 2— 6厘米，骨架間充填圓礫及中粗砂等，亦有漂石零星分布其間，顆粒級配較好，分選性差；磨圓度較好，呈亞圓形，松散，略呈定向排列，微風(fēng)化，主要成份為石英巖、花崗巖等硬質(zhì)巖石，揭露最大厚度 。 三、地基土物理力學(xué)性質(zhì)評價 雜填土：厚度不均，結(jié)構(gòu)松散，物理力學(xué)性質(zhì)差，不宜作地基土。 含卵石粉土 :含水量 W=%,平均值 W=%,稍濕 ,天然隙比 e=, 平均值 e=,屬中密 ,壓縮系數(shù) a12=, 平均值 a12=,屬中壓縮性土 ,建議含卵石粉土承載力特征值 fak=165kpa Es= 圓礫： Cu=,Cc=,級配良好 ,建議圓礫的承載力特征 值 fak=250kpa EO=17Mpa。 卵石：厚度大，承載力高， Cu=， Cc=根據(jù)圓錐動力觸探試驗結(jié)果（ =）并結(jié)合地區(qū)經(jīng)驗值，建議卵石的承載力特征值 fak=300kpa EO=21Mpa。 四、地基土與地下水的腐蝕性評價 （一）、地基土的腐蝕性評價 22 含鹽量分析 場地土按含鹽量總量 ＜ %，屬非鹽漬土。 腐蝕性評價 根據(jù)《巖土工程勘察規(guī)范》中表 ，場地環(huán)境類別屬III 類， SO42=，+Cl=； PH=～ ，地基土對混凝土結(jié)構(gòu)、對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋、對鋼結(jié)構(gòu)均不具腐蝕性。 (二 )、地下水的腐蝕性評價 場地內(nèi)地下水埋藏較淺，靜止水位在 — ，豐水期水 位變化幅度在 1米左右之間，主要含水層為卵石層，屬潛水類型，逕 流條件較好，滲透性強(qiáng)。場地環(huán)境類別為 I類，根據(jù)水樣簡分析結(jié)果： PH=～ ，屬弱堿性； S042=～ mg／ L，+Cl=／ L，SO42+Cl=，根據(jù)《巖 土工程勘察規(guī)范》判定地下水對混凝土結(jié)構(gòu)、對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中鋼 筋 (干濕交替 )均不具腐蝕性；對鋼結(jié)構(gòu)具弱腐蝕性。 五、凍脹性評價 23 XX 地區(qū)屬季節(jié)性凍土區(qū)，標(biāo)準(zhǔn)凍深為 ，場地土標(biāo)準(zhǔn)凍 深以上，凍前天然含水量為 ％，凍結(jié)期間的地下水位距凍結(jié)面的 最小距離 1． 5米，場地土凍脹等級為 I級，屬不凍脹土。 六、地震效應(yīng)評價 XX 地區(qū)地震設(shè)防烈度為 7度，設(shè)計基本地震加速度值為， 設(shè)計地震分組為第二組，建筑 物抗震設(shè)防類別屬丙類；設(shè)計特征周期 為 ，水平地震影響最大系數(shù) amax=。根據(jù)《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》 (GB500112021)第 3款各土層的剪切波速值： (1)、雜填土 Vs=lOOm／ s， (2)、含卵石粉土 Vs=200m/s， (3)、圓礫 vs=300m／ s， (4)、卵石 Vs=370m／ s， 根據(jù)鄰近資料場地覆蓋層厚度 20 米， do 取 20 米，估算土層等效剪切波速為 309m／ s(t=)。建筑場地類別為II 類。擬建場地屬可進(jìn)行建設(shè)的一般場地。 七、場地穩(wěn)定性與適宜性 評價 24 根據(jù)地勘材料及收集有關(guān)資料，場地內(nèi)未發(fā)現(xiàn)斷裂、液化土層、 沖溝等不良地質(zhì)現(xiàn)象。周圍不受泥石流、滑坡、崩塌等地質(zhì)災(zāi)害影響。 擬建場地是穩(wěn)定的，適宜修建本工程。 八、結(jié)論與建議 l、雜填土，厚度不均，結(jié)構(gòu)松散，不宜作地基土，建議全部挖除； 當(dāng)基礎(chǔ)寬度 b≤ 3． 0米，基礎(chǔ)埋深 d≤ O． 5米時： 含卵石粉土承載力特征值 fak=165kpa， Es=。 圓礫承載力特征值 fak=250kpa， Eo=17Mpa。 卵石承載力特征值 fak=300Kpa， Eo=21Mpa。 鑒于場地地層巖性變化 較大，基底開挖如出現(xiàn)不同巖性土層時，可按墊層法作適當(dāng)處理。 場地土屬非鹽漬土，土對混凝土結(jié)構(gòu)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋、鋼結(jié)構(gòu)均不具腐蝕性。 地下水對混凝土結(jié)構(gòu)、對鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)中鋼筋均不具腐蝕性；對鋼結(jié)構(gòu)具弱腐蝕性。由于地下水埋藏較深，可不考慮地下水對基礎(chǔ)的影響。 XX 地區(qū)最大凍結(jié)深度 1． 81米，凍深范圍內(nèi)地基土不具凍脹性，凍脹等級為 I級。 25 場區(qū)抗震設(shè)防烈度為 7 度，第二組，屬 II 類建筑場地，水平地震影響系數(shù)最大值 ，設(shè)計特征周期值為，設(shè)計基本地震加速度值為 ，擬建場地為 可進(jìn)行建設(shè)的一般場地。 施工開挖后，應(yīng)請工程地質(zhì)技術(shù)人員進(jìn)行現(xiàn)場驗槽工作后，方可基礎(chǔ)施工。 五、水電暖供應(yīng)條件 給排水：擬建項目的給排水可直接接入市政管網(wǎng)。 供電：擬建項目的供電 已接入城鎮(zhèn)供電電網(wǎng)，可滿足學(xué)校用電需求 。 采暖：擬建項目的采暖采用 XX 鎮(zhèn)集中 供暖?？芍苯咏尤刖C合教學(xué)樓及食堂內(nèi)。 第五章 建設(shè)方案構(gòu)思 一、建筑設(shè)計指導(dǎo)思想與原則 （一）指導(dǎo)思想 為適應(yīng)教育現(xiàn)代化、教育改革與發(fā)展以及推進(jìn)素質(zhì)教育對校園、校舍條件與環(huán)境的需求，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理，合理確定并正確掌握建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)， 不斷提高中學(xué)的規(guī)劃設(shè)計和建設(shè)水平，促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步，提高投資效益。除此而外尚需結(jié)合本地區(qū)的實際情況，根據(jù)需要與可能，正確 26 處理好近期與遠(yuǎn)期結(jié)合的關(guān)系。創(chuàng)造適合青少年德育、智育、體育、美育全面發(fā)展的學(xué)校環(huán)境。 （二）原則 XX 中學(xué) 遷 建工程，必須貫徹安全、適用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則，應(yīng)根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)條件、學(xué)校使用功能和城鎮(zhèn)建筑規(guī)劃要求確定，并要因地制宜，合理利用地形、地貌，根據(jù)需要適當(dāng)留有發(fā)展余地，充分利用地方建筑材料。校舍應(yīng)精心設(shè)計、精心施工，建造符合辦學(xué)要求和適合青少年生理、心理特點的校舍。 （三）采用的主要技術(shù)規(guī)范 《建筑設(shè)計防火規(guī)范》 GB500162021 《民用建筑設(shè)計通則》 GB503522021 《中小學(xué)建筑設(shè)計規(guī)范》 GBJ9986 《辦公建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ6789 《炊事建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ6489 《宿舍建筑設(shè)計規(guī)范》 JGJ3687 《建筑工程設(shè)計文件編制深度規(guī)定》 《城市道路和建筑無障礙設(shè)計規(guī)范》 JGJ502021 《公共建筑節(jié)能設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)》 GB501892021 《全國民用建筑工程設(shè)計技術(shù)措施規(guī)劃建筑》 《工程建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)制性條文》（房屋建筑部分） 2021年版 二、項目總平面設(shè)計 27 依據(jù)建標(biāo) （ 2021） 102號 《 城市普通中小學(xué)校校舍建設(shè)標(biāo)準(zhǔn) 》 的要求， XX 中學(xué)的建設(shè)應(yīng)本著“統(tǒng)一規(guī)劃、合理布局”，做到分區(qū)明確、布局合理、聯(lián)系方便、互不干擾，建成適合中學(xué)生生理、心理特點和使用要求的校園建筑。滿足學(xué)校建設(shè)的科學(xué)化、規(guī)范化管理的要求。 結(jié)合本項目的具體情況，其總體布局為： 項目區(qū)東西長 298 米，南北寬 382 米， 場地 基本 平坦，基礎(chǔ)設(shè)施齊備，適宜建造新校區(qū)。 在項目區(qū)的 北側(cè)中部 為校區(qū)行政辦公區(qū)域并設(shè)置行政綜合樓一棟； 其 南側(cè)設(shè)置 體音美綜合用房 一棟 、排球場地 4 塊、籃球場地 6 塊并與其西側(cè)一塊 400 米標(biāo)準(zhǔn)田徑場地構(gòu)成校 區(qū)的活動區(qū)域；項目區(qū)北側(cè)東部設(shè)置教學(xué)樓 3棟并與其南側(cè)的圖書館以及多功能廳構(gòu)成校區(qū)的教學(xué)區(qū)域；項目區(qū)南側(cè)中部設(shè)置男、女生宿舍各一棟與其東側(cè)的餐廳以及后勤綜合用房構(gòu)成校區(qū)的學(xué)生生活區(qū)域；項目區(qū)中部西側(cè)考慮設(shè)置了三棟教職工周轉(zhuǎn)用房，構(gòu)成了校區(qū)教師的生活區(qū)域， 總體布局功能分區(qū)明確，聯(lián)系緊密， 校園內(nèi)種植花草樹木，使庭院建筑與校園綠化融為一體，構(gòu)成優(yōu)美的環(huán)境，給師生創(chuàng)造一個良好的工作、學(xué)習(xí)、活動、交流、休息的空間。 （總體布局詳見平面布置圖） 三 、 建筑單體設(shè)計 （ 1）行政綜合樓 ：總建筑面積 為 ㎡，主體四 28 層局部五層，層高均為 米，框架結(jié)構(gòu)。其中設(shè)置物理、化學(xué)、生物實驗室各兩間并均設(shè)置準(zhǔn)備室； 體育器材室 ； 醫(yī)務(wù)室 ； 教室辦公室 ；會議室； 電子備課室等。 （ 2）教學(xué)樓 ： 總建筑面積為 ㎡，主體三層，層高均為 米，框架結(jié)構(gòu)，共三棟，每棟設(shè)置普通教室 20間，共計 60 間。 （ 3）音體美綜合用房：總建筑面積為 1000 ㎡，主體一層，層高 米，局部 米， 框架結(jié)構(gòu)， 其中設(shè)置舞蹈室、音樂教室、手工制作室、 展廳、 書法及美術(shù)教室等。 （ 4） 圖書館：總建筑面積為 1100 ㎡，主體一層，層高 米，框架結(jié) 構(gòu)， 其中設(shè)置目錄檢索大廳、書庫、閱覽室、采編室、 裝裱美工 室等。 （ 5） 多功能廳：總建筑面積 ㎡， 主體一層，層高 米，框架結(jié)構(gòu)，其中設(shè)置多功能大廳（兼學(xué)生禮堂）、管理室、庫房等。 （ 6） 學(xué)生食堂：總建筑面積 平方米，主體二層，層高均為 米，其中設(shè)置操作間、庫房、大餐廳等。 （ 7）學(xué)生宿舍：總建筑面積為 3800 ㎡（男女生各一棟）， 主題五層，層高均為 米，男女生宿舍數(shù)共 216 間，共計容納住宿生 2160 人，砌體結(jié)構(gòu)，現(xiàn)澆樓板。 （ 8） 后勤綜合用房： 總建筑面積 ㎡ ，主體一層，層高 米，局部 米，框架結(jié)構(gòu)，其中設(shè)置配電室、 29 浴室、開水房、洗衣房等。 （ 9）教職工周轉(zhuǎn)房：每戶總建筑面積 平方米，主體 5 層，一梯三戶，每棟 4 個單元共 60 戶，共設(shè)置三棟，總戶數(shù)為 180 戶， 總建筑面積 ㎡， 砌體結(jié)構(gòu)，現(xiàn)澆樓板。 （ 10）室外運動場地：均為彈性地面，跑道為塑膠跑道，足球場為人工草坪，排球及籃球場地面層均為硅 PU 面層。 在現(xiàn)代教學(xué)建筑設(shè)計中，應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校建筑的人文關(guān)懷及與環(huán)境的內(nèi)外交融。從人性的角度來探索人在建筑中、空間中新的體驗，空間區(qū)域上超向靈活性 、通用性，造型設(shè)計上注重建筑形象的標(biāo)志性，體量處理上多采用對比協(xié)調(diào)的處理手法，建筑選材上體現(xiàn)對新技術(shù)、新材料適用的要求。 具體表現(xiàn)為： （ 1）在空間布局上，強(qiáng)調(diào)使用空間的通用性。 教學(xué)建筑按標(biāo)準(zhǔn)尺寸設(shè)計，仔細(xì)推敲多種使用功能的可能性，力求將來使用的通用性和可發(fā)展性。 （ 2）在造型上，注重建筑形象的標(biāo)志性。 教學(xué)樓、圖書 館 、行政辦公樓及學(xué)生食堂及宿舍幾組建筑是校園中的標(biāo)志性建筑，無論是形象方面還是使用功能的處理，對整個建筑都有舉足輕重的影響，在設(shè)計中注重建筑形象的完整性 以及在建