教育局個人年度工作計劃模板(編輯修改稿)
2025-04-03 05:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教育均衡發(fā)展。結(jié)合實施中小學校舍安全工程和中小學教育信息化工程，推進中小學標準化建設。繼續(xù)實施農(nóng)村教育振興計劃，繼續(xù)開展市教育示范鄉(xiāng) (鎮(zhèn) )和義務教育示范縣創(chuàng)建工作。整合城鄉(xiāng)教育資源，著力解決中小學大班額問題和縣域內(nèi)義務教育擇校問題。廣泛開展城鄉(xiāng)學校結(jié)對、手拉手等活動，實現(xiàn)強校帶弱校。通過教師支教、走教等方式，加大中小學教師、校長城鄉(xiāng)交流、掛職力度，逐步實行縣域內(nèi)教師交流制度。發(fā)揮中小學現(xiàn)代遠程教育平臺作用，加快教育資源庫建設，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。 五、提高普高辦學質(zhì)量。全面落實普通高 中課程方案，努力提升普通高中整體辦學水平，鼓勵辦出特色。合理布局學校校點，加強城鄉(xiāng)薄弱高中建設，逐步消除大班額現(xiàn)象。擴大優(yōu)質(zhì)資源，建成一大批優(yōu)質(zhì)高中。探索多樣化的普通高中招生方式，實施學業(yè)水平考試與綜合素質(zhì)評價相結(jié)合的高中招生制度。鼓勵舉辦特色高中和綜合性高中，推進培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學生發(fā)展需要。鼓勵有條件的普通高中根據(jù)需要適當增加職業(yè)教育的教育內(nèi)容，探索普職整合的辦學模式，通過多種方式，為在校生和未升學畢業(yè)生提供職業(yè)教育。 教育局個人年度工作計劃模板【篇三】 一、指導思想 堅持以鄧小平理論、十 x 大精神和三個代表重要思想為指導 ,深入貫徹落實科學發(fā)展觀和黨的十 x 屆 x 中全會精神，全面貫徹黨的教育方針，加快中小學危房改造進度，抓好兩基鞏固提高工作，加強教師隊伍建設，提高教育教學質(zhì)量，努力擴大高中辦學規(guī)模，全面實施素質(zhì)教育，整合教育資源，加快全縣教育事業(yè)全面科學發(fā)展 ,促進全縣經(jīng)濟社會全面進步。 二、工作思路 全面貫徹落實科學發(fā)展觀，以鞏固、深化、提高、發(fā)展為工作思路，以創(chuàng)建和諧的教育發(fā)展環(huán)境為手段，緊緊圍繞科教興縣的戰(zhàn)略目標，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。堅持以人為本，不斷 深化教育綜合改革，把教育發(fā)展的重點放在突破高中階段教育瓶頸上，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展幼兒教育，鼓勵民辦教育，努力培養(yǎng)初、中級技術(shù)人才，全面提高教育教學質(zhì)量，促進各級各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建與經(jīng)濟社會發(fā)展相適應、與人民群眾日益增長的文化需求相適應的教育體系，辦好讓人民滿意的教育，為全面建設小康社會和縣域經(jīng)濟發(fā)展提供更大的智力支持和人才支撐。 三、主要目標和任務 (一 )深入學習貫徹十 x 大、十 x 屆 x 中全會精神，推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展。 20xx 年，學習好、宣傳好、貫徹好黨的十 x 大、十 x屆 x 中全會 精神是首要的政治任務。以全面領會和牢固把握會議精神、全面推進教育改革與發(fā)展、辦好人民滿意的教育為中心任務，通過各種有效形式，開展學習宣傳活動，把廣大師生的思想認識統(tǒng)一到黨中央的精神和要求上來，組織和動員全體教育工作者積極投身到學習宣傳活動中，使黨的精神和要求進課堂、進教材、進學生頭腦。 以科學發(fā)展觀統(tǒng)領教育改革發(fā)展全局，認真貫徹黨的十 x 大、十x 屆 x 中全會對教育工作提出的重大任務和方針政策，推動教育事業(yè)科學發(fā)展。優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，促進義務教育均衡發(fā)展，加快高中教育發(fā)展。全面落實《教育事業(yè)發(fā)展十 x 五規(guī)劃》，鞏固 成果、深化改革、提高質(zhì)量、持續(xù)發(fā)展。 (二 )抓好學校建設和排危工程，努力改善辦學條件。根據(jù)國家擴大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟增長的有關文件規(guī)定和要求，發(fā)揮規(guī)劃的龍頭作用，以規(guī)劃支撐項目，按照項目跟著規(guī)劃走，資金跟著項目走的原則，高標準、高質(zhì)量做好全縣中小學校舍建設規(guī)劃工作，爭取更多的項目列入中央、省的發(fā)展計劃，得到更多的資金支持，排除我縣中小學危房，改善辦學條件。爭取加大資金投入，加強學校建設，努力改善辦學條件。重點抓好青少年校外活動中心建設工程、 27 所農(nóng)村初中校舍改造工程、援建項目工程、特殊學校建設
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