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20xx幫扶工作計劃范文3篇精選合集(編輯修改稿)

2025-04-03 05:03 本頁面
 

【文章內容簡介】 解決實際困難的基礎上,著重增加他們的致富能力,幫助村里尋找致富項目,增強造血功能, 利用行業(yè)優(yōu)勢,幫助鎮(zhèn)政府,相關自然村協調貸款,實現區(qū)域幫扶。 進一步提高農民的科學文化水平,開闊眼界,將利用農閑時節(jié)進行外出參觀學習活動。 積極配合鎮(zhèn)黨委鎮(zhèn)政府工作。 積極完成工作隊安排的一切活動及交辦的工作。 總之,我們逐步解決韓樓村的難點、熱點問題,大力改善農村生產生活條件,增加農民收入,提高農民素質,尋找致富門路,增強農民發(fā)家致富的能力,爭取在幫扶的這兩年里讓韓樓村在各個方面都取得明顯的進步。 2020 幫扶工作計劃范文 為貫徹落實省委、省政府教育扶貧工作決策部署,進一步提高全區(qū)基礎教育整體水平,促進教育公平,從 20XX 年起,在全區(qū)基礎教育學校組織開展第一批校校結對幫扶工作,組織優(yōu)質學校對相對薄弱學校的管理水平和教育教學質量等進行結對幫扶?,F制定實施方案如下: 一、實施目標 開展結對幫扶工作,搭建交流平臺,充分發(fā)揮優(yōu)質學校的資源優(yōu)勢和輻射、示范、帶動作用,提高薄弱學校實施素質教育的能力和水平,促進學校管理水平和教育教學質量整體提升。 二、實施范圍 全區(qū)基礎教育學校結對幫扶活動由支援學校和受援學校雙方簽署合作協議的形式實施一對一、一對多的結對幫扶活動。支援學校應為區(qū)域內具有辦學優(yōu)勢的基礎教育學校,受援學校應為基礎教育相對薄弱的公辦學校。幫扶分跨縣域學校幫扶和縣域內學校幫扶兩個層次,學前教育、小學教育、中學教育、特殊教育四個類別??缈h域學校幫扶類別為學前教育、小學教育、 特殊教育。根據市教育局要求,我區(qū)與 xx 東縣實施學校對口幫扶活動,具體名單附后。 三、實施內容 基礎教育學校結對幫扶的主要內容是:擴大基礎教育優(yōu)質教育資源的覆蓋面,發(fā)揮支援學校的示范引領和輻射帶動作用,對受援學校從教育理念、學校管理、師資力量、教學資源、辦學條件、留守學生等方面進行指導與幫扶,推動優(yōu)質教育資源共享,整體提升薄弱學校辦學水平。 (一 )學校管理幫扶。幫助樹立正確的辦學思想和先進的辦學理念,健全和完善各項管理制度,規(guī)范學校日常工作管理,提高管理水平 。找準發(fā)展定位,理清辦學思路,幫助制定中 長期發(fā)展目標和規(guī)劃 。開展校風、教風、學風建設,從班級管理、心理健康教育、安全教育等方面進行指導 。可互派管理人員到對方學校掛職交流學習,使受援校管理水平得到提高。 (二 )教育教學幫扶。指導受援校按規(guī)定開齊課程、開足課時,規(guī)范教學常規(guī)管理,建立健全教學檔案 。定期開展各類教育教學研討活動,如制定教學計劃、集體備課、隨班聽課、上示范課、評課、教學報告會、專題講座和課題研究等 。開展課題研究,引導受援校教師更新教育觀念,改革教學方法,不斷提高教育教學質量 。利用現代教育技術提高課堂
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