20xx幫扶工作計(jì)劃范文3篇精選合集-wenkub
2023-03-09 05:03:22 本頁面
【正文】 服務(wù)的思想信念，提高他們組織管理能力 、凝聚力和戰(zhàn)斗力，形成一支敢打硬仗、能打硬仗的干部隊(duì)伍，選拔一批思想素質(zhì)高、作風(fēng)硬、能夠帶領(lǐng)群眾共同致富的年輕同志充實(shí)到黨組織中來，為實(shí)現(xiàn)韓樓村全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證和人才支持。使得部分村民的收入沒有保障，經(jīng)濟(jì)情況較差。村委委員韓新峰， 42 歲，初中文化 ?，F(xiàn)在村中外出打工的主要為 1822 歲的年輕人，共 60 余人，主要從事紡織、建筑工作，外出上學(xué)的大學(xué)生 12 人。目前，全村共有 446 戶，常住人口 1512 人，區(qū)域總面積 2 平方公里，總耕地面積 2800 畝，其中棉田 1850 畝，桑園 300 畝。2020幫扶工作計(jì)劃范文 3 篇精選合集 2020 幫扶工作計(jì)劃范文 3 篇精選合集 幫扶可以促進(jìn)基礎(chǔ)教育城鄉(xiāng)、區(qū)域和校際間優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享和共同提高，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)發(fā)展。人均土地 畝，主要種植棉花和桑園。幼兒入托率達(dá) 100%，適齡兒童入學(xué)率達(dá) 100%。村委委員韓志河， 35 歲，初中文化 。村里沒有集體企業(yè)，沒有經(jīng)濟(jì)來源，屬于空殼村，發(fā)展的后勁不足。保證農(nóng)村社會(huì)的穩(wěn)定和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和諧有序地發(fā)展，為近期創(chuàng)建市級小康文明村的目標(biāo)，為創(chuàng)建國家提出的建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，建設(shè)小康社會(huì)打好堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。通過開展各種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，以清理三堆 (柴草堆、垃圾堆、糞堆 )作為具體操作路徑，改變村容村貌。加強(qiáng)村內(nèi) 文化建設(shè)，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉(xiāng)農(nóng)民群眾傳授各種致富知識(shí)。在以上幫扶的基礎(chǔ)上，為了進(jìn)一步夯實(shí)公茂村發(fā)展的基礎(chǔ)，通過對鄉(xiāng)情、村情、民情調(diào)查摸底，與村兩委、村民代表座談，走家串戶訪問，在上一批工作組工作的基礎(chǔ)上，計(jì)劃著力為韓樓村辦好以下幾件實(shí)事。 進(jìn)一步提高農(nóng)民的科學(xué)文化水平，開闊眼界，將利用農(nóng)閑時(shí)節(jié)進(jìn)行外出參觀學(xué)習(xí)活動(dòng)。 2020 幫扶工作計(jì)劃范文 為貫徹落實(shí)省委、省政府教育扶貧工作決策部署，進(jìn)一步提高全區(qū)基礎(chǔ)教育整體水平，促進(jìn)教育公平，從 20XX 年起，在全區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)校組織開展第一批校校結(jié)對幫扶工作，組織優(yōu)質(zhì)學(xué)校對相對薄弱學(xué)校的管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量等進(jìn)行結(jié)對幫扶。幫扶分跨縣域?qū)W校幫扶和縣域內(nèi)學(xué)校幫扶兩個(gè)層次，學(xué)前教育、小學(xué)教育、中學(xué)教育、特殊教育四個(gè)類別。 (一 )學(xué)校管理幫扶?？苫ヅ晒芾砣藛T到對方學(xué)校掛職交流學(xué)習(xí)，使受援校管理水平得到提高。開展課題研究，引導(dǎo)受援校教師更新教育觀念，改革教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 。 (三 )教研教改幫扶。 (四 )教師專業(yè)發(fā)展幫扶。 (五 )校園文化建設(shè)幫扶。幫扶學(xué)?？蓪⒏?lián)Q代或者閑置的信息技術(shù)設(shè)備、教學(xué)儀器和圖書資料等支援給被幫扶學(xué)校。同時(shí)開展手拉手、獻(xiàn)愛心活動(dòng)，在資金、物質(zhì)和心理等方面幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和留守兒童。根據(jù)受援學(xué)校的實(shí)際情況，不斷加強(qiáng)對受援學(xué)校的指導(dǎo)
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