課題研究總結(jié)報告范文大全(編輯修改稿)
2025-04-03 04:29 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 為兒童容易受暗示的影響，所以教師在板書、在學生作業(yè)上寫批語時，書寫要規(guī)范，給學生樹立一個好榜樣。課桌整理得越干凈，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯字、別字、漏字等現(xiàn)象。 在對學生的作業(yè)進行評價時，我們分三方面對學生的書寫進行評價，即：干凈、漂亮、正確。每次學生的作業(yè)都得三個分。這樣學生就知道自己那方面做得好，哪方面做得不好。另外，為了規(guī)范學生的字體，讓學生從小就寫一手漂亮的字，我們從一年級就讓學生每天堅持練字，每人一本與教科書同步的字帖，讓學生描摹生字。每次單元測試，我們都設有卷面分，讓每份試卷盡量做到書寫認真、整潔。 讓學生樂于積累，養(yǎng)成良好的習慣 《語文新課程標準》多次提及語言積累這個問題。例如在基本理念中強調(diào)豐富語言的積累，培養(yǎng)語感，又特別指出在閱讀方面要 注意有豐富的積累，形成良好的語感，然后又在各階段目標中再對此加以具體化?？梢姡e累對學好語文的重要性。確實，沒有積累 ,談不上培養(yǎng)良好的語感，也決不可能有真正的聽說讀寫能力，更不能學好語文。而且語文學習很難做到一蹴而就，它是一個長期的積累過程，只有厚積，才能薄發(fā)。 做法如： (1)每周的語文閱讀課。 (2)定期開展的評比獎勵活動，讓它成為學生們主動積累的不竭動力。 (3)學生準備摘抄本，有好詞佳句積累本、名人名言積累本等，發(fā)動學生把課外閱讀中學到的妙詞佳句、名人名言等摘抄上去，互相交流學習。 課題總結(jié)報告怎么寫 3 一、課題提出的背景 互聯(lián)網(wǎng)快速發(fā)展給人類生活的各個領域產(chǎn)生越來越重要的影響。在已經(jīng)步入信息化社會的今天，上網(wǎng)已經(jīng)成為了一種時尚，而在龐大的網(wǎng)民群體中，青少年占了很大的比例，并且還在逐步增多。 我的孩子認為離開網(wǎng)絡比離開我更糟糕。美國前總統(tǒng)克林頓在與中國 IT 精英縱論互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟時說，自己在女兒心里的重要性遠比不上互聯(lián)網(wǎng)。據(jù)調(diào)查，目前網(wǎng)民中， 18~35 歲的青年占 60。 6%， 18 歲以下的占 20。 4%。你 e 了沒有成為青少年的口頭禪，上網(wǎng)沖浪是他們的新寵，面對不可阻擋的青少年上網(wǎng)熱 潮，如何對其進行正確引導，已經(jīng)成為當前學校、家庭、社會共同關注的重要問題。 二、課題研究的意義： 為青少年的教育提供一些較為可行的方法與途徑 有利于青少
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