營造良好校園環(huán)境自查報(bào)告(編輯修改稿)
2025-04-03 04:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 基礎(chǔ)。我校嚴(yán)格按照上級(jí)文件的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際情況，制定了一系列控?zé)熤贫龋纭?xx 控制吸煙規(guī)章制度》、《 xxxx 辦法》等，并將遵守學(xué)?？刂莆鼰熞?guī)章制度作為教職工評(píng)優(yōu)評(píng)先和學(xué)生評(píng)三好、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的一項(xiàng)重要指標(biāo)。對(duì)教職工第一次違反者采取教育的手段，對(duì)多次屢犯者，扣除獎(jiǎng)金，評(píng)優(yōu)評(píng)先一票否決 。對(duì)學(xué)生第一次違反 者采取教育的手段，對(duì)多次屢犯者，則采取警告、記過處分。這些規(guī)定獎(jiǎng)罰分明，有力地約束了師生吸煙的不良行為，我校 300 多名師生中，地面鮮有煙蒂，學(xué)校成了無煙區(qū)。 (2)領(lǐng)導(dǎo)垂范，以身作則 身教重于言教，尤其在學(xué)?？?zé)煿ぷ鞯膯栴}上，領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用是一般人無法代替的。從我做起，從行政做起，自覺控?zé)?、禁煙，?duì)外來來訪人員謝絕敬煙，做到辦公室不抽煙，領(lǐng)導(dǎo)干部不配煙，更無招待煙，并在會(huì)議上反復(fù)宣傳。由于領(lǐng)導(dǎo)以身作則，影響帶動(dòng)了其他人員自覺控?zé)?。由于教師為人師表，不吸煙，所
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