校園周邊環(huán)境整治情況自檢自查報告(編輯修改稿)
2024-10-28 19:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的發(fā)生，幾年來，學校教育秩序井然，無重大安全事故，無糾紛案件，無周邊問題,安全責任事故發(fā)生率控制為零，師生違法犯罪率為零，師生安全法制意識、自我保護意識和能力不斷增強。校園秩序良好，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，辦學質量穩(wěn)步提高。存在問題：（1）學校地處城郊，校門臨街無緩沖道，造成學生進出校門存在交通安全隱患。（2）校園活動空間狹小，須加強校園管理，制定嚴密的安全措施。（3）周圍環(huán)境治理工作開展力度有點停滯，學校不是執(zhí)法主體，主要依靠安檢、派出所等執(zhí)法部門總之，我們以以求真務實的工作態(tài)度，扎實有效的工作方法，把創(chuàng)建“平安校園”活動同加強師資隊伍建設結合起來，同加強學生的思想道德教育結合起來，繼續(xù)不斷推進“平安校園”創(chuàng)建活動的深入發(fā)展，為營造穩(wěn)定、平安、文明、和諧學校作出新的貢獻。當然我校的此項工作還存在著這樣和那樣的問題，請上級領導給予指導。校長（簽字）2018年11月5日第三篇：校園周邊環(huán)境整治情況自檢自查報告蘭州小學校園周邊環(huán)境整治情況自檢自查報告我校現(xiàn)有13個教學班，400多名師生員工，在上級的正確領導下，為確保教育教學秩序的正常進行，切實抓好校園及校園周邊環(huán)境的整治工作。學校領導把學校周邊環(huán)境綜合治理工作作為學校的重點工作來抓，為此學校成立了以校長許振海為組長，劉明剛為副組長，各班主任等為組員的校園綜合治理領導小組，并且聘請了法制副校長。校園綜合治理領導小組成員負責與當?shù)刂伟矙C構的聯(lián)絡和合作，及時對學校周邊環(huán)境予以整頓和清理，通過機構的成立和職責的制定各領導小組都能主動積極地開展工作，發(fā)揮各自的職能，使校園及周邊環(huán)境治安整體情況良好。特做《學校周邊環(huán)境綜合整治情況自檢自查報告》如下：一、校園及周邊治安整體情況開學初學校安全領導小組對全校的安全隱患進行了全面的排查，由于我校門前是一條公路，也是通往河口的主要通道，特別是早上上班時車輛較多（農(nóng)用車、三輪摩托、貨運車、家長接送學生、幼兒的各種車輛），存在極大的安全隱患。針對以上所述的問題，學校將各項安全措施具體落到實處，堅持“誰管誰負責”的原則，各室、各班級根據(jù)職責、要求，主動找準自己的位置，明確本身的職責，切實承擔起共同維護治安的責任，校園綜合治理領導小組定期檢查，確保學生路途接送安全。同時，對全校師生進行消防知識宣傳教育。二、校園及周邊治安綜合治理防范體系建設情況首先，加強組織領導，健全組織機構，完善了各項制度。建立了以校長——社會治安綜合治理工作站——班主任——學生安全員組成的分布廣泛、功能齊全、整體聯(lián)動、效果明顯的綜合治理防范體系。其次，把交通安全工作作為學校周邊環(huán)境綜合治理的重要內(nèi)容來抓。建立了運送學生車輛檔案，嚴禁無牌無照及農(nóng)用車輛手續(xù)不全車輛接送或搭乘學生。第三，加強法律常識的學習，在學生知法的前提下，提高學生的守法意識，預防其犯罪。第四，認真開好家長會，使家長充分認識到自己在預防青少年犯罪中的重要作用，使學校教育和家庭教育有機的結合起來。第五，充分發(fā)揮學校少先隊及其先鋒模范作用，每月創(chuàng)辦一期內(nèi)容豐富的安全教育專版，每星期開展一次“紅領巾”安全知識講座和法制宣傳教育活動，發(fā)揮了其重要作用。第六，充分發(fā)揮法制副校長的作用，對學生進行各方面的講座。加強學校值班護校工作，學校每天由值周教師、保安及一名領導進行值班護校工作。三、加強排查管理力度，營造平安和諧環(huán)境排除隱患，防患未然：有了制度，關鍵在于抓落實，學校實行剛性化管理，領導親臨參檢和督查。堅持每天日常檢查，每周安排排查。凡有破損電器設備及時補修或更換。每月一次全面排查，對圍墻，鐵柵欄，門窗，防盜，防火設施逐一查看，及時消除安全隱患。對體育設施，實驗藥品，計算機及其他專用設備一件件檢查，出現(xiàn)問題，及時整改。在社會實踐等外出活動之前，對學生進行安全教育，對安全問題作出周密安排，落實各類安全措施。完善校園安全設施：在校門前設有固定的安全標語，有標識清楚、醒目的安全提示牌。規(guī)范學生日常安全行為：如：出進教室門不準擁擠與喧嘩，不準攀抓窗戶，不準玩不健康游戲，不準追跑滾爬，不準摸電源插座，不準擅自下渠游泳、防滑等等，放學自覺整隊有序出校門。整治校園周邊環(huán)境：在“平安校園”創(chuàng)建活動中，學校與鎮(zhèn)派出所民警一道多次對校園周邊環(huán)境進行整治，使校門前交通秩序良好。重點做好學生課外、校外活動安全管理工作。學校加大了值勤教師和導護學生的巡視力度，對學生在校園內(nèi)的不良行為特別是不安全的行為進行監(jiān)督檢查，引導和教育學生遵守學校常規(guī)管理制度，在課間進出教室時有序出入，課間休息時不攀高、不跳臺階、不追跑、上廁所不擁擠、不做危
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