教職工黨支部書記培訓班開班儀式上的講話(編輯修改稿)
2025-03-28 07:55 本頁面
【文章內容簡介】 系列制度。在頂層設計和具體落實兩個層面，進一步明確了教職工黨支部的工作職責和工作流程，完善了教職工黨支部建設的制度保障和激勵機制，突出了新形勢下 教職工黨支部建設的重點，優(yōu)化了上級黨組織對教職工黨支部的指導、管理和服務職能，讓大家在今后的支部工作中有章可循、有規(guī)可依。 在此，我代表學校黨委提出幾點要求： 一是提高政治站位、增強責任意識。大家要充分認識到從中央到地方各級黨委高度重視支部工作、加大力度抓支部工作的政策氛圍，深刻把握當今條件下支部書記的工作任務和政治職責，全面了解支部書記應有的能力水平和政治擔當。加強高校黨的領導，絕不僅是強化學校黨委的領導，更重要的是要發(fā)揮所有基層支部的政治功能和組織作用。我們過去對支部工作重視不夠、支持有限、政策 不到位、作用發(fā)揮不好，這些都必須在新的歷史條件下，去積極探索和努力破解。我們要看到，黨支部是黨員政治生活的核心，黨支部書記代表著所在支部全體黨員，主持支部內日常工作，既是支部工作的負責人，又是支委班子的班長，還是支部全體黨員的榜樣。從日常的支部黨員管理服務，到三會一課、組織生活會、民主生活會，以及談心談話、支部活動，都需要支部書記精心組織、熱情服務，用忠誠、擔當、奉獻履行使命，用愛心、細心、耐心回報上級組織和支部黨員的信任。黨支部還是黨的一切工作的落腳點，黨的思想建設、組織建設、作風建設、反腐倡廉建設、制度 建設都要落實在支部，黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作、群團工作也要依靠支部。因此，黨支部書記的黨性修養(yǎng)、理論水平、工
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