20xx年老師師德師風自查自糾個人報告3篇(編輯修改稿)
2025-03-28 04:45 本頁面
【文章內容簡介】 學生良好的品德，工作盡職盡責，精心施教，認真?zhèn)湔n，上課，認真批改作業(yè)。 二、能主動與學生和家長聯(lián)系，爭取家長的支持。 在工作中能做到尊重同志，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，關心集體，維護學校榮譽，優(yōu)化自己的工作環(huán)境。 三、在教育教學過程中我能夠愛護全體學生。 尊重學生人格，平等公正對待每個學生，對學生嚴格要求耐心教導，保護學生的合法權益，促進學生全面，主動，健康發(fā)展 ，無諷刺，挖苦，歧視，體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象。 四、我能遵守社會公德。 衣著整潔得體，語言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，做文明公民、工作上嚴以律己，作風正派，以身作則注重身教、 今后還需在以下方面繼續(xù)努力： 一、加強學習，不斷完善自我。 在全面實施素質教育，深化教育改革的形勢下，育人觀念在不斷更新、我的創(chuàng)新意識有些薄弱，偏向注重經(jīng)驗操作，不善于在教學實踐中探索實踐、因此我要時時處處加強學習，特別要注重素質教育，創(chuàng)新學習及教育政策法規(guī)的學習，不斷加強自身業(yè)務建設、把吸收別人的經(jīng)驗與現(xiàn)代教育思想理念結合起來，深入進行教學研究，努力實踐新的教學方法，提高學習效果。 二、走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)親其師，信其道的教學境界。 學生在成長，犯錯是難免的，作為老師，我們應該正確認識學生所犯的錯誤，深入了解學生的內心，找到原因，然 后根據(jù)學生不同的心理進行引導，使學生認識到自己所犯的錯誤，并明確錯誤的危害，
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