20xx年度學校黨委黨總支書記民主生活會對照檢查材料(編輯修改稿)
2025-03-28 04:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 動性不夠，不敢打破原有框框，求穩(wěn)怕難，深入教學一線了解師生需求、掌握第一手情況不夠，勇于解決學校發(fā)展重大問題上存在畏難情緒，尤其是涉及制度層面的重要問題的解決，采取的措施不夠有力，按部就班的多、創(chuàng)新推動的少，完成交辦的多、主動請戰(zhàn)的少，有時還把自己等同于一般群眾，無形中弱化了一名黨員的先鋒模范作用。二是方式方法還有不足。有時性格比較急，抓工作喜歡雷厲 風行、交待了就辦，有時對于教職員工隊伍，嚴肅批評比較多、表揚鼓勵少，不善于調(diào)動大家的積極性；有時把大量時間和精力投放在教學和分管工作中，深入教職員工中間，溝通思想、交換意見不夠。三是求實作風還有不足。往是布置工作任務多，搞好工作結(jié)合少，上半年疫情防控還存在落實制度上下一般粗、抓得不細、干得不實的現(xiàn)象；有時局里有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據(jù)學校自身的實際情況抓好結(jié)合，往往過多注重對上負責，而忽略對下負責，過多重視完成任務，而輕視工作實效。 （四）在學習貫徹黨的 __精神，對照黨中央提出 的十四五經(jīng)濟社會發(fā)展主要目標和 2035 年遠景目標，加強科學謀劃，查找短板弱項，系統(tǒng)謀劃本單位十四五發(fā)展方面。 __召開以來，我通過組織集中學習、宣講輔導、討論交流、氛圍營造等多種形式，組織全校教職工廣泛深入學習領會，成立十四五規(guī)劃編制工作小組，深入開展調(diào)研論證，舉全校之力系統(tǒng)謀劃新的發(fā)展藍圖。認真對照反思，還存在一些薄弱環(huán)節(jié)：一是學習理解還不夠透徹。學習貫徹黨的 __精神還多是停留在淺表層次，對新發(fā)展階段、新發(fā)展理念、新發(fā)展格局還欠缺深入系統(tǒng)把握，如何把相關精神和要求貫徹到推動學校高質(zhì)量發(fā)展上、提升教學育人水平 上，還沒有十分清晰的思路舉措。二是謀劃研究還不夠透徹。制定規(guī)劃還存在趕工心理、任務心理，研究論證還不夠充分，在全面貫徹黨的教育方針、發(fā)揮課堂教學主陣地作用方面，在學校的總體發(fā)展戰(zhàn)略、課程和隊伍建設、校園發(fā)展等方面，一些目標措施還不夠具體，需要結(jié)合實際進一步細化和完善。 （五）在落實全面從嚴治黨責任，
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1