牧童音樂(lè)教學(xué)反思2篇(編輯修改稿)
2025-03-28 03:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)。那個(gè)老是掌握不好的切分節(jié)奏居然不攻自破。這時(shí)候?qū)W生在學(xué)習(xí)歌曲時(shí)也充滿欣喜的表情。在反復(fù)的欣賞過(guò)程中，讓學(xué)生能更好地感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)，產(chǎn)生對(duì)音樂(lè)的興趣。我想，這就是音樂(lè)欣賞的魅力吧！ 《牧童》音樂(lè)教學(xué)反思 2 篇 2 教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)目標(biāo)】 。背誦《牧童》。 ，理解故事大意。體會(huì)古詩(shī)描繪的自由自在的情境。 【教學(xué)重難點(diǎn)】 。 。 【教學(xué)過(guò)程】 一、激趣導(dǎo)入
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