【文章內(nèi)容簡介】 進(jìn)一步牢固大局意識、提升紀(jì)律意識、強(qiáng)化責(zé)任意識、增強(qiáng)服務(wù)意識、提高工作效率，為教育事業(yè)發(fā)展傾注永恒活力。大家要站在貫徹黨的十七大精神、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，站在打造中國桃都，建設(shè)美好肥城，共筑幸福家園的高度，充分 認(rèn)識開展這項(xiàng)活動的重要性和必要性，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，把思想認(rèn)識和行動統(tǒng)一到市委、市政府的總體要求和安排部署上來，積極主動、扎實(shí)認(rèn)真地開展好這項(xiàng)活動。 二、認(rèn)真查擺思想行動中存在的問題，切實(shí)強(qiáng)化整改 客觀地講，當(dāng)前我們的工作紀(jì)律和作風(fēng)總體上講是好的，形成了健康向上、風(fēng)正氣順的良好氛圍。局機(jī)關(guān)各科室也較好地發(fā)揮了指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、參謀、助手的作用。各鎮(zhèn)街教辦、各校校長全力工作，較好地完成了去年的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為推進(jìn)我市教育工作做出了突出貢獻(xiàn)。但是，我們也應(yīng)清醒的看到，在新的形勢和任務(wù)面前，與上級要求和群眾需要相比，與嚴(yán)峻的客觀形勢相比，我們在思想行動上還存在許多不適應(yīng)的地方，有些問題還比較突出，歸納起來，主要表現(xiàn)在以下五個方面。 一是思想觀念還不夠新。個別同志不注重學(xué)習(xí)，眼界不夠?qū)掗煟枷氩粔蚪夥?，缺乏與時俱進(jìn)、開拓進(jìn)取的工作干勁。不愛讀書，不鉆研業(yè)務(wù)，個人水平能力不能適應(yīng)新的教育形勢及新的教學(xué)要求。 二是全局意識還不夠強(qiáng)。個別同志站位不夠高，沒有把思想和精力完全集中到全市教育事業(yè)發(fā)展的大局上，政治敏銳性不夠強(qiáng)，缺乏聞風(fēng)而動、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。有的責(zé)任心不強(qiáng)，存在不思進(jìn)取、得過且過的消極思想。 有的事業(yè)心不夠，缺乏主動工作、扎實(shí)工作的韌勁。 三是組織紀(jì)律還不夠嚴(yán)。有的單位紀(jì)律松懈、風(fēng)氣不正。有的同志上班不堅(jiān)守崗位，串崗、脫崗、隨意外出、遲到早退的現(xiàn)象普遍存在，甚至出現(xiàn)了新的在編不在崗人員。極個別同志參與有償補(bǔ)，吃拿卡要，請托學(xué)生家長辦事，體罰、變相體罰、諷刺挖苦學(xué)生。 四是工作作風(fēng)還不夠?qū)?。個別干部工作疲塌，作風(fēng)漂浮，只愿當(dāng)指揮員，滿足于開會傳達(dá)、文轉(zhuǎn)發(fā)；不愿當(dāng)戰(zhàn)斗員，抓工作的主動性不強(qiáng)，抓落實(shí)的措施少，遇到困難能繞就繞、能交就交、能推就推。還有的忙于應(yīng)酬，學(xué)習(xí)坐不住，理論水平和業(yè)務(wù)能力不 高，群眾威望差。五是服務(wù)意識還不夠優(yōu)。教育即服務(wù)的理念貫徹不夠好，個別的甚至沒有樹立為師生、為教學(xué)服務(wù)的觀念，習(xí)慣于走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，指指點(diǎn)點(diǎn)，辦事不公，追名逐利，只講待遇，不講奉獻(xiàn)，樂當(dāng)管理者特殊人，不做服務(wù)員平常人。 盡管這些問題發(fā)生在少數(shù)人身上，但其消極影響和后果不可低估。我們一定要從思想上真正認(rèn)清這些問題的危害性，直面現(xiàn)實(shí)，認(rèn)真查擺，克服存在的缺點(diǎn)和不足，努力在教育中提高，在整頓中進(jìn)步。經(jīng)局黨委研究決定，以市委這次集中整頓活動為契機(jī)，從今天開始，集中利用一個月的時間，在全市教育系統(tǒng)開展服務(wù)教育發(fā)展，提高 教育質(zhì)量紀(jì)律作風(fēng)集中整頓活動。為確?；顒訉?shí)效，我強(qiáng)調(diào)五點(diǎn)。一要強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。依據(jù)市委、市政府兩辦下發(fā)的《關(guān)于在全市黨員干部中開展服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動的實(shí)施方案》（ x 辦發(fā)[XX]6 號），結(jié)合教育實(shí)際，教育局黨委制定下發(fā)了系統(tǒng)內(nèi)部的《活動實(shí)施方案》（ x 教黨字 [XX]1 號）。本次集中教育整頓活動要求高、內(nèi)容多、時間緊，會后各單位要按照要求，迅速成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，全面部署，抓好落實(shí)。要認(rèn)真研究制定本單位的實(shí)施方案，每個階段做哪些工作、每個環(huán)節(jié)抓哪些事項(xiàng)，都要認(rèn)真細(xì)致、周密安排，做到組織 、人員、內(nèi)容、筆記四落實(shí)。二要強(qiáng)化學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是集中整頓活動的必要環(huán)節(jié)。各鎮(zhèn)街、各學(xué)校要組織廣大干部教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市委單書記在全市服務(wù)發(fā)展，提質(zhì)增效紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動動員會上的講話和今天會議的精神要求，把廣大干部教師的思想和行動高度統(tǒng)一到教育局黨委的決策部署上來，把力量凝聚到教育跨越發(fā)展、質(zhì)量跨越提升上來。三要強(qiáng)化排查整改。查擺問題是基礎(chǔ)、整改問題是核心。系統(tǒng)每位同志都要按照七查七看的要求，結(jié)合自己的崗位工作照鏡自省、深入查擺，把單位和個人的問題找準(zhǔn)、找透。一個月把所有的問題都解決不可能，但解決突出問題， 見到明顯變化是完全可以的。比如，我們做到不早退、不遲到，做到上班期間中午不飲酒，用最快的速度解決基層提出的問題，把各項(xiàng)任務(wù)安排更具體一點(diǎn)、標(biāo)準(zhǔn)再提升一點(diǎn)、效果再明顯一點(diǎn)等等。四要強(qiáng)化率先垂范。活動開展的如何，很大程度上要看領(lǐng)導(dǎo)干部抓得如何，帶的如何。在座的各位都是領(lǐng)導(dǎo)干部，地位重要，責(zé)任重大，要切實(shí)發(fā)揮好榜樣帶動作用，要求別人做到的，自己首先做到做好。特別要嚴(yán)格遵守廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定，真正做到從政有官德、用權(quán)講原則、做人重品格，以德服人，以行正人，贏得群眾支持，推進(jìn)活動開展。五要強(qiáng)化督促檢查。各單位都要通過 教育活動，進(jìn)一步建立健全紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制，逐項(xiàng)工作、逐個崗位制定好目標(biāo)責(zé)任、考核獎懲和責(zé)任追究體系，真正做到崗位責(zé)任具體化、工作程序簡捷化、監(jiān)督考核嚴(yán)格化。教育局活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要全面掌握工作動態(tài)，采取定期與不定期相結(jié)合、明查與暗訪相結(jié)合的辦法，對教育活動的每個階段、每個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)指導(dǎo)，跟上監(jiān)督，確保紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活動取得成效。 三、突出抓好今學(xué)期的重點(diǎn)工作任務(wù)，借力猛促落實(shí) 新的一年剛剛開始，各項(xiàng)工作千頭萬緒，大家任務(wù)非常繁重。在這樣一個時候，在全市開展紀(jì)律作風(fēng)集中教育整頓活 動，不是忙中添亂、心血來潮，而是市委、市政府立足實(shí)際，著眼發(fā)展，審時度勢，認(rèn)真研究，慎重作出的一項(xiàng)重大決策。任何活動，一具體就有載體